关于童年的作文记叙文
作文可以激发学生的想象力和创造力，通过创作，学生可以在文字中创造出自己的世界，从而提高创造力和创新思维能力。好的关于童年的作文记叙文要怎么写？小编给大家带来关于童年的作文记叙文，供大家参考。
关于童年的作文记叙文篇1
童年是一幅画，画里有我五彩缤纷的生活;童年是一首歌，歌里有我的幸福和欢乐;童年是一个梦，梦里有我的想象和憧憬。童年的我很天真，天真的我也做过不少傻事。
荣获“屁王”
有一次，我和妈妈在洗脚，突然，我放了一个又大又响的屁，而且臭气熏天，我想妈妈肯定会笑我了，谁知妈妈却说：由于你的屁又大又响，还非常臭，荣获我们家首届“屁王”称号，我的尴尬瞬间消失，于是伸出两个手指作胜利状。妈妈又问：“请问你有什么获奖感言”?我骄傲的说：“感谢大家给我这次机会，让我获得“屁王”称号，获得首届“屁王”，我不会骄傲，我一定会更加努力，放出更大更响更臭的屁，争取获得下一届的“屁王”!”说完，我和妈妈都哈哈大笑起来。爸爸听到我们的笑声，赶紧跑过来问怎么了，他听我们说完，笑着说：“你们太小意思了，看我的!”话音刚落，“卟——”爸爸放了一个响屁，我和妈妈笑的更开心了!
“小熊”拉屎
有一天，我在外面玩，看见一个妈妈抱着小孩在拉屎，我感觉很好玩，就赶紧回到家，在我是玩具小熊屁股上剪一个洞，对妈妈说：“妈妈，妈妈，我的小熊会拉屎了!”我从那个小洞里揪出一团一团的棉花，真的像拉屎一样。
四季不停地轮回，我也不断地长大，我不会再因为“屁王”称号而哈哈大笑了，让“小熊”拉屎的傻事也不会再做了，我默默地想着童年的趣事，一幅幅画面又浮现在眼前，快乐的童年重临于我的心头!
关于童年的作文记叙文篇2
童年如画，定格无数精彩的瞬间;童年如歌，跳跃着无数欢乐的音符;童年如河，翻腾着考试吧无虑的欢乐的浪花，童年如同奇妙的万花筒，使人永远沉浸在愉快之中——那无边的幻想和傻傻的童稚会凑成的一件又一件趣事，想起来总让我笑破肚皮。
刚记事的时候,看到爸爸刮胡须很好玩，电动剃须刀一开“嗡嗡嗡”胡子拉碴的老脸一下子就变得“焕然一新”。我多想试一下，可我的下巴那么光滑，无法享受那种感觉。一天，爸妈出发了，爷爷奶奶在里屋休息，只剩下我一个人在院子玩。怪寂寞的，干啥好呢?突然听到“喵——喵”的叫声，哦，原来小花猫也很寂寞。我灵机一动，何不给小花猫当一回美容师呢,让它美一回呢?对，先给它剪一剪胡须，让它变得利索一些。于是，我找来剪刀，唤过小花猫，把小花猫放到椅子上，并学着爸爸的样子给小花猫抹上点肥皂沫。可小花猫“不识好人心”，不愿接受我的免费服务，一溜烟地跑了。我好容易费了九牛二虎之力才把他捉住，用一条绳子把它绑在了椅子上。“哈哈”，这会看你上哪里逃?我拿起电动剃须刀就要给他剃胡须，可小花猫的胡须太长了，我费尽了浑身的解数。也给它剃不下来，也许这种服务不舒服，它一边“呜呜”地挣扎着，一边用用爪子来_我的“竭诚服务”。
我无奈中一眼看到了妈妈放在窗台上的剪刀，一下子有了主意，拿过来“咔喳”一声，小花猫的胡须剪掉了一半。我刚要剪另一半，忽然传来爷爷的喊声“不要剪啊!”我连忙放下剪刀。爷爷从里屋出来，看到这番情景，又气又笑，板着脸说“好孙女，猫的胡子是不能剪的。”“为什么不能剪啊?您不是常说‘人物一理’吗”我觉得我还很有理，歪着头反问爷爷。见我那副傻样，爷爷的脸上见了笑容：“猫的胡子非常重要，是用来测量老鼠洞口宽窄的，并且能保持猫的平衡。不信你把它放下来，让它走几步试试。”我把猫解下来，放到地上。我本以为它会“嗖”的一声跑掉，可没想到它东倒西歪，一阵风都能把它吹倒似的。什么是平衡，我大了才知道，可猫被剪掉胡须的景象到现在还记忆犹新!
哦!童年如画，童年如歌，……难忘的童年趣事，使人永远沉浸在愉快之中。
是的“童年如画，童年如歌”。
关于童年的作文记叙文篇3
童年，如一条长长的溪水，带着我们的欢声和笑语，流向去远方；童年，如一条七彩的彩虹，每一件事都是那么五彩缤纷；童年，如树上的每一片叶子，里面记载着童年发生的每件事；童年，就像一个欢乐无常的人，让我们时刻欢乐，时刻悲伤。每当我一想起童年时发生的那件事，就觉得十分的有趣。
那是一个阳光明媚的下午，我在家里闲着没事，就决定吹泡泡玩，因为当时我才4——5岁，还不会太做，就学这哥哥的样子做了起来。我先找了一个纸杯子，再到一些清水和洗洁精，泡泡水就做好了，“可是，用什么东西吹呢？”我心里想。猛然间，我想起了用吸管可以，便在家里找。我把家里找了个翻天覆地。底朝天，终于找到了习惯。于是一本比泡泡水就诞生了，就可以开始“工作”了。
我开始吹泡泡了，我先蘸了一点水，轻轻地吹出来，可只吹了一个“小虾米”，我在吹一下啊，竟然吹出一个大的，我十分的高兴，可是，这个泡泡没过多久就爆了。弄到我的眼里，我想去厕所，就把泡泡水放在桌上，就去。可是，我“咣”的一声撞墙上了。我擦了眼睛出来后口渴了，看见桌上有个杯子，就抿了一小口，觉得味道不对，就想起是泡泡水，连忙到厕所里洗了几遍才安心
童年的事，是那么多姿多彩，令我回味无穷。让我们一起回忆童年五彩缤纷的是，去展望我们美好的未来！
关于童年的作文记叙文篇4
我的童年趣事就像天上的云彩多姿多彩，各式各样，可是，每一件事一直让我记忆犹新。
在我5岁的时候，那时是初春，天气很冷，爸爸难得有几天假期，他就陪我去抓蝌蚪。
我们来到了城市广场不一会儿就到了水池旁，我和爸爸每人一只网，正迫不及待地看着蝌蚪。我忽然看到一只大的，一网下去，蝌蚪没弄到，自己反而差点掉下去。爸爸也捞了一网，捞到了两只小的，我高兴极了，就立刻跑过去把小盒子装满水，让爸爸放了进去。
我每天都和它们很亲热，每当上学放学出去，总要看它们一下，和它们说几句话。忽然有一个寒冷周末，我想到了一个很严重的问题，这么冷的天，小蝌蚪会不会很冷呢?我更想，用什么给小蝌蚪取暖好呢?用热水?不对。用毛巾?不对。最后，我想到了一个我以为很好的办法——把小蝌蚪放入我的肚子里面。于是我当机立断，打开盒子，取出小蝌蚪对它们说：“你们再过一会儿就温暖了。”说着立刻把小蝌蚪放入了嘴里，那感觉真奇妙——它们在水中滑来滑去，为了小蝌蚪拼了!我想着，就把小蝌蚪咽了进去。这时，妈妈走了过来问：我刚刚吞了什么。我得意洋洋地说：“我把小蝌蚪给咽进了肚里，让它们暖和一点。”妈妈哭笑不得地说：“我的小祖宗呦!小蝌蚪本来就很好的，你把它们吞进去，是把它们吃了呀!”“啊?”我睁大了眼睛，原来是这样呀!我吃惊地张大了嘴巴，好像里面有一个桃子。
这件事情真是让我自己也对自己感到无奈，那时的我真是太天真，太傻了!实不相瞒，我还有许多傻事，今天我就不说了。
关于童年的作文记叙文篇5
读了高尔基的《童年》后，我的心境久久不能平静，这本书向读者展现了小说主人公阿廖沙童年时期在外祖父家的生活，记录了在沙皇统治下的社会底层人民代表阿廖沙的心路历程。
小说主人公阿廖沙的生活环境很艰苦。他三岁时父亲就去世了，和妈妈来到外公家。外公是一个性情暴燥、自私的人，他的两个舅舅也同样粗暴自私。阿廖沙在外公家饱受虐待，外公经常打外婆和孩子们。他虽然饱受欺辱，但他熬了过来，因为他坚强不屈服的精神支撑着他。十一岁时他离开了外祖父家，独自一人踏上社会，开始了新的生活。
书中十分成功地塑造了多个人物主角，例如外祖母这一主角，每当阿廖沙被外祖父打骂，心里难受的时候，外祖母总能给予他心灵上的安慰。小说真实地描述了十九世纪七十至九十年代俄国混乱的社会，展示了充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活，让人真切地体会到沙皇专制制度的腐败。
小说主人公的童年是灰暗的，家庭是不幸的，周围有着许多残酷的事情，令他难以至信。比起阿廖沙的童年，我们的童年是十分欢乐的，无忧无虑。我们的家庭生活中没有勾心斗角，不会为了争夺财产尔虞我诈、打架斗殴，更不会发生一些残忍的事情。我们不愁吃不愁穿，还能够上学，不会有战争，而建立这完美生活的基础是我们祖辈们的辛勤劳作、奋斗拼搏。我们的国家繁荣昌盛、蒸蒸日上，我们应当珍惜这一切，努力学习不断进取。但现实生活中，有人并不知足，总是奢求更多。我们不用像阿廖沙一样十一岁就独自为了生存而忧愁，我们应当感激拥有的这一切，不能浪费，应当学会珍惜。
从此刻开始，我们不再奢侈，不再浪费，应当为长辈们着想，体谅他们，满足自我的幸福生活，更要拼搏进取，努力创造更加完美的生活。
关于童年的作文记叙文篇6
童年就像一张光盘，记录着种种趣事，最令我难忘的便是在夏日下捉蛐蛐儿了!
炎炎夏日，齐平如掌的草坪上绣满了黄色的小花，穗状圆锥的狗尾草稀疏的向白杨树伸展，好似一座座小岛屿，而蛐蛐儿的住宅便隐藏在这些土丘里。
树叶在微风中扭动着小蛮腰，沙沙作响，蛐蛐儿缩在土丘里弹着电吉他，奏起充满活力的乐章，“唧唧哩”个没完。我悄悄靠近土丘，就像潜伏于敌军中的秘密情报员，哪怕只是一丁点儿的响声，也会造成无法弥补的错误，只见我弓着背，踮着脚，猛的一蹲下来，以迅雷不及掩耳的速度一掀土盖，一只紫褐光润的蛐蛐立刻舞动着触角，四脚腾空跃起后，又跳到了地上，蹦蹦跳跳的溜进了茸茸绿草间。我迅速按下另一只蛐蛐，将它装进了盒子里。我回到家，打开盒子一看，这只蛐蛐简直是蛐蛐中的：乌黑发亮的身躯，明如玻璃的翅膀，银刀般的长牙，叫起来声音特别大，震得人耳膜发酸，美中不足的就是它那铁青的后肢断掉了一条，透亮的翅膀也被我蹭掉了一片，真是赔了夫人又折兵呀!
红日西坠，草坪里虫声唧唧，油蛉在这里低唱，青蛙们在这里高歌，仿佛成了动物的王国。蛐蛐儿、蝈蝈、油葫芦组成一个庞大的乐班子，一声声、一阵阵、一片片、远远近近的交织成一首夏日交响乐。我打开手电，用草根拨一拨洞口，蛐蛐便自动跳出来，手掌迅速覆住，放在小盒里，哪管它是健壮还是瘦弱，哪管它是“大将”还是“小兵”，那时候真像是得到了什么稀世珍宝!
转眼间，事情已经过去了很久，但捉蛐蛐儿时的那股子兴奋仍记忆犹新，仿佛还在昨日，快乐重临于我的心头。
关于童年的作文记叙文篇7
童年就像一条金色河流，它的每一朵浪花都装着我们幼儿时的往事，这一朵浪花有惊无险，那一朵浪花快乐无比，总之，这条河流里承载着我的美丽梦想，飞翔着我幼稚的童真，但有一件事我至今仍记忆犹新。
那是在我五岁时的一个酷暑，太阳火辣辣的炙烤着大地，街上只有稀稀拉拉的一些人，树儿无力的垂着头，一副酷热难耐的样子。我就呆在家里吃着冰棍，跟小伙伴们玩过家家。
妈妈帮我从房间里搜罗出一些玩具盘、刀、碗、调味料、叉、蔬菜、炉灶、砧板等一些玩具，又帮我们分配“任务”：周昕茹负责喂养宠物;林晓桐负责洗菜;我就负责切菜和炒菜。
开始玩了，只见周昕茹拼命的掰着“熊”的嘴巴，(其实是毛绒玩具熊)噢，原来她想把开水倒入“熊”的嘴里，妈妈见状慌忙阻止了，这一只玩具熊才幸免于难。
林晓桐去洗菜了，看，她神秘的拿起几样塑料蔬菜，走进了卫生间，“哗哗哗”的流水声吸引了妈妈，妈妈进卫生间一看，不得了了呀，林晓桐正用自来水冲刷着塑料蔬菜呢，洗好的蔬菜放在一旁，上面还蒙着许多晶莹剔透的水珠。妈妈哭笑不得。
轮到我切菜了，我用小刀最尖的部分用我的力气往菜上划，不一会儿，菜上就出现了一道又一道的刀痕，我得意的笑了，对两个
小伙伴说：“看我切的多漂亮!”切好菜，我把切好的土豆放进锅里，准备做盘“辣粉土豆丝”。接着拧开了“煤气”，然后又叫周昕茹把盐给我，喊林晓桐把辣椒粉给我，两个人在那里东翻翻，西找找，不耐烦了，俩人随手丢了个瓶子给我，我一倒，哇呀!锅里出现了少数沙子，林晓桐朝我眨眨眼，调皮的说：“用沙子也可以嘛。”说完还扮了个鬼脸，我也朝她吐吐舌头。正在这个时候，妈妈端着一个绿皮红瓤，香味诱人的“西瓜船”过来了。一看愣住了，妈妈又好气又好笑地说：“别玩了，天太热了，洗好手去吃西瓜吧。”我们听了争先恐后地去洗手，洗好手之后就大口大口的吃起西瓜来。
这件事真令我难忘!
关于童年的作文记叙文篇8
最近，我读了高尔基的着作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了!
我们多幸福啊，被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么，就给你什么;如果有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢?高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗?
所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧!
关于童年的作文记叙文篇9
童年像一个小池塘，而童年里的趣事，却像小池塘里的小鱼，自由自在地游泳。
这天，我和爸爸、小妹妹在山里踩水。许许多多的石头躺在溪水里，我和小妹妹光着脚，卷起衣裙，高高兴兴地踩着石头往前走，溪水亲吻着我们的脚，凉凉的，爽爽的，忽然，我的脚踩到了一个软软的东西，我心里一惊，这是什么东西?不会有毒吧!我闭着眼睛，把那“毒物”一提，只听“哎呦”一声，小妹妹身子往前一倒，她的衣服弄湿了。我禁不住哈哈大笑，小妹妹生气了，提着湿衣服，一路用水来泼我，这时，我也成了落汤鸡。
旁边的知了也叫了起来，好像在嘲笑我们，我忽然转眼看见了爸爸，爸爸正坐在椅子上，毫发无损地看手机。于是，我和小妹妹就决定“谋杀”爸爸，小妹妹先用了一个袋子装满水，而我在旁边散步，我看了一眼爸爸，只见爸爸拿着扇子在看风景，只见时机已成熟，我给小妹妹使了个眼色，小妹妹一个箭步冲到我老爸眼前，把水袋一倒，哈哈，我老爸被打了个正着。
该回家了，我们三个都穿着湿衣服、湿头发、湿袜子回家，好不舒服。
童年的趣事就像那一颗颗发光的水珠，使我的童年明亮闪烁。
关于童年的作文记叙文篇10
虽然我现在在金华，但我永远不会忘记那个有趣的童年故事。
记得在河里发生的有趣的事情。那天，我和几个朋友在河边玩得很开心，但我们认为现在天气很热，如果我们去河边会有多凉爽。于是大家都跳进河里玩耍，有的手里拿着一把水，互相洒在对方身上;有的在河里追着玩，很开心;就连那些温柔的女孩也在江边静静地走着，边走边聊，不时又笑。他们就是玩玩，不想想衣服裤子湿了会怎么样。玩了一会儿，上岸休息了一会儿。有男生提出让女生跳舞，但我们是乡下人，没学过什么舞。我们只能扭臀弯腰，却不会跳舞，逗他们笑。没想到，男生也一起跳舞。看，他们比女孩跳得好。
这成了我童年的一件趣事!
关于童年的作文记叙文篇11
童年美得像个梦，梦里有许多欢乐的贝壳，今天我就拿一颗最美的让你们瞧瞧吧!
小时候，爸爸带给我一个大蛋糕，准备第二天给我过三岁生日，我快活极了。看着那美味的大蛋糕，心想:大蛋糕是美味的，但一吃就没了，不如像奶奶一样种瓜得瓜，种豆得豆，把蛋糕种进去，有可能也会得到许多蛋糕呢，那不就是吃不完了吗?想到这，我不禁口水直流三千尺，眼珠子转了转，决定晚上行动，自己先试一试，等成功了，再把自己的聪明才智告诉爸爸妈妈。
到了晚上，我先小心翼翼地切了一块，再把蛋糕重新包装起来，然后戴上手套，提起水桶出发了。我满怀激动地来到了后院，用手挖了一个小坑，把蛋糕放进去，再把土重新买上，浇了浇水，拍拍那片土地，说:“蛋糕呀蛋糕，你可别辜负我的心意呀。”然后我拍拍身上的土，蹦蹦跳跳地回家睡觉去了。
第二天早晨，我早点起床，到后院去看:“没有长出蛋糕树呀，难道像花生一样长在地里?”于是，我把土挖开，一副恶心的画面展现在了我的眼前，蛋糕变成了蛋糕泥，还有许多蚂蚁在上面，“哇!”太恶心了，我像逃跑一样地跑回家，爸爸看我慌慌张张的样子，就问我怎么了，我平复之后，把事情的来龙去脉说给爸爸听，爸爸听完哈哈大笑，拍拍我的头说:“你真是个小呆瓜。”然后领着我去准备生日派对了。
现在我常常捡起这个贝壳，来回顾当年的欢乐啊，童年真美。
关于童年的作文记叙文篇12
每一个人都会拥有一个属于自己的童年，在童年里，一定有许许多多有趣的事情，你能说一两件吗?
在我的童年里，最有趣的那一件事是我吃芒果时，吃了皮吃了肉却吐了核的趣事。那一次是在五六岁的时候：我准备要上小学的时候，妈妈为了让我熟悉小学的环境，把我带来了古一小学。当我来到古一小学以后，妈妈带我把整个古一小学走遍了，但是，只有跑道没有走过。
那么，我问妈妈：“为什么不去跑道走一走呢?”妈妈说：“跑道只是用来跑步，根本就没有什么特别之处，你又为什么要走呢?”后来，我还是去了跑道。去了跑道以后，妈妈让我自己玩，她到其他地方去走走。一进入跑道，我就发现：地上有许许多多绿的、黄的和半黄半绿的芒果。我流起口水来。这时，我想到了一首诗：飞流直下三千尺，疑是银河落九天这一句诗。
我从地上捡起几个大芒果，非常想吃，可是我不知道绿的是熟的，还是黄的是熟的，还是半黄半绿的是熟的，我只知道，吃芒果不能把核吃掉，我渴望吃芒果，因为我没有吃过一次芒果，这下我可以大饱眼福，也可以试试看了。
我把三种颜色的芒果都拿了一个，各自都带皮吃了一口，在吃的过程中，我发现：黄色的芒果是熟的，可吃起来却有苦涩味。我想：熟的芒果应该是甘甜的，为什呢会有苦涩味呢?这是妈妈走过来，说：“芒果要去皮吃，吃皮会有一种苦涩味，你就因为吃了皮，所以才会有苦涩味。”
我把咬过一口的黄芒果去了皮，又咬了一口，啊!好甜啊!妈妈说的果然是对的!
童年是美好的，吃芒果皮的傻事，我再也不会做了。童年只有一次，过去了就再也回不来了。每当我想起这件事的时候，童年重临于我的心头。
关于童年的作文记叙文篇13
我的外公，他很爱画画，青山河流、花鸟鱼虫都是他描摹的对象。因此，在他的熏陶下我也渐渐喜欢上了绘画。
一个阳光明媚的日子里，外公在书桌前专心地画着，他在摹一个鸟窝。前几天，外公晨跑时捡到了一个掉落路边的鸟窝，不知是哪里的捣蛋鬼干的坏事，可怜的小雏鸟们幸得外公搭救。我晃着脑袋在一旁看，只见外公一会勾画、一会儿涂抹，一会儿又盯着鸟窝默不作声，好奇的我也拿出一张白纸学着外公的样子画了起来。鸟窝的样子很奇特，枯枝、杂草和泥土混在一起形成一个圆盘，一面高一面低，初出茅庐的我画起来别提多困难了。于是我画了改，改了画，还是画得不好。
我有些着急了，看看外公的画，再看看我的画，两者之间差了十万八千里。
我扔掉画笔，随手就把画撕成了两半，大哭了起来。本以为外公会停下笔来安慰我，但他若无其事，继续摹着鸟窝，我索性哭得更大声了。爸爸闻声而来，但刚走到门口就被外公挡了回去。终于，外公的画完成了，他这才把我抱起来，逗我开心。他一边轻拍着我的背，一边向我展示他的得意之作：“哭啥，看，小鸟都在笑话你了。”我赶紧收起眼泪。说着外公重新拿出一张白纸摆在桌前，一笔一画给我做起了示范。外公的手握着我的手，他宽大的手掌上布满了老茧，硌得我有些疼，但温暖而踏实。他的手法是那样的娴熟，单用一只笔就能在纸上行云流水的画出一片自然的天地。我扭过头，望着外公，他也咧开嘴笑着看我，目光如春天的太阳般温暖。那一刻，仿佛有一丝暖流流进了我心灵深处。
我渐渐懂得了画画的技巧，但每次画到一半想要放弃时，总会有一个温暖的目光看着我，他告诫我，坚持再坚持!
现在，外公已经不在了，但第一次和他一起描摹的鸟窝承载了关于外公最温柔的回忆，至今我都保存完好。
关于童年的作文记叙文篇14
当我刚从童年时期跨入青春期时，便开始感受高尔基悲惨、黑暗的童年。
创作于十九世纪三四十年代的纪实性小说，《童年》记述了高尔基的童年：高尔基三岁丧父，被母亲带到外公家生活，外公从事印染致富，后外公因大量放贷款而破产。
这本书中描写了大量具有鲜明特征的人物，其中最典型的人物代表莫过于外公和外婆。外公是第一个鞭打小阿廖沙的人,而且打完后还说这都是为他好。自己挨的打比他多多了，没有那么打骂就没有他今天事业的成就。苦难的时间磨练了他。三十年的时间使外公“媳妇熬成婆”，他练成了一副铁石心肠，认为人生在世，无时不在四面受敌，人与人之间只能以邻为壑，党同伐异，不可能成为真正的朋友。这就是外公的人生哲学。但外婆在阿廖沙的眼中就大不相同。他说：“我一想到外婆，一切苦恼与委屈都离我而去，化为乌有，一切都变得比较有趣，比较愉快，人们也变得更加可爱了……”
其中让我印象深刻的是，外公外婆各自的上帝。在外婆的心中，上帝是大慈大悲，和蔼可亲的。她视上帝为知己，向他倾述自己的心事。实际上这个上帝的原型就是她自己_真诚老实，仁爱慈祥。高尔基将人民的一切优秀品质都体现在了她身上，而外公心目中的上帝就不同了，他凶狠残暴，心胸狭窄，有强烈的报复心。“外公跟我讲上帝的威力无处不在时，他总是先强调这种威力的严酷性：比如，有人造了孽_被洪水淹死了，又有些人造了孽_后来活活被烧死了，他们的城市也被毁于一旦。后来，上帝常用饥荒和瘟疫来惩戒世人，他历来都是悬挂在大地上方的一把宝剑，是惩罚罪人的鞭子”。他认为，既然上帝都是这样，为了发财致富，刻毒残暴一点也就算不了什么。他对几十年的结发妻子也毫不讲情义，老了竟和妻子分家。让外婆带着阿廖沙独自生活。
在小阿廖沙心中，外婆是善的象征，而外公是恶的象征。除此之外还有内心与外婆相似，最终被压死在十字架下的小茨冈;长期为外公卖命，后来双目失明而被赶走的格里戈里师傅;被大家视为“异类”，而被赶走的“好事儿”。
关于童年的作文记叙文篇15
童年是一段美好的时光，每个人的童年都是快乐的，童年的记忆一直伴随着我们，在我的童年记忆里，有许多的回忆。然而最重要的是——友谊，友谊是一份真心的，纯真的爱。
朋友应该是在你孤苦伶仃的时候伸出的援助之手，是你在你伤心的时候对你的笑脸，朋友是在你成功道路上的一盏明亮的灯，帮助你登上成功的阶梯。而我的朋友则是我五年级时的的老师孙老师。我自认为我很坚强，但我错了，我那时一直嚷嚷着要去行知上学，妈妈答应了我的请求让我去上。我在那里交到了许多的朋友，然而我最执行的朋友就是数学老师，星期三吃饭的时候，妈妈来看我了，数学老师说：“这孩子挺听话的，在学也不哭总是笑着。”说那时那时快，我的眼泪就流了下来，本来我不想哭的，但是一见到妈妈我就止不住眼泪，这时语文老师(班主任)把我叫了上去，浦口婆心的开导我，可我就是听不进去，眼泪像断了线的珠子往下流。这是数学老师来了，给我谈谈这谈谈那，我开心地笑了，他说在校时学习的如果在校会让妈妈伤心，那妈妈会伤心的，下去给妈妈说说。“哦”。老师笑了把我搂在怀里，我也开心地笑了。从这时起我和老师就成为了最知心的朋友，中午吃饭时我们经常在一起。我那是数学成绩很不好，但我为了老师我努力学习，终于在现在成绩有所提高，虽然现在她不教我了，但是我坚信我们仍是的朋友。
记得在毕业的同学录上，他曾给我写下了一些话：“你的笑，给人阳光;你的眼，给人温暖。记住，就算跌倒也要豪迈的笑。”是啊，人的一身当中谁不会问遇到困难，遇到挫折!可是我们应当去以微笑来面对。走向梦想的道路不会是平坦的……这么一路走来，是多么的坎坷，多么不容易。可否想过，为什么途中的暴风雨吹不倒我们的心，还是如此坚持地走下去!是微笑…途中每个灿烂的微笑搀扶着每颗心坚强地走下去……每一个微笑代表一个希望，每个希望带着一份光芒，点亮心灵每个暗淡的角落。人生就是如此，要经历失败，要经历挫折。当面对这种.种不愉快时，面对着镜子微笑，就会觉得跌入谷底的信心又会涌上心头，给自己继续奋斗的勇气!
老师我的朋友，我童年的朋友不是小孩，而是一位老师，她用她的心温暖了我的心，老师你永远是我的好朋友。
关于童年的作文记叙文篇16
在我这个年纪说追忆童年，未免有点“为赋新诗强说愁”的感觉。但我分明是长大了，回首走过的路，趣事多多。
一年级时，我第一次参加学校的“秋收去”活动。那天，我顺利地收获了大白菜、白薯、胡萝卜之后，就迫不及待地冲向了花生地。我最爱吃花生，一想起妈妈炸的脆花生，我就“口水流下三千尺”。
可当我来到花生地时，却被眼前的景象惊呆了，只见一片枯草秧旁插着一块写着“花生地”的牌子，可花生都去哪了?这片枯草地是花生地?牌子插错了地方吧?那金灿灿，香喷喷的花生在哪?难道是我来晚了，花生被一摘而空了?一时间我的脑中冒出了无数个猜测，并勾画着一幅幅你争我抢，花生被一抢而空的“惨烈”场面。
正当我不知如何是好，垂头丧气地准备离开时，同学叫住了我：“发什么呆?一起来收花生呀!”
“花生?哪有花生呀?”我一脸茫然地说，“你看，花生都被摘完了。”
他顿了一下，看看我，再看看花生地，恍然大悟地笑了一会说：“花生呀!当然是在地下喽!”
地下?我连忙向地上看，只有土地，花生却半个都没有。“地下没有啊!”我满脑子的问号。
他见我还不明白，便从地上拽起一丛枯草秧，用力一拔，一大串花生宝宝“横空出世”，它们裹着新鲜的泥土，胖嘟嘟的，你挨着我，我挨着你，煞是可爱!
我如梦初醒，原来花生是长在地底下的，那些枯草只是它的秧，而真正的宝贝藏在地下呀。我哑然失笑，有点不好意思，还有点小兴奋。都怪我这个城里娃娃“五谷不分”，闹出了这么个大笑话，看着旁边块笑弯了腰的同学，我撇下他，奋不顾身地冲进了花生地，“疯狂”地拔起来，花生宝宝们瞬间收入我囊中。
因为这件事我被同学和妈妈“嘲笑”了很久，她们都说这是件傻事，可我却不这么认为，我觉得这很有趣，有谁天生就知道花生长在哪里?我不过是知道得晚了些罢了，我才不觉得傻呢!
生活是最好的老师，教会我们各种知识。年幼的我们像早春的嫩芽，只有不断地从生活中获取知识雨露的滋润，才能丰富自己，茁壮成长。