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高二作文校服600字

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现在越来越多的同学把穿校服当作是学校对自己的一种束缚,其实不然。校服是有几分难看,但是穿上校服整齐大方,而且还可以减少我们不少的陋习。下面给大家分享一些高二作文校服600字,希望对大家有帮助。

高二作文校服600字1

以前三年级的时候,我是一个丢三落四的人,很多时候自己的东西老是看管不好,我记忆深刻的是有一件事,这件事是我自己丢东西,当时我自己一点儿也不知道,还是老师提醒我,我才发现……

那时候丢过一件非常尴尬的东西,就是校服。上体育课时,因为太热我们很多人都脱掉了校服,只穿了一件大汗衫,在操场上跑,等老师说下课了,我们都急忙忙地跑回教室,忘记了脱掉校服的事儿。

放学的时候老师问我,“同学,你的校服呢?”我听了,立马回忆起早上的体育课,我大步跑下楼和几个同学说起校服的事儿,我们就跑到早上放校服的地方,可连校服的影子都没有,我们又跑到保安室,震惊了!放校服的筐里,有上百条校服,我们立马跑上去找,用鼻子闻每件校服的味道,每一件校服都非常臭,有的有一股中午吃饭没吃干净滴在衣服上的味道,有的有一股酸酸臭臭的汗味,而我的校服因为是洗干净的,上面有点洗衣粉的香气,可一件都不是我的味道。我心想:完了,完了,校服都弄丢了,回家肯定死定了,要不随便拿一件香一点的校服骗过妈妈,可是有些校服放在那里太久了一直无人认领,还有些都非常恶心有一股臭味,可为了不被妈妈骂,只好拿一件看起来稍微干净一点儿的校服。好!就这么定了。

放学后,看见老妈,我把校服给了她,她一闻,说:“这味道怎么和我们家洗衣粉的味道不一样?还有你中午吃了饭衣服怎么突然这么脏了?是不是校服弄丢了?这件是不是捡的?”老妈好厉害,果然什么事也瞒不过她。

高二作文校服600字2

“下个通知,明天我们学校四年级要参加研学活动,大家统一穿西装校服,戴红领巾”、“下周一升旗,大家不要忘记穿校服”……

唉!一到学校有重大活动和周五放学时,老师就会通知我们穿校服。其实我真的不愿穿校服,尤其是像我这种爱丢三落四的男孩子,每到体育课时,跑一会儿,我就会热的脱掉外套,随手将校服往篮球架下一扔,下课再去找,都一样的校服,不知道哪件是我的了!有时拿回来的可能是别人的,有时还会弄丢了,回家就会挨批!

今年,是我们青龙街小学建校130周年,我被光荣的通知参加学校的升旗仪式。当我穿着整洁干净的校服,戴着红领巾站在升旗台上时,我感到无比的光荣和骄傲,当我放眼望去台下全校同学时,大家统一穿着同样的校服,整齐划一。我不禁想起国庆70周年阅兵仪式上,解放军叔叔阿姨迈着整齐有力的步伐,敬着标准的军礼,穿着代表着自己军种的戎装,整齐划一的壮观情景。从他们身上,我看到了祖国的强大。

回看自己,我们身穿的校服,不也是一身戎装吗?穿上校服就是一名真正的少先队员。我们也有自己的使命。每当穿上校服参加一些正式场合,我就会不自觉的提醒自己,要好好地表现才行,不能给身上的这套校服丢脸。更不能辜负国家和政府对我们的关爱,因为我是历下区的一名少先队员,我们的校服都是政府免费为我们提供的,一年四季,每个季节都有不同款式的校服,甚至体育课都有统一的运动服。这一切的关爱,让我更要好好努力学习。

校服在我的心里,已经不单单是一件普通的衣服,而是激励着我努力拼搏的动力。

高二作文校服600字3

放学时刻,宽敞的校门前涌出一群少男少女,他们朝气蓬勃,活力四射,每个人的脸上都写满了不同的心情,然而他们有一个共同点,那就是都身着统一的校服。

你是否有过觉得这过于一致的校服大煞风景的想法?于是乎,整齐统一的校服便被人们贴上了抑制个性发展的标签。

诚然,若是处在青春年华的同学们都脱去校服,换上各具特色的衣服,校园里便不知会增添多少活力,每个人的个性也可以因此得到更好的展现。

然而,我们却无法忽视这样做有着充满风险的后果。青春期的同学们有着争强好胜的心理,试想若是个性之风在校园里漫延开来,那么,随之而来的便是攀比之风、求异之气。在这样的环境下,那些原本无心攀比的学生,也会不自觉地加入到标新立异的行列中来,久而久之,危害之大不可估量。而一个攀比之风盛行的学校,又何来实力为国家培养出合格的人才呢?

于是,在讨论是否应该废除校服制度的同时,我们不可避免的要问一问学校教育的真正目的是什么。是培养学生通过服装展示出自己的个性吗?显然不是。学校教育的真正目的在于立德树人,这也就意味着学校和老师要培养学生拥有正确的价值观、审美观。真正的个性和美应是人内心的独特和美丽。废除校服只是将个性化外的一种低级手段,非但不能引导学生走向真正的个性审美,反而容易因此滋长攀比之焰、浮夸之风。真正的个性需要培养,可服装个性却只能成为羁绊。

明确了学习的目的,是否应废除校服制的问题便自然迎刃而解。我们要淡化服装方面这无关紧要的元素,更好的培养学生拥有真正重要的东西,实行校服制无疑是最好的措施

再者,特殊场合要有特殊规定。学校是学习的场所,难道不应采取有助于学习的相关措施吗?况且学校并没有要求学生们在课余时间也穿着校服,这显然为学生施展服装个性留足了余地。并且,宽松整齐的校服不仅提供了平等竞争的氛围,淡化了不良个性外化的因素,而且既安全,又舒适,为学生日常挑选衣物省去了不少时间,实行校服制何乐而不为呢?

须知,真正的个性需要培养,服装个性却只能成为羁绊。我们应坚持实行校服制,莫让服装个性成羁绊。

高二作文校服600字4

过不了多久,我们再也不能穿着这身蓝白相间的衣服,它承载着最美好的初中时光。——题记

正处于青春期正叛逆的我们,总爱追求时尚名流,然而,我觉得,最美的还是校服。

上小学的年纪,每每看到哥哥姐姐们穿着校服,整齐划一,心里好生羡慕之情。

告别了童年的蚱蜢,转眼间踏入了初中生活。发校服的那一天,同学们都很激动,可当校服真的发到了自己手中,无一不露出嫌弃的神情,宽大的校服像个麻袋一样。尽管有诸多的不愿意,但迫于学校的规定,也只好与这麻袋朝夕相处。

刚上初中,我们都还是生活不能自理的孩子,于是,常常看见同学们的校服上布满了一只只的“奶牛”。

到了初二,青春的荷尔蒙在我们身上越积越多,有些爱美的同学在校服上做起了手脚:改裤腿、用荧光笔在校服上写字个字、在袖子上画上寥寥几笔的简笔画……原本单一的校服一下子变得鲜亮起来。可是同学们的这些小伎俩很快就被老师发现了。没办法,只好百试除污:立白、超能、雕牌………

到了初三,有些同学更“疯狂”了,甚至不穿校服。若不是学校要求估计早就把校服扔了。去年,上一届初三毕业的时候,我就看到很多初三的学生拿校服找班里的每位学生签字,以作留念,于是,校服上密密麻麻的写满了字。这件校服又变得弥足珍贵了。

到了高中,还会有新的校服,但陪伴我们初中三年的“麻袋”式校服却承载着我们太多的记忆,在他身上,留存着我们最青春最丰饶的三年时光。

不管是百褶裙还是牛仔裤,都不及校服的朴素与青春,校服,使我们少了些攀比,多了些自律,只有校服能让我们知道自己的身份,自己的职务,展示出最真实最有活力的自己,最美的还是校服。

高二作文校服600字5

阳台上正晒着我那白蓝相间的校服。

我把它取下,用手试探它是否干了,手一扫,竟将一粒纽扣弄掉了。拾起扣子,取出针线将其缝好,我才开始细细端详这件普通的初中校服,脑海中浮现了一些清晰的回忆。

开学初,几乎人人都穿着那拖沓的有身体大半长的校服,大风一吹,人就似旗杆一般。校服迎风飘荡。

初二是一道隐隐约约的分水岭——好学生,坏学生和像我一般不知所措的中等生。好学生们自然是守规矩的,他们的成绩就足够让他们光彩夺目。坏学生成绩是不好,但他们叛逆得也足够让老师们注意。他们穿着校服外套却不拉拉链,让别人注意他们里面昂贵的衣服,脚上还穿着各式各样的名牌鞋,引人注目。

唯独大家最会忘却的就只有我们了,我们只有一身普通的校服和普通的成绩。我真的很希望能获得旁人的注意。看着别的女生改短收腰的紧身校服,我怎不心痒痒?终于还是没忍住,我背着父母偷偷拿去改了。

穿着改短校服来到学校,我感觉好像所有人都在注视着我,内心油然而生的是一股久违的满足。

第二天的体育课,紧绷的校服让我无法舒展身体。做准备运动时,身旁的女生不止一次地提醒我:“嘿,露肉了。”我有些脸红,多想一回家就丢了这身衣服。

果然改了身衣服,并不适合原本的我,也许我只能这么普通。

一个原本初一一起上学的好朋友,因深圳的压力太大而回了老家,我仍然和她保持联系。我们经常谈起回忆,她跟我说,“深圳的校服真的很好看,你穿上去也很可爱呐!”一句不经意的话,在我心中荡起涟漪。

一身校服只有在不再有机会穿时,才会真正感受到它的好看么?

已是初二下学期,我知道,能够穿着它的机会也不多了。或许并不是它让我变得更不普通,而是不普通的我让它变得不普通。它不仅带我走过了回忆,它也正一步步领着我走向那个我期待的未来。

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