高一作文声音750字
声音是无形的，那在你们心中最动听的声音是什么呢?你们一定会说是下课铃的声音，开怀大笑的声音，妈妈为你讲故事的声音……下面给大家分享一些高一作文声音750字，希望对大家有帮助。
高一作文声音750字1
有人说世界最美的声音是一首歌，亦或事物发出的声音，但殊不知，它之所以美妙，则是因为它似一股涓涓细流，能够慢慢渗透进你的心灵深处……
从前，我以为声音只是单纯用耳朵听的，于是便去学习了乐器，妄想有一天我能弹奏出一首好曲子被称作是最美的声音。日复一日地练习，终于有一天，我厌倦了每天只练基本单调曲子烦躁的生活，我想要快速地学会更多，于是我便去找老师，老师却说：“只有基本功练扎实了，乐曲才能练好!”
我没能坚持下来，琴被封尘在了一段岁月中，染满了灰，我想，能够弹奏弹出最美的令人羡慕的声音太难了，于是我便不做了，于是我便做不到了。
一天，一个朋友来到我家，对我说：“好久没听你弹琴了，你弹一首吧!”我也不扫兴，便应允了，我从厨中拿出布满灰尘的琴，没有擦，直接弹了起来，手法生疏，若说以前，我只弹错个几个音，不会像今日这般不堪入耳，琴音就像琴一样灰蒙蒙的，没有生命力。我烦躁了，看来我是与最美的声音无缘了，我扔下琴，坐在沙发上，些许懊恼、太多烦躁，等待友人的嘲笑。
“其实你弹得挺好的，只要多多练习，总有一天你会弹出很美的曲子的!”友人坐在我旁边，帮我擦了擦琴上的灰。我知道，这只是安慰，但我凝视着琴，看到了那条被擦掉灰之后与周围格格不入的印子，我心里似有一角被触动了，久而久之，我的心什么时候也像这把琴一样，被灰给蒙蔽了?
友人走后，我慢慢将琴上的灰擦干净，慢慢将它拿起，我看见的仿佛还是一把崭新的琴，我想起初次见它，微笑着与它对视，转而抬起头仰视着妈妈，“就它了!”又什么时候，我已经能够平视母亲，而却只能俯视它了?
我翻出旧时练习的曲谱，一首一首地弹奏起来，仿佛重见了一个个老友，再次微笑，招手，我们已不是陌生人了。我一首一首地练，用心练，一直到后来，越来越多的人对我称赞：“你弹的琴真好听!”我微笑着，因为我明白，最美的声音不是琴发出的，而是用你的心。
那一天，我明白了，声音不是单纯用耳朵听的，而是用心去感受，用心去演奏!
最美不是琴音，是心音!
高一作文声音750字2
几天前，忽闻梅兰芳之子，京剧大师梅葆玖先生逝世的消息，不禁黯然。在两个月前的文联晚会上还看见先生表演《梨花颂》。那是一个被弟子搀扶着的精瘦老人，先是低低的唱着“梨花开，春带雨”，不久他渐入佳境，手便情不自禁的作旦科状，眼波流转倾洒整个舞台。先生并未上妆，但就在那一瞬，我竟仿佛看到了“珠缨炫转星宿摇，花鬘斗薮龙蛇动”的倾国之姿，感受到了京剧的无穷韵味，并因老艺术家对于行当的忠实认真，对职业的崇敬热爱而感动。也就是从那天起，我开始了解戏剧。为裴少俊李千金墙头马上而喜悦，为崔莺莺待月西厢而期盼，为程蝶衣的不疯魔不成活而落泪，为梅畹华与孟小冬的情仇而唏嘘。只是在我还未来得及成为票友时，先生就阖然长逝了。但先生那如梨花般惊艳的声音，却让我铭记，会让我更为关注戏曲艺术，珍视传统文化。
有一种声音，略显苍老，弥足珍贵。
我不是票友，爷爷却是，这位八十六岁的老人平生一大爱好即守着戏曲频道看着一遍又一遍的戏剧。但我很少听爷爷唱戏，除却今年春节时他突然起兴，给我们唱起《拷红娘》选段。老头子的声音并不好听，带着饱经沧桑所特有的沙哑。他年少时家境优渥，对文艺的爱好定时从那时就开始的。不知道他唱着歌时会忆起多少峥嵘岁月?多少故人故事?我未曾旁观过他所经历的风风雨雨，自然是不得而知。我只知道坐在我面前的就是爷爷，不掺杂别的身份。而我的身上流着他以及祖先的血，等我死的时候再死一次。我认真听他唱，是听着这特有的音色，更是珍惜和他在一起的时光。有的声音错过了，会是更加的珍视，更进一步的了解;有的声音如果错过了，便只留下永恒的怀念和满腔的空叹。
有一种声音，回味无穷，扣人心弦。
树影扶疏，芳菲满园，和风絮语，天高云淡，正是人间四月天。第一次与母校邂逅也是在这样的季节，这样的天气里。转眼三年将近，这三年里有多少千滋百味的声音!听——那燕子的呢喃，那鲜花瞬间的绽放，那雷雨肆虐的击打，还有我们莘莘学子心中的呐喊。幸福就是聆听这些声音，就是回味这些声音的感动。三年的尽头，我们又将面临对前方道路的抉择。不知道这一次，我于母校将是永恒的错过亦或是前缘的再续?没有人告诉我答案。我只知道要珍惜每一个机会。要花开堪折直须折，莫等花尽空折枝。要聆听并遵从自己内心深处的声音。
有这样一种声音，将带我走遍千山万水!
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万籁俱寂，此声入耳，如沐春风。
——-题记
对其他人而言，假期，是悠哉悠哉吃喝玩乐肆意玩耍闲来无事随意逛逛的时期，而这个假期，我却身不由己，被困在这个“学习至上”的补习班，整体面对着一只母老虎。
“咳咳，那位同学，想什么呢?看黑板!这道题上来解一下。”“你又在干嘛?手上有朵花吗?没有，一会要求你做出一朵花来。”对，没错，这个整天冰块脸、严厉的女士就是我的老师，整个补习机构的“扛把子”，老师心中的师傅，学生心中的老虎，以严厉著称的她，可谓是老虎苍蝇一起打，教学零失误，举止无漏洞。
我有点讨厌她刺耳的尖声，感觉它总能刺破我的耳膜，当她欲张开她那张大嘴时，我便先捂住了耳朵，像老鼠躲着猫一样害怕极了。
不过最近，“扛把子”女士好像不那么可怕了。
虽然原因不详，不过同学们很清楚，课堂上的只言片语，她也没有像以前那样厉声喝住，只是仍目不转睛地盯着题目，但眼神中满是疲惫。
果然，没过几天，大家便都知道，扛老师病了，前几天的温柔，也许是她扛不动了。
她不在的这几天，竟没有一个同学再说她的不是，一直到她回来。她回来时很显憔悴，人瘦了不少，脸色蜡黄，说话时的声音也颤。瘦弱的肩仿佛快撑不起那件薄衣，全身上下都透露着恹恹的病态。
但她还是一如既往地喊：“上课!”一如既往地耐心细致地给我们解题，一如既往地把头发捎到耳后，只是身形不时地微晃，声音也没有以前那般响亮干脆，仔细一看，竟看见了她头上细细密密的白发，这是我以前来看见的，着实使我吃了一惊，这是一直都有的吗?以前是我一直没看见吗?
忽然，她要板书着什么，便抬手拾了粉笔，轻伏在黑板上，缓口气，发力书写，“窣窣---”今天的粉笔声也有所不同，一改她往日雷厉风行地“唰唰唰，唰唰---”，这粉笔声竟出奇地温柔，缓和，她写了一会儿又停下，调整了一下手指握笔的角度，又看了下自己的字，似乎不满意，又伏着写了起来，嘴唇抿着，仿佛在跟黑板较劲儿，神色像极了一个小孩儿，“窣窣--，窣窣窣——”同学们不约而同地不作声，使这声音更加清晰，缓缓地，却扣人心弦。
这“窣窣”声伴随了这个课堂，也伴随着我后来的学习生活，每当我学习疲乏了想要偷懒或放弃时，便想起“扛把子”老师扶着写字的场景，又想起那“窣窣”的声音，是那么动听，那也许是我听过最动听的声音，让我瞬间又充满了力量。
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夏日，蝉声不止，引起人心中一顿躁火，能有什么比这更烦人呢?在我看来，或许便是人声。
又一次在父母的要求下陪同他们去吃饭。我坐下，静静地等待着开饭。在我的意料之中，很快耳中便充斥了各式各样的嗓声。我实在是无法理解，仅仅是使用木制的筷子，时而用汤匙喝一喝小碗中的汤，是如何制造出满耳的“叮当”声?在餐桌上，有不少人嘴里嚼着食物却依旧谈笑风生，清晰地传出牙齿碰撞的声音。而这种行为，却往往被人称作吃得很“香”。时不时的，有男人听完其他人的话发出“爽朗”的笑声，脸色因酒精而变得红润，仍喊着“喝”“干”之类的话语。而这样的行为，便是公认的“捧场”，是一种热情的体现。丝毫不顾及他人，这便是自私。
我想，如果是从前的我，一定会和绝大多数“正常的中国人”一样，认为这些都是“好”的、“理所当然”的现象，但是这绝不应当是正确的。嘴上嚼着东西，唾沫四溅地夸夸其谈，发出噪声，这到底是哪一点谈得上文明?而人们却巧热衷于这般行为，认为觉得不好的人才是“太敏感”，这是当然的，因为人们早已融入这风气之中。当一个人出生，到长大，他的身边不知出现了多少次这种现象，早已将其认定为正常。高喊着“文明”口号的人们，实则却是要多不卫生就有多不卫生了。
这是一种扭曲的传统，人人都说要取其精华，去其糟粕，而理所当然地将自己的习惯从糟粕中划去，这又何尝不是一种自满，一种无知。无知并不可怕，而可怕的是人深知自己的无知却毫不在意并且还因此而洋洋得意。我恐惧着“无知即力量”的那天到来。
经常听到外国人认为中国人吵闹、不文明的新闻，于是愤青们便站起来“保卫”国家，曾经我也如此，而现在我只想着，说得一点也没错。中国二十四个字的核心价值观，可以说几乎攮括了这地球上最优秀的品质了，但要想实现，需要付出很大的努力。
现在，绝大多数的国人都以一种仓促的节奏生活，久而久之便造成了一种习惯性的、浮躁的生活状态，于是这对于大自然极不和谐的吵闹喧嚣之声便出现了。所以，我们为何不试着去改变一下这种不文明的习惯，放缓脚步，平抚心声呢?
愿世界再度充满和谐之律。
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吃过晚饭后，我开始写作业。
可是，广场上的大妈在放着音响跳舞，那声音震耳欲聋，不是“当、当、当”，就是“砰、砰、砰”，还有不断重复的“好运来”一点都不好听。我觉得整栋楼好像都被震动了。
我烦得连"1+49"等于多少都得问妈妈。妈妈说：“这很容易啊，不是等于50吗?”我说：“广场上的音乐太大声了，我好烦，写不出来。”这些阿姨和奶奶，怎么就不想想别人的感受啊!妈妈说：“实在是很吵，你先不要写了，去看会儿电视就睡觉吧，明天起床马上写。”
于是，我起身去客厅看电视。可是，明明看到电视里的人物在大声说话，电视机的音量也已经开到49，却还是被外面的大喇叭音响掩盖住了，听不到电视上人物说话声音。哎，49的音量都听不到，我真怕我的耳朵会被震聋了，还是去睡觉吧。
我躺在床上闭上眼睛，却没有一点点睡意，耳朵被“大地飞歌”塞满了。妈妈把家里所有的窗户都关上了，那烦人的声音小了一些。我问：“妈妈，我还是睡不着，要不要戴上耳塞啊?”妈妈说：“可以戴。”我戴上了耳塞，这下子，终于安静了。外面的音响是听不到了，可是连妈妈说话也听不见了。我摘下耳塞，听见了妈妈说话，但是震耳欲聋的声音又回来了。我马上又戴上耳塞，数着一只羊，两只羊……渐渐地我进入了梦乡。
第二天，闹钟还没响，妈妈来到我床边叫：“钰铿，快起来，要写作业了。”我被惊醒，迷糊中想起昨晚还没写完作业就睡觉了，急忙跳下床去写作业。才写了三道题，一阵耳熟能详的音乐传进了耳朵：“你是我的小呀小苹果，就像天边最美的云朵……”但这次不是广场的大音响了，而是我桌子上闹钟的铃声。听着听着，我居然忘记了写作业，这可比“好运来”好听多了。
突然，妈妈在厅里大声喊：“钰铿，赶紧出来吃早餐上学，快迟到了。”我慌了，马上跑出去吃早餐，吃完了，匆忙赶到学校，还好，没迟到，操场上许多同学在活动，有点嘈杂。我快步向教室跑去，还在走廊边，就听到了我们班同学很大的读书声，可是心里装着事，老想怎样才能快点写完作业，好应付老师检查，往常好听的读书声变得那么刺耳。
放学回到家，我跟妈妈说：“妈妈，都是昨晚噪音惹的祸，作业没完成，被老师批评了!”
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