关于幸福主题的优秀记叙文5篇
幸福，到底是什么呢?有人说，幸福是历尽千辛万苦的一丝希望;有人说，幸福是甜甜的巧克力;有人说，幸福是酸酸的柠檬汁。下面就是小编给大家整理的以幸福为话题的记叙文，希望大家喜欢。
以幸福为话题的记叙文篇1：幸福，处处可在
幸福，在生活中处处存在。你觉得你失去了它，它也会远离你;你觉得你拥有它，它也会陪伴你，这就是幸福。
--题记
幸福是什么呢?它呀，如调料一般,有浓有淡;它呀，如彩虹一般，忽有忽无。
记得我家那次“大扫除”，就是一种快乐的幸福。
把时间调到六天以前……
“嘭——”这是一声垃圾桶重重倒地的声音。随后，一声愤怒的狮吼功传来：“我的地板啊——”原来，是弟弟在大扫除中倒垃圾时，把垃圾桶一下子掀翻了，才迎来了老妈的“咆哮”声。看着漫地垃圾，我提着水桶的手一松，忍不住大笑起来，于是水桶也应声落地，顿时，这场景可以称为“水漫地板”了。
拿着还未拧干的抹布，我便一下子从软绵绵的沙发上蹦上窗台，一盆薰衣草差点儿被我踢下楼去。我不顾老妈的提醒，哼着自编的曲子，站在窗台上挥舞着手中的抹布，飞快地帮眼前的玻璃“洗脸”。不一会儿，那灰不溜秋的窗户，立刻变得“噔噔噔”直发亮。这时候，一只大手把我一拉，我转过头去，呈现在我眼前的是一副熟悉的面孔——老妈。她无奈地指了指地面那一条条“水沟”，当然了，那正是我那未拧干的抹布的“杰作”……
接下来的任务：铺床。我照例一蹦一跳地跑进卧室，把凹凸不平的床单用力一拉，一抖——还是照样乱。我只好否定了这个偷懒计划。当我正认真地铺被子时，弟弟像一头恶狼似的扑了上来。结果，被子可想而知——变成了猪窝!
在这有趣的大扫除中，处处洋溢着幸福的味道。这股幸福的味道在欢笑与汗水之中穿梭，让人感觉暖暖的，甜甜的。
以幸福为话题的记叙文篇2：幸福源于付出
幸福，到底是什么呢?有人说，幸福是历尽千辛万苦的一丝希望;有人说，幸福是甜甜的巧克力;有人说，幸福是酸酸的柠檬汁;有人说，幸福是怪味的糖豆;有人说，幸福是……在我眼中，幸福是付出后收获得甘甜。
我看着成绩单上的名次，心底涌起了浓浓的幸福，挥之不去。又想起以前每天晚上挑灯夜读的时光了呢。由于我急于提高语文成绩，这半年我制定了学习计划，虽然每天坚持下来需要很强的“忍耐力”，虽然每一次看钟，就很想放弃，但看到我的月考成绩考了全级第五后，我就感到无比的幸福……
每天做完作业都已经快要八点了，还要完成父母布置的课外作业，虽然每次都想放弃，赶快放下书钻进温暖的被窝;想起计划书上要背诵的两篇超长的文段我就陷入了层层痛苦，但我还是拍拍昏沉的脑袋，去洗了把脸，努力让自己坚持下来，心里想着种瓜得瓜，种豆得豆，不努力怎么会有收获呢，现在一定要坚持下来，想着咬咬牙，又开始“埋头苦干”，妈妈几次进来提醒我该休息了，我都顶着个熊猫眼实施计划。
寒窗苦读，看似难熬，但在收获的那一刻，我才发现历经痛苦后的幸福如此深刻，难忘。
以幸福为话题的记叙文篇3：幸福的校园
清晨背起梦想的书包，迎着绚丽的朝霞，我们像一只只快乐的百灵鸟，飞向幸福的乐园——粮食市小学。
听，朗朗的读书声划破了校园的宁静;看，一张张笑脸咏读着祖国美好的诗篇。我爱美丽的校园，因为有我们敬爱的老师，她们不辞辛苦，像辛勤的园丁，为我们这些“小树苗”浇水、施肥和剪枝，使我们茁壮成长，将来成为国家栋梁之才。
我是一名幸福的小学生，因为在学校里我可以学到很多文化知识。语文课让我学会了读书写字，使我可以在文学海洋里畅游。数学课让我学会了科学计算，在生活中可以帮奶奶算账，帮爸爸测量家具的长度，帮妈妈计算烤面包的时间，他们都夸我是个好孩子。我喜欢美术课，因为可以用七彩的神笔，画出色彩斑斓的生活。品德课教会了我文明礼貌和助人为乐的精神，使我成为一名优秀的好少年。科学课将我带入科技新时代，让我领略自然界的神奇。
在校园里我是幸福的，不但有老师对我精心地呵护，而且还有同学对我热情地帮助。当我遇到疑惑的问题，老师会耐心认真地为我讲解，直到露出领会的笑容。当我忘记带文具盒，同学们会递上削好的铅笔，我内心充满着对大家的感谢，同时我也会用心地回报大家，如帮生病的同学补课，借给同学学习用品，帮大家搬运书籍等等。我们都幸福地生活在这个温馨的大家庭里。
校园的生活是美好的也是幸福的，因为有我敬爱的老师，有我亲爱的同学，还有校园里充满感情的一草一木。无论现在还是将来，我都永远爱着“幸福的粮食市小学”。
以幸福为话题的记叙文篇4：幸福
“那是幸福”这简简单单的4个字，揭开了我心中那个埋藏多年的问题;无处不在的那是什么?
一个阴雨连绵的早晨，连片的乌云，不断的细雨肆无忌惮的向这个已被重重黑暗包围住的小城镇扑来。任何行走在这黑暗中的人和物都感觉快要被吞噬了般。我就是行走在这黑暗中的一员，冰冷刺骨的寒风直面向我袭来，我把衣服的拉链拉到最顶端，整个身体尽力的缩在那件衣服里。可是那寒风就像是执意要把我吹散了般。
幸福在哪?这时一个熟悉的背影出现在我的面前，怎么是周老师，她向我招招手，示意要我过去。我快速的跑了过去，只见她举起手向校门外挥手，我看见门外还有一个人，那是周老师的女儿。我的心一下子凉了。原来不是等我的，我在心里默默的想。
我走进校门，开始了一天的课程。无数次的铃声在我的耳畔响起，一下子就放学了。看着同学们，一个个被家长接走了，心里可真不是滋味。我最终没能盼到自己所期待的那个身影。我背起书包，一个人默默地走在路上,似乎全世界都忽视了我的存在。
这时我突然想到这样一个故事;一个人，被全世界的人离弃了，他难过万分来到山坡上，向上帝报怨。在他的身旁长出一棵苹果树，那树长得又快又好，他心里高兴极了，看着这树只几天就长大了。树开花了，就要结果了，但是一场风暴来了，树被吹倒了。他悲痛万分，泪流满面。他在想为什么他会这么难过呢?因为他失去了一棵极好的苹果树，而这树恰好长在他面前。若这树长在别处他也就没有了难过。他于是悟到了，原来这就是人生，人本来就一无所有，于是我们就开始手植希望，失望后再希望，得到的永远是失望，才会去希望，这就是人生。苹果是为希望，为了失望后的希望。
幸福就是这样，一个苹果，一句温暖的话语，很简单。但为什么你总是感觉不到呢?其实，是你没有细心的与发现，其实它就在你身边,无处不在。希望等于幸福，失望等于幸福，悲伤等于幸福，所有的一切都等于幸福，只要你去看用心去看。
我失望的回到家中，看见了一桌子的菜，父亲在家中等着我，他什么也没说，但我知道，这一桌子的菜就是他对我满满的关心。
以幸福为话题的记叙文篇5：幸福
生活是幸福的，我们原本也应该幸福。如果，你在自己的心中，找不到幸福。那么，你在任何地方，都找不到了。
总忿忿然以为，世界欠我良多，每每在我最想得到的时候让我失之交臂;一次次在我攀爬将至顶峰的欣悦，瞬即更置成坠落谷底的沮丧。风吹干思念凄楚的泪眼，雨打湿寂静孤单的心，总有挥不去的雾，总有抹不了的殇。却不知，幸福其实一直存在于我们触手可及的空间里，却往往视而不见。
何以，人生总是烦恼无数，幸福却是少之又少。又为何，幸福总是围绕在别人身边，而烦恼却总是纠缠在自己的心间?我想，这应该是大多数人都有过的念想吧，我亦不例外。直至有次，一住校朋友用艳羡的目光对我说：“你真幸福呢，每天都可以回家，每天都能拥有家的庇护和温暖，每天都能与家人打照面而毋需饱尝思念之苦。”我不禁哑然失笑。
其实苦痛谁都经历所以，请不要总感叹自己是世界上最糟糕的人，不要自怨自艾的愤慨幸运女神予以自己的吝啬，不要感时伤怀的将自己推向忧伤的沼泽里，处处如履薄冰、举步维艰。也不要习惯性地去渲染自己历往的苦难，总“自信”地以为自己所承受的灾祸是无与伦比的，而别人的那些风浪跟本就不算得了什么。如同北岛所云：“人总是自以为经历的风暴是唯一的，且自诩为风暴，想把下一代也吹得东摇西晃”。而现实却是另一番光景：放眼望去，芸芸众生里遍地开满了挣扎不屈的生命之花，倔强的在生命中绽放笑靥，而我们，也只是丛林花海中的一枝，然非独秀。
有的人本来很幸福，看起来却很忧伤。有的人本来该忧伤，看起来却很幸福。为什么呢?圣贤说：“难得糊涂”!凡事太较真，就会觉得自己失去得很多。而糊涂的人，计较得少，虽然活得简单粗陋，却因此觅得人生的乐趣。所以，我们的忧伤其实都是自找的，不是它离不开我们，而是我们撇不下它。
卞之琳如是说：“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你，明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”一个人总是习惯仰望和羡慕着别人的幸福，殊不知一回头，却发现自己也正被别人仰望和羡慕着!
幸福，就像是奈何桥上的一碗孟婆汤，是冷，是暖，是咸，是淡，饮者自知。青春，应该是幸福的，我们也原本可以幸福。让生活失去色彩的，不是伤痕，而是内心世界的?惶。让脸上失去笑容的，不是磨难，而是禁闭心灵的缄默。所以我说，忧伤不应是生活的主旋律!
让我们都扬起嘴角，迈开步伐，踏碎散逸的阳光，撕裂习习的凉风，傲岸于崇山峻岭之上振声高呼：幸福，Yes I do!
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