关于以合作为话题的作文6篇
合作是需要不同的个体完成的，而且是需要默契的。下面是小编为大家收集关于以合作为话题的作文，欢迎借鉴参考。
以合作为话题的作文一
最近读到一则消息，为了破译基因密码，世界科学家决定共同合作。我国科学家分得了其中的S项目，美国科学家负责T项目。美国科学家在研究中发现了问题缺怎样也解决不了，便向其他各国求救。正好我国科学家的S项目有类似问题且恰好已经解决，便把答案传真过去。有了突破口，美国的研究突飞猛进，在最后的总结大会上，世科协的会长说：“没有世界各国的合作，这一项目的完成将需要200年的时间。”可见，合作，这种精神无论是对于个人还是对于国家都有着重要的意义，合作也无处不在。
在自然界中，人们也不难发现合作的身影。在不大的蚂蚁家族中，有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物，兵蚁负责蚁巢的安全保障，蚁后则生育后代，还有的哺养后代。每一个成员既不多做也不少做，缺少了其中一个环节都不行。蚂蚁家族正式凭借每一个成员的合作精神，得生存的去。世界著名飞机协和客机的生产真是通过合作分工完成的。它的每一个部件，大到机翼，小到起落架上的一颗螺丝，都是由不同国家的专业部门分别制造的。最后再将不同的部件组装，一架协和飞机才算上了天。合作真的融入了世界的每一个角落。合作源于信任。在现今诸多的国际组织与团体中，其实都是以合作为基础的，而这样的合作正是建立在各国之间相互信任的基础上的。
合作是需要不同的个体完成的，而且是需要默契的。如果个体间缺乏充分的信任，就不会有默契，合作也就不可能成功。譬如世界贸易组织中关于定期汇报签约国财政状况的规则，倘若签约一方为了保留实力而虚报少报相关数据，那么，这种不信任的行为必然会导致合作的失败。因此，不难看出，缺少诚意和信任的合作毫无存在的价值。
合作就是力量。如果仅让你用一支筷子吃饭，它几乎连块肉都夹不起来，而用一双筷子，结果就会截然相反。可见，只有合作才能发挥个体不具有的力量，才能拥有大于个体的力量。正如当年诸葛亮只会蜀军大败曹兵的战役，大多是以少胜多。而这其中的一个重要原因是诸葛亮清楚地知道，只有合作才具有无穷的力量。合作的确是一种精神，它源于信任，且无处不在，更重要的是这种精神是难以估量的。这个时代呼唤合作精神，合作精神将永远是推动时代前进的不竭动力。
以合作为话题的作文二
这一次综合性学习是要我们展示诗歌,我们小组想来想去只有春夏秋冬最好.谢徐楠说:"那徐豪找春天的诗歌,沈泽斌找夏天的诗歌,我找秋天的诗歌,金天煜找冬天的诗歌.我们大家一听还可以勉强接受.接着,谢徐南又说:"因为这次是要展示要做一张小报,而我呢写字不好,画画又画不好,所以这个工作就给你们了,我就作总司令."大家一听异口同声的说;"不行,你身为组长也要做点什么吧,怎么可以一点儿也不做呢?"谢徐楠听了只好说:"行了行了,那你们不要嫌我的字写的不好,我就来抄古诗那总行了吧."我们大家一听这才有组长的样子嘛.我心想这一次学习我们一定做好,不能有一点闪失,不能做到最好,也要做到好.
一回到家后,我们便开始查找古诗,我和沈泽斌在书上查找,而金天煜和徐豪在网上查找.第二天,我们把各自摘抄的古诗拿了出来,便开始研讨做什么:徐豪第一个发言,说:"我把打印的古诗用固体胶贴好,然后在纸上画一副精美的画,做成一本诗集,你们看怎么样?""小哥,你太有才了!"我学起电视里的'白云'那强腔调对徐豪说,徐豪瞪了我一眼.
"今天回家我做一张小报,空出几行,明天带到学校里,然后你们把找到的诗抄在上面!"金天煜咽了一口口水继续说:"明天你们谁先抄啊?""我!我!"大家争先恐后的强着先抄.
第三天,金天煜把昨天做的小报拿了出来,然后递给我说:"今天你先抄吧!快抄哦!字写好点哦!明天给我抄,后天他们两个还抄哩!"就这样我们完成了一本诗集和一份小报.
在展示会开始的时候,我看别的小组都有诗朗诵这个节目,我便拉住徐豪的衣服,:"徐豪,我们各自抄一首诗,然后朗诵一首古诗,你看怎么样?" "这个."徐豪摸着下巴像一个古代的文学家!"那好吧!"于是我们又增加了一个节目———诗朗诵.
快要轮到我们了,我们的心情紧张极了!看了上几组的出色展示之后,我们都只有说:"哇!"的份.可是我们组只有唯一的小报和诗集,怎么能和他们小组比呢?终于,轮到第10 小组,我们希望第10 小组说慢一些,这样我们就慢一点上台了,哈哈...功夫不负有心人,就在第10小组即将结束的时候,铃声响了,我们都长舒了一口气.下课的时候,我觉得时间过得如马儿在跑一样,非常快......"叮铃铃"铃声响了,我们在上台前都做了深呼吸,在台上的时候,我度日如年,恨不得时间快过去,我心里如小鹿乱撞一样,心跳飞快地加速,终于展示完了,我飞快地回到了自己的坐位上,心里的石头终于落了下来.
通过这次综合性学习,我们小组学会了很多诗歌,知道了诗歌的来历,历史,演变和关于诗歌的名人,而且我们还知道了做每一件事都要认真对待,虽然我们失败了,但是失败乃成功之母,我相信我们下一次一定会做的非常成功,我们一定会全力以付的!!!
以合作为话题的作文三
尊敬的领导、老师，亲爱的同学，我今天要发言的主题是“竞争与合作”。
现代社会是一个竞争与合作的社会，因而需要现代人才不仅应具备竞争意识，更应具备合作意识，既要保持独立的个性意识，自强、自立。与此同时，更要有集体观念和团队精神及可持续发展的战略眼光，同时还需要有与自然与人与社会之间做到共存、共荣、共同积极地营造一个融洽和谐的竞争环境的意识，从而更好的发挥个体的智慧和创造力，加速个人的人生进取和团体的事业成功，最终实现社会经济发展和人口、资源，环境相协调。
为什么竞争总是与合作并存?因为自然的法则就是给每一个生命以生存的机会，“物竞天择，适者生存。”反映在人类社会中，每一个人、每一个企业、每一个行业都有自己独有的优势和能力，都在努力争取成功的机会。在这种情况下，将各方的资源和优势整合在一起，避免竞争中无谓的消耗，通过合作实现双赢或共赢的局面，是最智慧的做法，也是一种必然的选择。
在人类共有的这个生存环境中，资源是有限的和共享的，所以人与自然之间的和谐相处是人类社会进步发展的必然选择。淹没在漫漫黄沙之下的美索不达米亚平原和楼兰古国在警示人们：不尊重自然，违背客观规律，必然遭到自然界的“报复”。我县是钨矿业大县，县域经济增长不能以浪费资源、破环环境和牺牲子孙后代利益为代价。我们要牢固树立“既要金山银山，更要绿水青山”的科学发展观，在发展过程中不仅要尊重经济规律，还要尊重自然规律，充分考虑资源、环境的承载能力，加强对土地、水、森林、矿产等自然资源的合理开发利用，保护生态环境，促进人与自然相和谐，实现可持续发展。在钨产业发展中，我县按照“整合资源，保护环境，科学规划，合理布局，深度加工，做优产业”的方针，坚持“两整合两集中”的思路，促进产业集约高效发展，坚决禁止无序开采，破坏自然的做法，坚决摒弃先破坏后治理、边治理边破坏的做法，就是贯彻落实科学发展观，谋求人与自然和谐相处的生动写照。
随着经济的迅猛发展，个人之间、群体之间的竞争都呈现越来越激烈的态势，但与此同时，人们对合作的要求也越来越多，合作也越来越紧密。既竞争又合作，在竞争中合作，在合作中发展，成为我们这个时代的特点。所以，我们在这样一个新的时代应该学会做到：不但要积极与伙伴合作，也要勇于与竞争对手合作并从中获益。美国商界有句名言：“如果你不能战胜对手，就加入到他们中间去。”现代竞争，不再是“你死我活”，而是更高层次的竞争与合作，现代企业追求的不再是“单赢”，而是“双赢”和“多赢”。马克思说得好，协作不仅可提高个人的生产力，而且是“创造一种生产力”，产生一加一大于二的神奇效果。美国可口可乐公司与百事可乐公司曾为了争市场而展开了长达半个世纪的激烈竞争。可他们的竞争是“未必要打倒敌人”。当大家对百事可乐—可口可乐之战兴趣盎然时，双方都是赢家，因为饮料大战引起了全球消费者对可乐的关注，大家都来喝可乐。可乐大战给们的启迪是，并非只有“消灭”对手，才是促进自身发展的唯一途径。在有些情况下，接受对手的存在并善待对手，也同样能够促进自身的发展。
所以说竞争中需要合作，竞争与合作既对立，又统一。二者相互渗透，相辅相成。竞争不能忘合作，没有合作的竞争算不上是积极向上的竞争。只有既竞争又合作，我们的事业才能取得成功，经济才能繁荣，社会才能走向生产发展，生活富裕，生态良好的文明发展道路。
以合作为话题的作文四
如果我问你竞争的反义词是什么?你一定会说是合作。如果我问你合作的反义词是什么?你一定会说是竞争。其实不然，竞争与合作不仅对立，而且相互依存。到底什么是竞争与合作?
竞争是残酷的，是血腥的，比如在北京奥运会上，我国的运动健儿们为我们国家勇摘51金，而在这51枚金牌的背后，都经历着无比激烈的竞争，竞争意味着终究有一个人要被淘汰出局!终究有一人会一败涂地!
合作是团结而又美好的，是没有硝烟的。大雁整齐的飞翔告诉我们要团结协作。蚂蚁齐心协力的生活告诉我们一人力量小，百人力量大，团结合作就是力量。人心齐，泰山移。
我曾经听过这样一个寓言。有一天，一位皇帝问他的大臣们什么是竞争什么是合作。有一个聪明的大臣用实验回答了这个问题。他把十只羊和十只狗分别关在两间房子里，并且分别在两个房子里放上了许许多多的肉。一天过后，大臣先打开羊房子的门给皇帝看，看见小绵羊们在安然无恙的睡觉，肉都被吃的所剩无几。但是当国王和大臣打开狗的房子的门时，他们惊呆了，因为他们看见所有的狗都死了，满屋都是血，而肉却丁点未动。因为羊在利益面前善于合作，而狗面对利益只会互相残杀，我想这恐怕就是这世界上为什么只有成群的样，却没有成群的狗的原因吧。
竞争与合作也正是如此。我们要学会用正当合理的方式去竞争，而不是互相残杀。当今社会我们必须竞争，但我们也必须先学会合作，会合作的人才会竞争!
以合作为话题的作文五
我记得那天早上，一个同学走进教室，发现地上有很多水。仔细一看，我发现饮水机的水管坏了。两根管子之间的连接断开了，水还在不停地流着。王宇走了过来，想把他们重新联系起来。他刚把两根管子接在一起。水从他衣服的缝里喷出来，弄湿了他的衣服。他立刻松手，退了几步。这时，我刚回来看这一幕，心想:难道这两根管子不是连在一起的吗?有多难呢?我立刻大步走过去，像王宇一样把两根水管连接起来。我没有意识到我没有接受或放弃它们，但我仍在继续。我尽我最大的努力吃牛奶，所以我不能很容易地连接两个水管没有自来水。谁知道呢，我只是想给大家展示一下这两根水管因为无法承受水的冲击而断开的工作时间。这时，许多学生已经回来了。当他们看到现场时，他们立即来帮助。
以合作为话题的作文六
几个学生拿了几个空桶，让水往桶里流，以免水继续流出来。当水满了的时候，两个学生把它提了出来，把它倒进门边的下水道里，又换了一个水桶。八十九个学生拿着扫帚，互相传递水，把水很有秩序地扫进门外的下水道。学生们也紧密合作。当一个同学看到邓老师已经回到办公室，他立刻跑到办公室，向老师报告了情况。老师迅速来到教室，安抚了我们的情绪，和同学们一起把水扫了出去，并打电话给学校校长解释了情况。过了一会儿，学校派校工叔叔来了。他抓住自来水管，打了三个结。当他看到它时，学生们都说:“太简单了!”我刚才怎么没想到呢?
团结就是力量。在学习和生活中，团结合作可以克服一切困难，取得成功。团结是一种坚不可摧的力量。
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