描写握手作文700字5篇

时间：2020-10-20 08:44:56 美欣0由分享

成长还在继续，让我们好好体会手的语言，好好珍惜手与手的相握吧，让握手，给我们更多的感动，给我们更多的力量!下面给大家分享一些描写握手作文700字，希望对大家有帮助。

描写握手作文700字1

你笔下的江湖，留在我枕边，留在刀光剑影的梦里，在昏黄的灯光下摇曳。于是我学会，与成长握手，欣然面对;与人生百态握手，坚持本心;与时光握手，坦然接受。

在《神雕侠侣》中初遇杨过和小龙女时，半懵半懂。唯有少年的成长历程深深在脑海中印刻，从无人过问的孤苦小孩，到侠肝义胆的少年，在全真教待遇不公，后又遭遇断臂。历经风雨之后，他终成为那个可以保护姑姑，救济世间的“神雕大侠”了。我默然，断臂的杨过依旧能够向前走，在华山上论剑惊得众人慨叹。那我攀爬在中考大山的半山腰上，站在成长考验我的第一份考卷之前，也应笑着伸手，与它相握。就像在八百米长跑将要支撑不住时咬牙冲刺，在解不出几何题欲要崩溃时深呼吸，在无数个难熬的夜和挣扎的清晨对自己说：“别怕，这就是长大。”我与成长中的苦难握手，让它成为我登上华山的长梯。

后来又走进《射雕英雄传》，与郭靖黄蓉相逢。桃花岛上娇生惯养的女儿家，蒙古部落走出的敦厚少年，走过了人生百态。有刚正不阿的同道中人，满腔义气的“江南七怪”，洒脱如老顽童周伯通，亦有邪恶如“黑白双煞”和那“西毒”欧阳锋。世道乱做一团，我惊讶于此时的郭靖宽厚本性依旧不改，不厌弃人世，不随波逐流，却又与这百态相融的天衣无缝。我不知道，自己在多年后是否还能美好纯真一如年少，不知道旅途过半看太多人事是否会迷乱双眼。但我清楚，要勇于学着与愈加复杂的世界说“你好”，秉承初心立在莽莽世间，不染心神亦不斥所遇，握手相待。

再后来，我鲜少进你勾勒出的江湖了。直至二零一八年的十月，都惋叹“世间再无英雄客，再无江湖人”。我摇头，文化传统的底蕴仍在，你所传的正义精神永在，只不过是时光在流逝。我又想起你顶峰时封笔，归去时安详，坦然接受时过境迁，平和对待相遇和离别。是啊，我们都来江湖上走一遭，不妨与时光握手言和。

不依赖过去，不恐惧将来，就让我也学着同你和他们一般与一切握手，心定神安，磊落如侠者吧。

相濡以沫，不如相握于江湖。

描写握手作文700字2

人生中总有许多第一次，翻开我们成长的书本，一页又一页，记载着我们童年的点点滴滴——第一次上台发言，第一次参加钢琴比赛，第一次和老师去野炊，第一次考差了……所有的第一次都给我带来无尽的启示，但最令我记忆犹新的是——第一次与男生握手。

天阴沉沉的，细雨蒙蒙。那一节课上，吴老师告诉我们：“同学们，因为疫情关系，所以我们学校组建了一个培优班。今天为了让大家尽快友好地相处，我们来做个小游戏——男生和女生互相握手，并说一句赞美或祝福对方的话。”吴老师话音刚落，教室里就炸开了锅，同学们议论纷纷，有的连声拒绝，有的把头摇得像拨浪鼓似的，有的大喊起来：“不要啊!”

我不知所措，老师怎么这样啊?这简直是对我的酷刑，俗话说男女授受不亲，况且还要说一句赞美对方的话，这要怎么说啊?该说什么?哎!我太难了。大家向老师投去可怜兮兮的目光。

但吴老师笑眯眯地看着我们，坚定的目光好似在告诉我们没有商量的余地。这简直是晴天霹雳，让我想逃之夭夭。

吴老师见我们按兵不动，便指派了俞靖辉和阮心彤上来给我们做个示范，大家一听起哄的起哄，看好戏的看好戏。只见阮心彤大大方方地伸出了右手，而俞靖辉却扭扭捏捏，这跟他平时没心没肺，天不怕地不怕的样子，真是天壤之别啊!俞靖辉啊俞靖辉，你怎么到了关键时候却掉链子了?瞧!他手足无措，一直发着抖，吊了我们三次胃口才握了下去，说了句“你……好!你字写得真漂亮。”便像受惊的小兔子，在众目睽睽之下跑回了座位，惹得阮心彤都有点难为情了。

这时，吴老师又发话了：“男生主动到女生面前，握手表示友好。”听到这里我百爪挠心，本想躲在一边，与世隔绝，就会蒙混过关，却没想到老师来怎么一招!顿时，我的心里像揣了一只小鹿——砰砰直撞，害怕有男生找我握手。我双手合掌，口中念念有词：保佑……还没有祈祷完毕，感觉有个身影向我移来，睁眼一看，姚佳琪已走到我面前，伸出了手，顿时我感觉后背发凉，心里像十五个吊桶——七上八下。我战战兢兢地伸出手，他说：“祝你每天心情好。”“谢谢!我祝你学业有成!”最后我们的手握在一起，我忐忑不安的心里，突然平静了下来，我如释负重，原来和男生握手也不是那么难，这只不过是一种礼貌的表现，只代表同学之间纯洁的友谊。窗外的雨停了，天晴了，我们的心也亮了。

一次简单的握手却让我明白了这个游戏的意义所在，体会到了友谊是人间最珍贵的，是无法用金钱衡量的!难忘，第一次与男生握手。

描写握手作文700字3

第一次，人声喧嚣之中，一句赠言，予我温馨;第一次，雨声风音之中，两张笑脸，答疑解惑;第一次，特殊环境之中，三声莺啼，和女生握手。

那天，灰蒙的天，阴沉的雨。这是一节令人期待的作文课。铃声响了，吵闹声顿时小了下来。老师的影子从窗边闪过，来到了讲台上。老师望着我们：“同学们，因为疫情关系，所以我们学校组建了一个培优班。今天为了让大家尽快友好地相处，我们借这节作文课来做个小游戏——男生和女生互相握手，并说一句赞美或祝福对方的话。”听到做游戏，整个教室开始沸腾起来了，待老师的话声刚落，班级里立刻像炸开了锅，人声鼎沸，同学们喊的喊，逃的逃……

俞靖辉河东狮吼一般：“吴老师，这不成，这怎么可能?”但老师仍旧不动声色，班级里声音的色调立即变成了唉声叹气。尽管不满的怨声、叹气声随处可听，但老师还是宣布游戏开始了。

第一个莫名其妙“躺枪”的，就是第一个提出抗议的俞靖辉。只见他磨磨蹭蹭，似站非站般地动作，扭捏了好一会儿，最后还是被老师和同学们鼓舞了起来。老师笑容可掬地问：“你最想和哪个女生握手?”全班同学都哄笑起来，老师再问，但还是没等到答案，这更引起了大家吃瓜群众般的好奇心。最后老师点到了班级里最大方的阮心彤，她大方地站起来，向俞靖辉伸出了手，可他还是不知所措，最后在同学们的哄笑声中，阮心彤半生气地拉过他的手，狠狠地甩了一下，说：“老俞同学，你能向我学习一下吗?”俞靖辉脸红耳赤地说：“你……好……你字写得真漂亮。”便逃之夭夭了，结果把自己的座椅带翻在地，这一点也不像他平时搞笑大王的本性啊!全班同学又是一阵哄堂大笑。

这时，老师又发话了：“男生主动与女生握手。”老师的“圣旨”一下，我别无选择，只能忐忑不安地向前走去。唉!书中有云：“男女授受不亲。”老师你何苦为难我这“君子”?我惊慌失措起来，跟谁握手呢?雨仍旧下着，还是有很多男生忸忸怩怩地按兵不动。不过，最后在老师的鼓励下，在俞靖辉同学的呐喊声中，许多同学都相互握手，并且献上了祝福的话语，我也与昔日“仇人”黄逸同学握了手。

我握住她的手，仿佛触摸到了旧日的友谊。我与她之前的误解，也全部烟消云散。在近距离中，我突然释怀了，握手，在中国，那是见面礼，是友好的表示。此时我笑着对她说了一句：“总有岁月可回首，总有岁月可奔赴。”她也满脸笑意地说：“祝你以后学业有成，也祝友谊长存。”在这一次握手后，雨似乎也戛然而止。

我相信，雨停后，天会很蓝，水会很清，山会很绿。友谊亦能长存，时代过了沧桑，第一次和女生握手，友谊万岁。绿树之荫，透过你的笑脸，放下了一切，最终岁月应能回首，前程定能奔赴!敬友谊。

描写握手作文700字4

当微风吹过鲁家滩，宽阔的湖面波光粼粼;格桑花开得正艳，尽情地展现着自己娇美的身姿;高高的芦苇在风中摇曳，正招引着人们，一切是那样美好。

“轰隆隆……”远处传来的声响打破这份宁静，没错，那就是我们三兄弟滑着滑板来了。

我们很快来到滑板基地，这里经过维修，坡度变大。

“切，不用怕。”周哥说完踩上他的滑板“呼”的一声滑下去，也许是准备不充分，也许是他的滑板不稳，一下子就摔了个大马趴。姚晨栩也迫不及待地上场，踩着自认为最有安全性的滑板，扭着屁股，摆着pose，显得很轻松，一路慢悠悠地滑了下去。

该我上场了，本来自信满满，却因为周哥的失败，就有些犹豫、退缩了，只好硬着头皮踩上滑板，心想：没有退路，只能坚持到底。风从抚摸脸渐渐刺痛脸，速度越来越快，我也越来越害怕，脚开始颤抖，滑板也加速倾斜。我终于受不了，决定跳板，我瑟索着侧过身，在惯性的作用下像饿狼扑食般向草丛仆倒过去，跌倒在地上，顿觉腿上一阵钻心的疼痛，哎，我也失败了。

不怕，周哥和我准备第二次滑行，“小心，哥哥要滑滑板!”许多人怀着好奇带着小孩前来观望，又在旁边担心地说。这使我好不容易安定好的心又紧张起来。周哥也心情紧张，再次失败。我表面显得稳定，心中却比上学迟到还着急。众多大人盯着我，小孩们也表现出一种期待，像看戏一样。好，为了我的面子和荣誉，拼了!

还是这熟悉的路和那熟悉的感觉，风轻拂我的脸颊，双腿还是忍不住微微发抖。我慢慢把脚稳定下来，手又开始发抖了，我弯下腰又准备跳板，可是看见人们的目光聚集在我身上，在为我助威，旁边的花草树木似乎也在为我加油。

绝不退缩，我心想。于是我集中精力，稳住重心，保持平衡，终于顺利滑到终点。众人发出一声声赞叹，我舒了一口气，躺在草地上，耶，终于成功了!我找到了感觉，开始自信起来，再也没有失败，与风握手，与路相伴，越来越体会到滑行的乐趣。

夕阳渐渐西下，晚风轻轻吹拂，柳树弯腰，芦苇飞舞，花儿欢笑。滑板“轰隆隆”的声音，一次又一次响彻湖畔，一次又一次带给我们自信与快乐!

描写握手作文700字5

小时候，我总爱拉着父亲的手，拉着父亲陪我去游乐场，每当这时，父亲脸上总洋溢着幸福的微笑。父亲也爱握我的小手，当我在马路边时，父亲总是会握着我的手，与我一起走过马路。每当这时，我就会感受到一种安全感与幸福感。

上了学校，父亲都会抽空握着我的手去送我上学，我便快乐地跳跃着。路人不时投来羡慕的眼光，同学们都说我太幸福了，有这么好的爸爸。我那时是很满足的。

但是好景不长，父亲从此之后便再也没有握过我的手，而是用双手握着锄头当农民了。每天都要起早贪黑地工作，根本没有时间来陪我。我渐渐觉得父亲很没用，不去当老板而当农民。我开始疏远了父亲。上了六年级，我便把全部精力放在学习上，而父亲只是默默地关心着我。

终于有一天，我考上了重中学。我觉得很开心，而一想到家庭情况，便又百感交集。父亲从田里回来，见到桌上的通知书，便高兴地说道：“你真的考上了?”说完，父亲便拿着通知书，说一定要让我上重点中学，我心里酸酸的。

去学校那天，父亲为我拿了行李在等候汽车。我与父亲没有说什么，我看见父亲的背影，看见那苍白的头发与黑黝黝的脸庞，眼泪不禁地流下，我以前总是不懂父亲的心，我根本不明白那浓浓的父爱，我为自己惭愧。汽车来了，父亲把行李交到我手上，嘱咐了我几句。当我踏进汽车的一瞬间，父亲叫了一句：“等等!”我回过头，父亲用他那长满茧子的手紧紧地握着我的手，我惊讶地看着父亲。父亲对我说：“一定要好好学习，爸爸永远爱你”我的眼泪又不禁流下，心里像被石头堵了一样，一句话也说不出来。

至今，我的脑海中时常浮现父亲用他那长满了老茧的手紧紧握着我手的情景，耳边时常响起父亲对我说的话语。父亲，我该怎么报答您的恩情?

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