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九年级记叙作文600字精选范文

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九年级记叙作文600字精选范文

  叙事能力是学生写作能力的重要组成部分,但是中学生的叙事作品却不尽人意。那么你知道九年级记叙作文怎么写吗?下面是学习啦小编为大家整理的九年级记叙作文,供大家分享。

  九年级记叙作文:自信让我更美丽

  鲜花因为自信才能散发芬香,大树因为自信才能坚韧挺拔,小鸟因为自信才能飞得更高,我们因为自信才能更加美丽。

  白云在谌蓝的天空中挂着,像一朵棉花糖,一缕风吹过,把棉花糖切开,变成一小朵一小朵。

  老师在讲台不停地说着,我时而望望窗外,时而盯着课本出神“明天每个人要将准备好的演讲在班上呈现”。

  顿时间,心里一拧,什么东西堵在喉咙上一样,心被提到嗓子眼。随后,班上一阵喧闹。

  第二天,班上同学都挨着呈现出了演讲。轮到我了,我僵硬地迈开脚步,教室里安静得好像时间停滞了一样,仿佛一个动作就能将这平静击破。我只感觉到心跳的声音随着临近讲台的步伐慢慢加快。

  “额...”我的脸被涨的通红,支支吾吾的说不出话来,手不自在的抓着演讲稿,心不知道为什么跳动个不停,越跳越快,越跳越快,就像节奏越来越快的鼓点,时而大声,时而节奏不一。同学们异常的安静,我听到老师手表微弱嘀嗒声。随后,老师温柔的声音打断了我的思绪“别怕,大声地说出来,自信的人最美丽.”波浪翻涌的心顿时平静下来,喉咙还是堵塞,还不等开口,只听见台下响起阵阵响亮的鼓掌声,我做了几次深呼吸,如此一来,心中的障碍顿时间一扫而空。

  我拿着演讲稿张皇的说了起来。也不知是不是老天故意刁难,时间好像一直停在那儿不走了,讲了好久好久都没讲完。一分一秒,也不知道有多少一分一秒,那篇演讲稿终于念完了,我的心也从半空中落了下来。回到座位上,摊开手掌一看,一手心全是汗水。同学们的掌声响了起来,老师脸上也露出了微笑。他们激励着我,告诉我自信是美丽的。

  每个人都是美丽的,每个人身上都有着不同的闪光点,那是美的,自信亦是一种美。因为自信,一个个美丽的梦悄然而至。一声清脆的鸟叫,一片新嫩的绿叶,一缕和煦的清风,都是美丽的点点星光。

  九年级记叙作文:我的社区

  同学们,你知道睦邻卡吗?那是我们阳光绿园在第一届“邻居节”上发的一张粉红色的小卡。在卡上,有我们整幢楼居民的电话号码。小卡中间,还写着“小小睦邻卡,联系你我他。有难互相帮,不分你我他。”有了这张卡,我们整幢楼变成了一个大家,别人有困难,我们帮,我们有困难,别人帮。

  有一天晚上,我的作业还剩一个查资料。当我打开电脑时,往日那熟悉的界面不见了,取而代之的是蓝屏。不管我怎么按键盘,它一点反映也没有。我急了,忙叫来爸爸帮忙。可是,爸爸在电脑前捣弄了半天,一点进展也没有。爸爸垂头丧气地说:“唉,没办法。明天送到电脑维修店吧。”“可是,我的作业怎么办呢?”我急了。“我们楼下的张叔叔不是会修吗?我们可以请他来帮忙”妈妈忽然间记起了睦邻卡,边说边拿了出来。拨通了张叔叔家的电话,张叔叔马上就上来了。他一看电脑,就说是电脑中毒了,需要重装。于是,又立即返回家里,拿了光盘上来,大约花了十多分钟时间,电脑就“起死回生”了。我的作业也顺利地完成了。

  还有一次,妈妈出门时忘了关太阳能热水器,水“哗哗哗”地从下水道流走了。住在一楼的赵外婆听到了,急得不得了,于是忙从睦邻卡上找到我们家的电话号码,打电话通知妈妈。妈妈听了,急忙赶回家关好了水龙头。才避免了让这有限的水资源白白地浪费。

  别人帮助了我们,我们也尽自己的能力在帮助他们。你瞧,每天吃过晚饭,我们家的电话铃就响了,楼下几个弟弟妹妹一有不懂的作业题,就来找妈妈帮忙了,成了“教育咨询热线”。有时,电话里讲不清,他们就上我们家来,妈妈总是耐心地讲给他们听,管了他们,就忽视了我,为此,我还闹过几次别扭,可妈妈总是说:“远亲不如近邻,人家也帮过我们不少忙,妈妈是老师,帮他们解决学习上的困难,也是理所当然的。”在妈妈的影响也,有时,我也成了他们的小老师。

  我想,虽然现在我们居住的都是水泥建造的高楼大厦,防盗门也越来越坚固,但是有了这张小小的睦邻卡,把我们的心连在了一起。它像一缕阳光温暖了人们冰冷的心。人与人之间的距离越来越近,我们的关系也越来越好。和和睦睦,亲亲热热就像一家人。

  九年级记叙作文:输不可怕

  人们常说:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很难有成就。在现实生活中,我就有和别人合作的经历。

  一天我们上体育课,刚好,二班也上。他们与我们不同的是,他们手里多了一条拔河的绳子。我们看见了心里痒痒的也想玩,被二班的单老师听到了,她就说:"要不你们来一场比赛吧。"我们高兴得一蹦三尺高,便拿起了绳子的另一端,比赛开始了------我们狠劲的拉着绳子,可是,我能感觉绳子左右摇晃,把我带扯的跟着跑,根本用不上劲,还有同学往我脚上踩,还有的干脆坐在地不起来了。而二班的同学就不一样了,还没开始呢,他们就拉开架势,一喊开始,有劲的同学使劲拉,没有拉的同学大喊加油------不用说,这第一回合我们败了下来。

  同学们不服气,继续第二回合,单老师说:"这次我们每个班挑五个人比赛。"大家都同意,都挑了五个力量大的同学参加。一声令下,二班的还是步伐一致的拉,声音一致的喊加油。我们班还是难以招架,就有同学一边拉着,还一边埋怨同学拉的不够用劲,他就说我用劲了,你没用劲-----每个同学都认为对方不对,第二回合,失败!

  同学们有的气馁了,可碍于面子这第三回合不拉不行啊,拉吧,勉强上来几个不怕死的,招呼在远处看热闹的同学,来跟前喊加油,他们坐在矮墙上耷拉着二郎腿,咬着手指笑,就是不来,就有同学骂脏话------赌气拉一回合,不等二班欢呼,拉的同学扔下手中的绳子,头也不回的大步回教室,那些刚才还笑的同学,才感觉自己也该回教室比较好看些------

  全班同学都回到了教室,好像说好了似的,很大一会大家谁也不说话,然后大家似乎都明白了什么,几乎是异口同声了:"我知道了,是因为大家不团结,没有合作精神。"找到了自己败的地方,同学们都说:"下次,我们不会放过二班"。我们都使劲点头。

  这次比赛我们输在了不会合作上,下次我们该如何合作呢?同学们又商量开了----


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