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快乐的话题作文500字5篇

时间: 永强21221 分享

  有笑话,大家一起笑;有游戏,大家一起乐;有足球,大家一起踢,有篮球大家一起打。这一切,都是分享快乐,也许,快乐就是这么简単。下面是小编整理的关于快乐的作文,欢迎阅读。

  快乐

  快乐,就像影子一样,形影不离地跟随我们,给予我们幸福。当你快乐时,心情会格外舒畅,什么东西看起来都是美好的。快乐是无限的,一百个人就有一百种理解。快乐在我看来就是读书,俗话说得好:书,陶冶了我们的性情;书,丰富了我们的知识;书,开阔了我们的视野;书,给予了我们人生的启迪。

  我很喜欢看书,小时候妈妈就经常说我是个小书虫。那时我最爱看童话书,《白雪公主》的故事,就伴着我童年的成长,在那个现实与想象不分的阶段,我被白雪公主的种.种遭遇深深感动,气愤那个恶毒的王后居然为了美貌而不惜手段的加害白雪公主,还与善良的七个小矮人成为了好朋友,当我读到白雪公主与王子幸福的生活在一起,我开心地笑了。这个故事也让年幼我明白:好人总会有好报,一定要努力做一个好人。

  渐渐的随着年龄的增长,我开始读一些名着。现在我最爱看《鲁滨逊漂流记》不仅是因为他聪明机智,,更多的是因为他用于一颗勇敢、坚强、善良的心。每次当我读到最后时,我都会为他能够回到故乡,而感到开心。这也让我懂得:只要心存希望,勇于尝试就一定能突破命运的阻挡。

  如果有人问我为什么喜欢读书,我就会告诉他:书给我们这些负担过重的学生带来了太多的快乐。回到家放下沉重的书包,坐在沙发上,拿起一本小说充实自己。这何尝不是一种精神上的休息呢?

  同学们快乐无处不在,让我们一起去享受快乐,去为他人创造快乐。相信我只要你能心存快乐,做什么事都会感到轻松,没有压力,一帆风顺。

  快乐

  我只是一个不起眼的孩子,在我这小小的生活里,我开始寻找快乐。

  来到小河边,看见鱼儿在水里游来游去,似乎很快乐,我便跑到游泳池里,但我不会游泳,一连呛了好几口水,我并不感到这很快乐。于是,我叹着气来到树林里,看见鸟儿在枝头欢快地歌唱,似乎很快乐,我便爬到树上唱歌,可是树枝总是扎到我的皮肤,我并不感到这很快乐。于是,我失望地来到草原上,看见群马不停地在草原上奔驰,似乎很快乐。我便学着跑,跑了好一段时间后上气不接下气,满身是汗,精疲力竭,我并不觉得这很快乐……

  我沮丧、失望,为什么我找不到快乐?鱼儿的快乐让我伤心,鸟儿的歌唱令我难过,马儿的奔腾使我孤单……

  快乐生活,快乐在那里?我拿起二胡,把自己的不悦全都掩埋掉,因而拉着悲伤的曲子。既然现实没有快乐,那我就到虚幻的生活里去寻找吧!我走进每一首二胡曲的深情里去,用心感悟去挥舞。我感到自己似乎变成了一条鱼,在河里游来游去;我变成了一只鸟在枝头欢乐的歌唱;我变成了一匹马,在草原上不停地奔腾……快乐!快乐!快乐不停地向我涌来!本拉着的悲伤的曲子不知什么时候变得欢乐无比。

  我明白了!每一个生灵都有自己的、与他人不同的快乐生活!我为什么非要去学别人呢?或许别人认为快乐的生活并不适合我,而自己快乐才是真正的生活!二胡,不就是我的快乐生活吗?!

  生活如清水,是鱼儿的游乐场。

  生活如树枝,是鸟儿们的故乡。

  生活如草原,是马儿们的天堂。

  生活如天空,是二胡给了我翅膀。

  快乐

  人们经常说:“人生中只要自己快乐就行。”那什么是真正的快乐呢?可能没有多少人真正知道吧!

  有一次,在一个广场上,我看见一个小男孩,拿着抹布在擦广场上一个已经肮脏不堪的雕塑,已经没有多少人注意它了,可是它辉煌的时候是多么的受人尊敬啊,(雕塑)小男孩看起来快乐极了,一位老人你走过来说:“孩子,你累吗?是老师布置的家庭作业你才来擦的吧?”“不,老爷爷,是我自己要擦得!”小男孩高兴地说。又有俩年轻人走过来,他看了看,笑笑说:“小朋友,你有这闲工夫,还不如帮叔叔擦皮鞋呢!”“你们那这些人,连一个小男孩,怎么长这么大的?”站在旁边的老爷爷说。听了老爷爷的话,两位年轻人红着脸灰溜溜的走了。小男孩擦完了,老爷爷高兴的说:“小朋友真懂事!呵呵!”小男孩笑了一下便走了。时候我问自己,这是快乐吗?

  还有一次,我正在马路上走,看见几位年轻人拿着几万块钱在一路说说笑笑,好像快乐极了,一位老者走过来说:“你们这只是表面上的高兴,难道你们还以为这是真正的快乐?现在的年轻人真是不可思议!”听了老者的话,那几位年轻人默默地各自回家了。这时候,我又在想,这是真正的快乐吗

  快乐,快乐!谁不想拥有快乐?那什么是真正的快乐呢?我想是第一个事例吧,唉!快乐,快乐!谁都拥有它!可谁能真正激发它呢?

  快乐

  天空依然安静,纯白的云儿无忧无虑地漂浮着,微风轻拂,泛黄的叶子随着风儿划出一道又一道优美的弧线。

  我漫步在小路上,聆听风吹的声音,享受花儿的芳香……并寻找着那消失已久的“快乐”。

  走着走着,忽然听见不远方传来一阵开心的笑声,紧接着,一群孩子好似正为谈论的事而开心地笑着,嘻嘻哈哈地从我身边跑过。这就是快乐吗?拥有朋友并在一起而快乐?正当我思考之时,一个稚嫩的声音打断了我的思绪。

  “妈妈,小希一会儿想吃棉花糖!”,小女孩拉着妈妈的手,一脸期盼地望着妈妈。“好,一会儿妈妈给你买!”,妈妈微笑着说。“哦!好耶!谢谢妈妈!小希好开心哟!”,小女孩快乐地蹦着跳着。这就是快乐吗?得到了自己想要的东西而快乐吗?

  我继续往前走着,突然,一声“哎呀!”在我后面响起,我过身去,只见一位老奶奶因为年迈而不小心摔了一跤,我正准备跑过去将他扶起来时,一个身影迅速地“闪”了过去。“老奶奶,您没事吧?”小男孩将她扶起来,关心地问道。“没事儿没事儿!真是太谢谢你了!孩子!”老奶奶慈祥地说道,“呵呵!这是我应该做的啦!”男孩有些不好意识地挠了挠头发。两人道别后,男孩蹦蹦跳跳地跑开了,还一边哼着小曲儿……这就是你快乐吗?在帮助别人后,自己也感到快乐?

  我继续前进,在前方,我看到了两个熟悉的身影——是我的好朋友:月、迪、睿呀!我连忙跑过去。“嗨!”“啊!是茜啊!”

  快乐

  今天放学后,我便直接来到了尤佳英语作文班。一到作文班我就听到同学们正问老师:“第一节课下课的时候,领我们到后园去玩玩吧!”郭老师很爽快地说:“好!”听到老师答应得这么痛快,我们都欢呼起来。

  很快,下课的时间就到了,郭老师让我们排成一排,在他的带领下,准备向后花园前进。到了后花园,我们发现后花园的门是锁着的,在老师身回去拿钥匙空儿,有几个同学等不及了,他们把大门推开了一个小缝,这个小缝足够我们钻进去的了。

  我们钻进去后花园之后,就在雪地上狂奔起来,我边跑边想:我有好久没有玩得这么痛快了,这回可得好好地玩一玩了。我正想着呢,那些男生们却在一旁展开激烈的“战斗”。能再学习时出来玩,他们大概也是第一次吧。我不再胡思乱想了,加入他们的队伍,痛痛快快地玩了起来。

  就这样,我们在雪白的“战场”上打呀,闹呀,追呀,玩得可尽兴了。这时郭老师招呼我们说:“同学们,别玩了,该上课了。”没办法,没玩够的我们只好乖乖地走回教室。回头一看,雪白的“战场”变的静悄悄的,只有几棵没有被雪覆盖的小草,在微风中跳着优美的舞蹈。

  到了教室,我们还有些魂不守舍,我们都在想:什么时候才能再这么痛快地玩一次呢?

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