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关于建议书的六年级作文400字

时间: 佩珊1148 分享

  建议书也叫意见书,它是个人、单位和有关方面,为了开展工作、进行某种活动时向有关领导或部门提出意见、建议所使用的一种文体。下面小编为大家搜集整理有关建议书的六年级作文,仅供阅读!

  关于维护教室环境的建议书

  亲爱的全班同学:

  你们好!

  教师是我们生活和学习的地方,大家应该好好地去保护它。但是我发现,班上有些同学不但不去保护教室,而且还对教室及设施进行破坏。例如:有的同学用小刀或笔、涂改液在桌子上,椅子上乱刻乱画,有的同学用自己的指甲从漂亮的黑板报上留下自己的指甲印,有的同学用自己的鞋子在墙上留下自己的鞋印,把教室的墙壁搞得“伤痕累累”,有的同学还在黑板上乱涂乱画……同学们,你们怎么不想想:这是什么行为?这对我们又有什么好处?

  同学们,为了我们共同的利益,为了树立我们班的集体的良好形象,我向大家提出3点建议:

  1、全班同学都要控制自己的行为,不要乱刻,乱画,乱涂,乱踩。

  2、全班同学都要增强集体观念,要想到自己也是六(3)班的一员,应该要保护好我们的教室。

  3、全班同学要互相帮助,互相提醒,互相劝阻,那些破坏教室行为的同学。

  希望大家能积极配合,保护好我们的教室!

  祝:教室环境越来越好!

  六年级学生:XXX

  20xx年xx月xx日

  环保建议书

  大家好:

  今天我要对那些波坏大自然的公司提出建议。

  有几项是那些破坏大自然做的比如:工业废水,化学废品,电池等等,一些对大自然有害的物品。新闻说pm2.5突然增加是因为那些公司排放污染气体所导致的。还有工人乱砍伐树木,小鸟没有了家。这些已经被国家重视,但有的公司整天闭不出门,甚至有的企业租了一间房子。村民都说那有异味,报了警,警察知道以后经过调查终于把这扇神秘的面纱揭出来了。原来是他们非法加工,导致河水污染。所以我要向某些企业提出建议:

  1.不污染空气保护大自然。

  2.不排废水。

  3.不砍树让小鸟有个家。

  当然我也要向市民发出提议

  1.不吐痰

  2.不往小河扔废品,垃圾。

  3.不烧树叶。

  4.不扔电池。

  这就是我建议的内容,请某些公司和市民不要再破坏资源。保护资源从我做起,从小事做起。

  六年级学生:XXX

  20xx年xx月xx日

  关于维护教室环境的建议书

  亲爱的同学们:

  你们好!

  我是一个跟你们差不多大年纪的学生,今年刚上六年级。我们同在一个地球上,同在一片蓝天下,珍惜地球资源是我们的责任。

  我们都知道,地球是我们赖以生存的地方。宇宙中,以地球为中心的四十万亿千米的范围里,没有适合人类居住的另一个星球。所以,我们不能指望破坏了地球以后,再移居到别的星球。

  现在,有的人为了自身的利益就去破坏地球,比如:毫无节制的用水、肆虐地砍伐树木、过分地开发耕地、无止境地排放污水……可是,地球的资源是有限的,是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。

  同学们,地球是无私的,她慷慨地向人类提供资源,但是这些资源一但枯竭,人类的生存也将受到威胁。

  我们是地球的未来,如果我们这一代不保护地球和地球资源,那么,我们人类也将会灭绝。同学们,我建议你们节约一张纸、少用一滴水,让她更美好!

  如果你以前浪费了很多资源,那么请一定要记住我的建议:节约一张纸、少用一滴水!

  六年级学生:XXX

  20xx年xx月xx日

  给人类的一封建议书

  可敬又可恨的人类们:

  你们好!

  我是有气不能出的马路,你们开着小汽车在马路上飞驰时,尾气全到我的口里了,我大口大口的喘着“气”,你们看着也不屑一顾。不时的还把我的脸掏空建停车场,你们也不想想我,我难道不会感觉到很痛苦吗?你们唯一好的是把我身上穿上柏油的衣服。

  我是灰蒙蒙的天空,你们把工厂的废气,烟囱的气都吸进了我的身体里,我本白配蓝的身体,被这些污渍染成了灰色,我看着我这灰茫茫的身体我就感到悲伤,感到后悔,你们停止这放肆的事吧!让我们恢复原本的面貌,让我们望着自己的身体而感到骄傲和自豪吧!

  总结:要珍惜资源,保护的球环境,我们的世界将会更加美好的,但是我们还是像现在这样不加节制的浪费资源,地球的未来将会怎样呢?像现在“节约用水”“不得随地丢垃圾”这样的警示牌随处可见,可是,当我们面对这些警示牌时又是怎样做的呢?自己想想吧!我在这里呼吁大家;珍惜资源,保护环境吧!

  六年级学生:XXX

  20xx年xx月xx日


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