帮助别人初中作文
帮助别人初中作文
人生，在于奉献。帮助别人，而不应记在心头。请你就帮助别人写一篇作文吧。下面一起随学习啦小编欣赏一下帮助别人范文吧！
帮助别人作文篇一：
帮助他人是我们中华民族的传统美德.至今还流传着，一直流传到我们这一代.为什么要帮助他们呢?因为这可以使我有一种说不出的快乐.
进入了初中，学习压力更大了，同学们都在学习上明争暗斗，却因此而忘却了我们中华人民品德---帮助他人。去问别人问题他们总是很不情愿的样子。然而，他们却来问我，这说明，他们信任我，每当他们知道了知识点后，不留下别人，却给我留下了一句“谢谢”。这句话虽然只是两个生活中常常说的话，但这也能够使我欣喜。就因为我爱帮助他人所以总得到了同学的信任。这也打造了我爱帮助他们的个性。
每到下课总会有一两个人来我这儿，不论文科还是理科都有来问的。每当看到别人欢喜的样子我总会感到一种特别快乐的感觉。到了午休的时候，同学都抢我旁边的位子，所以每天我的周围都挤满了人。他们都是来问问题的，来讨论题目的，这也使午休多了几份喧闹，同时也给我带来了快乐。难免有时会被老师分开。所以下课是来讨论的最佳时机。一道问题经过讨论成更懂了，快乐.子曰：诲人不倦.
我不仅在学习上帮助他人我还在美术课上帮助他人。同学在上美术课的时候不是忘带毛笔就是忘带纸，所以一到星期一就有3、4只毛笔被借走，20来张纸被拿去。他们借到了工具都不再怕老师来责怪了。每当上美术课他们都向我投来感谢的眼神。
我帮助他人，我快乐!这是我的个性。我因此而感到天天生活都十分充实。快乐是那么简单的事，让我们都去帮助他们，让大家都快乐起来吧!
帮助别人作文篇二：
过去的事，已经若过往烟云一般，从我脑海里飘走了，可是那一件事，还时常在我脑海回荡……
天气晴朗，万里无云，鸟儿在树上叽叽喳喳地叫着，仿佛在告诉我：“今天是个好天气，今天是个好天气…”所以，我的心情和这天气一样的好。
“叮玲玲”上课铃响了，这节课是大家最喜欢的英语课，同学们早已做好了课前准备， Ms Li满脸笑容地走进教室，教室里鸦雀无声，同学们安安静静地趴在自己的桌子上，书本也整整齐齐地放着，连针掉下去也听得见，值日生喊了上课以后，Ms Li叫我把她办公桌上的本子拿过来，很多同学都争先恐后地要去， Ms Li却说：“我就要他去!”我走出教室，心想：嘿嘿!~~Ms Li还挺看重我的嘛!来到Ms Li办公室我一看见了小本子，拿上之后，我看见封面上有一个用红印章印了一个大大的“奖”字，哦，原来Ms Li要奖励人呐，奖励谁呢?她也没说过呀，以前奖励谁都要说一声，我带者满脑子的疑惑不解走到了教室门口，习惯性地看了一下班级牌子，确定没错才走进去，走错教室多尴尬呀，全班五十多双眼睛盯着你，让你不冒冷汗才怪。一开门，全班同学掌声，欢呼声响成一片，有的甚至站到了桌字上，Ms Li也笑得合不拢嘴，前俯后仰的。看到这一情景，我“啪”的一下把门关上，心想：同学们是吃错药了，还是我走错班了?我再看了一下班级牌子，大大的几个红字：五年级三班，恩!那就是都疯了，对，一定是!我透过门上面的玻璃看了看，还在笑，喂，你们到底要干嘛呀!不管了!冲!!!我一打开门，掌声，跺脚声，欢呼声，拍桌子声又响成一片，仿佛是哪个人奏出的《命运交响曲》。我冒着“雷电霹雳”走到讲台上，脑袋垂了下去，眉也皱了起来，双手紧紧捂住了耳朵，这声音可以说是响彻云霄啊!我把本子给了Ms Li之后，正要准备撤，她一把拉住了我，把我拉回了讲台，站在讲台上，第一排的同学小声告诉我：“本子是给你的。”听到这话，我脑子里充满了一千个，一万个问号。这是为什么呢?Ms Li拿着本子面向我说：“这个本子就是给你的，这几年来，作为英语科代表的你，每天坚持帮老师提录音机，抱本子，辛苦你了!”我双手颤抖着，颤抖着接过本子，说了声：“thank you.”心里只有说不出的感动和欢乐，心想，帮助别人，也快乐了自己。
夕阳照下来，把整个教室照得暖洋洋的，我的心，也跟着暖和了起来……
帮助别人作文篇三：
在《菜根谭》中有一句话，“路窄处留一步与人行，滋味浓时减三分与人尝。”这句话说的就是要处处为别人着想。这句话一直是我的人生格言。
你希望别人常常关照你吗?你希望在你有困难时，别人身手拉你一把吗?相信回答一定是肯定的。那么请为别人着想吧。只有这样，别人才会在你有难处时帮助你，作为回报。
小学有一个同学特别的古怪：每次考试，班里总会有几个考砸了的同学，她总是为这些同学传小纸条，安慰他们，告诉他们要继续努力。我曾感到迷惑不解，但终于在她考砸的那一天明白了。那一天，她收了几十个安慰她的小纸条。那时的我才明白，原来帮助别人就是在帮助自己。同样的道理，害别人，也正是害自己。
到弟弟家做客时，他对我说了一件大快人心的事：班里的一个女生喜欢捏造事实到老师那里去告状，终于有一次谎话没有编好，被老师识破，受了不少冷落，老师与同学都不理她了。是啊，像这样的人，人都得罪遍了，除了孤寂还能剩下什么?
就算自私一点说，不是为了别人，仅仅是为了自己在难处时能有人帮助，我们也应该时时刻刻为别人着想。没有白白的付出，付出多少就会得到多少。为别人着想，让他人在逆境中感受到一点温暖，让自己在困境中多一点安慰，也让这世界多一份真情，多一份爱，让我们一起行动吧。
为别人着想就是为自己着想;帮了别人就是帮了自己。
帮助别人作文篇四：
生活中常常需要有人帮助，有了帮助，生活也变得多姿多彩。
我曾帮助过一位老爷爷。那是一个阳光明媚的早晨，我去店里吃早餐时，看见一位老爷爷来了，是一位腿残疾了的老人，我见他拄着拐杖走进来，马上从宽敞的位置转移到一个狭窄的位置上，为老爷爷让出位置。
老爷爷坐了下来，静静地吃着早餐。突然，我听见了“啪”的一声，回头一看，原来是那位老爷爷的拐杖掉了，老人弓着身子，试图拾起拐杖，可由于他的腿残疾了，怎么也捡不到。我便蹲下身，捡起拐杖递给了老爷爷：“老爷爷，您的拐杖。”老爷爷笑着对我说：“谢谢你呀!小姑娘。”我听了，心里美滋滋的。这一天，我的心里都是快乐的，太阳似乎都在对我笑，这一切只因老人的一声“谢谢”。
记得还有一次，我在小区玩耍，没想到在翻单杠时，学生证掉了，我还不知道呢。回到家时，我才发现学生证不见了，心里顿时乱极了，赶紧循着原路去寻找，可学生证的影儿都没有。怎么办啊?这可是刚办的学生证啊，学生证掉了，不但会被学校扣分，姑姑也会训斥我的。心里想着，泪水早已在眼眶里打转。
第二天，我沮丧地来到学校，老师讲课我也心不在焉，心里想着该怎样报告老师。谁知第一节下课时，有一位老婆婆对老师说要找我。我紧张极了，不会是闯了什么祸吧?我走出门去，看见老婆婆在那里笑着等我呢。我走过去，老婆婆和蔼地说：“你叫胡莹灿吧?你是不是掉了什么东西?”咦?这位婆婆怎么知道我的名字?我正好掉了学生证呀!我忙说：“我叫胡莹灿，掉了学生证!”老婆婆从口袋里掏出了学生证递给我说：“小姑娘，下次可要小心啊!这被坏人捡到就不好了，好好学习啊!”说完，老人便走了，我愣在那儿，连一句感激的话都还没说出口。望着老人远去的背影，我心里暖烘烘的，老人慈祥的面孔深深地烙印在我心中……
帮助是一种无私的付出，是一面映照美好心灵的镜子。
看了“帮助别人”作文的人还看了：