关于遇见的作文800字
我们都有过不期而遇的遇见，每一次的遇见都是令人惊喜而感慨深微的。也许一次遇见会带着感动,不期然地淹入了你的心灵……以下是小编整理的关于遇见的作文800字，欢迎大家借鉴与参考！
关于遇见的作文800字【篇1】
天空中落下几滴被烤得发焦的蝉鸣。
树叶对清凉的渴望在墙上泼墨成焦黑的阴影，我想，那便是夏日的色彩。
那是我第一次遇见月考，遇见那个有着不起眼成绩的自己。步入考场，黑色的笔墨在试卷上涂抹快要干涸的字母，答题卡上的铅印块亮得发焦，诉说着自己的无奈。模糊的双眼，发酸的手臂，趁着脑海中的字母还新鲜，拼凑地将它们烙印在试卷上，密密麻麻。呼吸愈沉，汗水滴嗒，指尖在颤抖，为了更好的成绩挪动的笔杆。当铃声响起的那一刻，我感到的不是释然自由，而是束手无措的，那从心底涌上来的惶恐不安。
隔日，在那份我拼命书写的试卷上，却有着比以往更刺目的红色。满身的失落，像一把钝刀插在胸口，没有刻骨铭心的触感，却痛得绵长。我曾天真地以为，遇见初中，是炎炎夏日遇见长风后的清凉，秋高气爽遇见雏菊后的灿烂，哪曾想，竟是夕阳余辉散尽后的寒冷，坠进了无穷的黑暗。
正午时分，人群踏着欢快的放学铃拥向校门，一株矢车菊成了匆忙脚步下的牺牲品。它痛苦地扭曲着，乳白的花汁在地上绵延，触目惊心，又理所当然，它遇见的，是被残酷对待的自己。我摇了摇头，它一定不会存活多久，生活会扼杀它的希望，就如同我。
刚开始，我或许是因为同病相怜，还会怜惜它几眼，但很快便弃之不理的沉默了。
沉默是最深沉的呐喊。
连绵的山峰又捧出一轮红日，清晨雾气迷茫。经过花坛，我不经意又看了一眼它。啊，是那朵矢车菊，它依旧扭曲，却结出了花骨朵，蓝得明媚，蓝得骄傲。那一刻，我确信我遇见了最美的奇迹。心头为之一震，遇见命运的不公，它没有自甘堕落，而是以暖阳流水，清风明月为动力，凭顽强的生命力，遇见更好的自己。瞬间由心而生的敬意取代了怜惜。
于是，我拾起了被自己抛弃的梦想，拾起遇见的机会，以字块装点容貌，用汗水换取知识。在学习中，无数次遇见难题，我不会像以前那般置之不理，而是一笔一画去书写，去探索；遇见新知识，我不再一看了之，而是逐字逐句去阅读，去理解；遇见坎坷，我不再逃避，而是逆流而上，让我遇见了新的自己，更好的自己。
期中考试那天，矢车菊开了，羸弱的花朵承载着对“遇见更好的自己”的完美诠释，开得轻狂放纵，开得热烈嚣张，仿佛蓝色在它身上撒野，明亮又美好。燥热的风被铁窗隔离在外，阳光却依然冲上层层云霄。这一次，好成绩确信我是它需要的主人。
成绩单上印着久违而骄傲的鲜红数字。
往事依稀浑似梦，都随风雨到心头。回首望去，自己曾以为做更好的自己很难，一路上，遇见大风大浪，也有泪水汹涌，也曾哭喊着想要放弃。但，等你遇见了超越以前的自己，就会发现，哪怕每个字的积累，你都遇见了更好的自己。是遇见，让天地有了色彩；是遇见，让生命有了热情；是遇见，让我们有了冲向希望的动力与坚持。
这一次，我遇见了更好的自己。
关于遇见的作文800字【篇2】
8月，我怀揣着梦想，带着好奇来到了存志行知中学。这是一个美好，充满欢乐的校园。在这里，我有幸遇到了充满活力，积极进取的702，一学期与老师同学们的相处中，让我从懵懂少年一步一步成长。下面我就谈谈我的半年存志行知生活。
初中是人生中学习的重要阶段，它为我们的一生幸福奠定重要基础。也见证着一个人从少年到青年的生命进阶。在行知校园，有了新的机会和可能，有了新的目标和挑战。这些都需要我们一步一步脚踏实地地实现它。努力是实现梦想与现实的桥梁。这些新的目标和要求不断地激发着我的潜能，激励我不断实现自我超越。
“存志”——志存高远，“行知”——知行合一。一学期以来的生活中，我的学习有苦有乐，苦乐交织。犹记得开学典礼上，沈校长那句“你努力的样子很美”，702班级开学第一天的同学介绍会《初一，遇见更好的自己》激励着我们702全体同学一路向上向善积极进取，我和我的702班在这一年收获了很多的荣誉。这一切都离不开我们的任课老师对我们的辛勤付出。
条理清晰，语言生动的语文平老师使我们明白语文学习的要义：讲意境，讲语境；要求严格，教学严谨的数学徐老师使我们明白数学学习的要义：细心，多练多问多钻研；幽默风趣，和蔼亲切的英语马老师使我们明白如何快乐的学习英语，快速记忆单词法，还有如何熟练掌握语法；教学经验丰富，授课耐心细致的科学使我们明白上课专心听讲才能达到事半功倍的学习功效，自主认真独立的作业才能提高自己的学习自信，多动脑，多实践才能保持对科学学习的兴趣；班主任陈老师不定期的心灵鸡汤让我们构建了日益强大的702班集体，让我们在每一次的活动中，拥有了一份为班集体而战的荣誉感，使我们理解了中学生活的乐趣和真谛。
回想起去年8月刚进中学时，我是一个腼腆，害羞的女孩。到后来，在老师同学的帮助下，我变得大方，懂事。从少年到青年的生命进阶，从懵懂到成熟的过程，都使我深深地体悟到了中学生活的美好。
“存志”——志存高远，“行知”——知行合一。陶行知先生有句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”是的，初中阶段的学习包括知识的获取，能力的培养，以及如何做人。回想本学期，课堂上，我勤做笔记，认真听讲。课后，我与同学文明休息，认真研讨学习，课后认真的作业，让我在这一学期收获了很多，有了很大的进步。虽然成绩有时有起伏，但是我对于学习的热爱却更深了。在学习空余时间，我也积极参加学校的社团组织，培养自己的兴趣爱好，参加了校合唱团，并代表学校参与平湖市比赛获得了市银奖。参加的校科技创新大赛小论文的撰写，获得校级二等奖，还有参加的征文活动也获得了二等奖。
中学生活缤纷多彩，苦乐交织。但是我们却能从中汲取丰富的“营养”，懂得许多道理，变得更懂事，更成熟。这何尝不是一件快乐的事？虽然我来到存志行知中学还只有半年时间，但是我却慢慢迷恋上了它，在未来的两年半的学习生活中，一定也会遇到更多的困难和挫折，我希望自己能够做到更加的自律，积极改进学习方式，提高自己的学习品质，平时和同学老师多交流，让自己变得更加强大，重新塑造一个不一样的自己！
关于遇见的作文800字【篇3】
今天，我遇见了好几个颜色的人，没错，他们是多色的。我看着他们的特点和样子，静静地思考着……
蓝色
这个人是蓝色的。
之所以他是蓝色是因为他细腻、有感情、善解人意。他十分了解父母的爱，尤其是妈妈。在他第一次月考后，老师要求大家给父母写一封信，他给妈妈写了一封信，写了整整四页之多，并且小心翼翼地把自己的信装进自己亲手制作的信封里，等到家长会那天，她的妈妈一看，信写的生动有趣、事件真实，让读了的人都会泪如雨下。当然，他爱哭的妈妈也泣不成声。原来，他的心是纯洁、干净的。
绿色
这个人是绿色的。
之所以他是绿色是因为他调皮、活泼、天真。他有一颗美好的童心。有一次，他和朋友在外面玩，因为没事干就心生一计——揍鸡。他们用木棒赶鸡，用石头砸鸡，用脚踢鸡。他们把鸡揍得哇哇大叫，到处乱跑，而他却哈哈大笑，不以为耻反以为荣，反而更加暴力地折磨这些鸡，唉，这些鸡得罪谁了？等到鸡的主人来了，发现了他，气得吹胡子瞪眼，暴跳如雷，冲过来要“吃”了他。他才吓得哆哆嗦嗦地扔掉石头，奔回家去了。原来，他的心是快乐的、好动的，有时也是充满歪点子的。
黄色
这个人是黄色的。
之所以他是黄色是因为他珍惜荣誉、挥洒汗水、积极拼搏。体育课上，一到跑的项目，每一次他都严格要求自己拿第一，如果拿不到第一，他就心急如焚，但心里却是无比地冷静，仔细分析失败的原因，保证下一次拿到第一。只要拿到第一，他就高兴地欢呼雀跃，并且也在考虑如何再次夺冠。就以这样的精神，他曾经在小学四年级的400米竞赛中夺冠，为班级争光。但也在五年级中未能夺冠，而他下定决心，要在这一次的运动会中拿第一。原来，他的心是积极向上、坚持不懈的。
红色
这个人是红色的。
之所以他是红色是因为他脾气火爆，十分冲动。有一次，他正在玩电脑，他还不到三岁的表弟跑过来，趁他不注意，用洪荒之力推了他一下，因为他太入迷，被强大的冲击力推倒，头砰的一声碰在墙上，一个泰山一样高的包拔头而起。他受了惊，火冒三丈，把表弟抓起来，掷在床上，扒下表弟的裤子，举起拖鞋往表弟屁股上猛拍起来。表弟立刻嚎啕大哭，事后他也被自己的冲动吓了一跳。原来，他的心是冲动、急躁的。
看了看这几个人，我觉得他们都十分单调：蓝色的人太过于感情用事，绿色的人太过于调皮，黄色的人太过于追求完美，红色的人太冲动等等，这几个人身上发生的事怎么那么像我啊？对呀，他们的性格和起来，就是我自己啊！这时，我更加准确地了解了自己，希望以后把这几种颜色合起来，变成彩色。人不是单调，而是多样的。我要不断地学习、阅读、写作来完善自己。尽管有时会碰壁，但我坚信：经历过风雨的人，才能见到阳光。
我要克服重重困难，坚持不懈，追逐自己的梦想，遇见更好的自己！
关于遇见的作文800字【篇4】
在蓝蓝的天空中，是谁最快乐?是鸟儿，因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中，是谁最畅快?是鱼儿，因为大海给了鱼儿一片广阔的世界;而在我的心灵深处，最依恋的是永无止境的书山。
窗外的雨滴滴答答的下着。雨滴打在上窗户，细长的晶莹的水滴攀在玻璃壁上。一条条晶莹的水迹交错在一起，虽然杂乱，却十分清楚，让人赏心悦目。窗内，学生们无暇顾及这窗壁的美景，而是低头看着手中的书。同学们都沉浸在书海里，即使潜得很深很深，也不会因为水压和缺氧而呼吸困难。而我，也是遨游在书海中的一员。那些可爱的文字，精美的语句好像水中丰富多彩的生物。我不愿意离开，也无法离开这美丽的书海世界。
“叮咚——叮咚——叮咚—……”一串长而响的下课铃响起，将同学们从书海中拉回。同学们纷纷和上书，冲出教室在走廊上与其他同学玩耍。尽管周围多么的嘈杂，我还是不愿意离开这书海。
我爱读书，因为读一本好书可以让我们分清美丑，明辨是非。歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”
其实，在小学的我并不爱看书，十分爱玩，调皮捣蛋，还爱恶作剧，经常被老师视为“小恶魔”，当然，班上也有许多与我为伍的“恶魔同伴”，小学的生活可谓是无忧无虑自由自在。可是，随着时间的推移，我升进了初中，我来到了我就读的中学，虽然已经是一个初中生了，我的顽劣性质不改，反而愈来愈恶劣。我本以为班上会有很多跟我一样的同学，但我发现我错了，他们都是老师眼中的“好学生”，而我，成了班里的异类!
但天性活泼的我以为这并不怎么样，我还是随心所欲着，在班上肆无忌惮。慢慢的，同学们开始另眼看我，冷落我，戏弄我，嘲笑我，这些给我原以为强大的心灵一个巨大的打击。我开始不爱玩，不爱笑，不爱说话，甚至有些自闭。那些好学生们渐渐也开始遗忘了这个原本让他们厌恶的我。我也好想遗忘了自己，整天昏昏噩噩的，对一切都失去了兴趣。直到有一天，我遇到了一本书，记得书中写着这样一段话：
“上帝是公平的，给了个人一副皮囊，一个脑还有一颗心脏，你可以很特别，也可以很平凡，和一切只取决于一点，你如何利用这一切。”
就是这样一句话，却让当时的我心潮澎湃，对啊，我为什么不好好利用这一切，为什么要因为他人的讽刺而否定自己呢，我要积极向上。我还通过各种途径找到许多有关人生哲理的书，去领会其中的道理。因为我相信，总有一天，我会变成好的榜样，是同学们眼中闪耀的星，而非异类。
慢慢的，通过一本本的书，改变了原来那个我，我开始和班上的同学沟通交流，让老师改变了对我的最初印象，也成为了原本让我自己厌恶的“好学生”，或许这一切都很普通，但我却收获了精彩。
阅读，只为了遇见更好的自己。
关于遇见的作文800字【篇5】
生活中，如果有一种收获，让人一生受益，那就是读书的收获；人世中，如果有一种经历，让人难以忘怀，那就是读书的经历。还记得前几天我读过的一篇文章《我的老师》，这本书是海伦凯勒写她与她的老师莎莉文的故事，海伦凯勒原本出生在一个幸福的家庭里，可是在她出生19个月的时候，一场大病突如其来，让她永远失去了视觉和听力。无论是早晨还是夜晚，春天还是冬天。她的世界里却永远只有黑暗。她再也看不到五彩斑斓的世界，再也听不见美妙动听的声音了。她就像一只折翅的雏鹰，还未成长却也来不及飞翔。
但她又是幸运的，在她6岁的时候，莎莉文老师来到了她的身边，成为了她新生活的引导者，从此她的生命发生了翻天覆地的改变。原来的她脾气暴躁，不懂得尊重别人，对生活自暴自弃。但在莎莉文老师到来后，在她的耐心指导与悉心帮助下，海伦学会了阅读和写作并习得多种语言，并且成功进入了万千学子梦寐以求的哈佛大学。此时此刻早已不是当初那个折翼的天使，她有了属于自己的臂膀帮助她追寻自己梦想中的天堂，她变得快乐而又幸福。所有的这一切改变都是莎莉文老师给予她的。如果没有莎莉文老师，海伦凯勒就会一直被锁在她自己心灵深处的黑屋子里，永远走不出来。不得不说，她是一生的贵人，一辈子的“朋友”。这本书是海伦凯勒写的她老与她的老师之间发生的感人至深地故事，字里行间表现了她对她老师的崇敬之情，也令我情不自禁想起了为我们日夜操劳的我的老师。
“春满江山绿满园，桃李争春露笑颜。东西南北春常在，唯有师恩留心间”。白色的粉笔末，一阵阵的飘落，它终究可能会染白您的黑发，但也会将您青春的底色映衬的更加美丽……
老师是天使的化身，美好的代名词，老师是美的耕耘者，善的播种者。老师之爱春风一般和煦，清泉一般甘甜，总是在我们成长的道路上给予我们帮助和温暖。现在临近要期末考试了，我的老师们总是在想尽办法帮我们寻找复习的资料，帮我们划重点，归纳总结。多少个深夜里，我们已经进入了甜美的梦乡，而老师却在皎洁的月光下，微微的灯光下为我们批改作业。老师对我们的付出真是太多太多了。在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆；当我们成功的时候，老师和我们分享成功的喜悦；在我们犯错误的时候，老师耐心细致的拨正我们前进的航向；当我们取得一点成绩就骄傲的时候，老师是我们的清醒剂……老师也常常鼓励我们阅读，为我们推荐她读过的好的著作。我也从阅读中，感悟人生，收获成长。
阅读，是人生道路上采撷生活的音符，酝酿出一曲脍炙人口的旋律，唱奏出生命之歌，撒遍每一个角落。它让我们的生活变得更加美好。阅读，它从字里行间溢出快乐。这种快乐，是精神自由的翱翔，是思想无穷无尽的腾飞，是心灵的展现，是穿越一切的想象。读过一本书：就像交了一个朋友，让书成为我的朋友；让我爱上阅读；让我能遇见更好的自己。