话题过程作文小学生大全
人生长路漫漫，你我都不是所谓的赶路人，我们可以放慢脚步，在过程中发现;在过程中收获，在过程中成长，珍惜现在的一分一秒，享受过程。这里给大家分享一些关于话题过程作文小学生，供大家学习。
话题过程作文小学生1
“人生每一阶段，都有那个阶段才能体会到的东西，细心体会此时此刻你正面对的所有烦恼和喜悦，珍惜那些感觉，因为很有可能你永远都不会再找到那感觉。”
当在网站看到以上这段话时，犹如正在深冬枯萎的树枝忽逢一夜春风，悄然伸展新绿，又如在孤独的夜里沉睡被一道激雷所惊醒，所谓“一语惊醒梦中人”，正是如此。过程……过程很重要！
每一个阶段都由一个过程完善，而把每个成长的阶段和过程相连在一起，就是一个人生。在成长的浮躁中，我们常常忽略或无视过程的重要性和必要性，总是幻想凡事都可以一蹴而就，一夜爆发，希望能够一步登天。但历史和现实这两个老实人告诉我们，这是海市蜃楼，就像磕药的人说他上了太空，看见了外星人，并且握了手。因此，没有过程的成长都是不复存在的幻象。
也许遭遇了意外的变故，有些人仿佛在一夜间就成熟起来（这类现象在伟人故事中是经常出现的情节）。如同周星驰扮演的厨神一般，在遭受世间的冷酷对待后一夜就白了头，凭借厨神争霸赛的一道“黯然销魂饭”蜕变为无人可敌的厨神兼天神。这看似大彻大悟、大起大落、大喜大悲的成长转折点，仿佛不需每一个阶段的过程发酵就可浑然天成。然而事实并非如此，表象成型的背后都由每个迹象完成。就像人们所说的，人们通常看到的是成功的风光和辉煌，而总是忽略了成功背后的心酸和艰难。
从我们呱呱坠地那天开始，成为父母的金枷玉锁，然后从一个被负担的角色成长为一个二十而冠并开始独立的青年，独立后，由被负担转变为完全独立的角色，进而又开始从分担父母责任到完全承担所有责任的角色成长，这就是一个角色转变定位的过程。
过程是什么？过程就是消灭幻想，击破漂浮在半空的热气球，脚踏实地，一步一个印迹。关于过程的描述从来都是道听途说的，没人可以给你一个正确的概念，当从步步维艰走到步步为营，也许就会找到过程的完美诠释。
就像每个出色的演员一样，都是由一个跑龙套开始成长为一个巨星过程。因此，忽略和无视过程就是违背发展规律，诚如违背发展规律产生的相应制度就一定会有一个僵化的阶段。善始善终的本质含义就是遵循过程完善，以最小代价最大效果地完成阶段的过渡，发展是硬道理，而硬发展就是没道理。
在我们年轻的成长中，对社会暴露出的应激反应都来源于内心的浮躁和精神的盲目，因而才会产生对成长过程的怀疑和动摇。
孤独是成长永远无法回避的阶段，也正因为孤独才会让个体明白“我思故我在”，如果拒绝了孤独，用共性去代替个性，那么随波逐流的人潮又将泛起一朵转瞬即逝湮没在滚滚红尘中的浪花。
“耐得寂寞不寂寞，不耐寂寞反寂寞。”
学会享受过程很重要，因为每一个阶段都绝无仅有，永远找不回来。如果你对成长过程每个阶段都感觉食之无味，弃之不能，那么由每个过程串联而来的人生将是一本没有主题没有剧情且线条模糊的连环画，纵使有天你随手翻来，却更比外人无法看懂。
我们在每个阶段的成长中，眼前一切看似艰难困苦的，甚至潦倒失意的，也许在将来的某一天看来是那么的微不足道，不必惧怕煎熬，除了知道煎熬底下的柴火终会湮灭，更应知道煎熬过后所散发成熟的气息。
我们应当热爱每个阶段成长的痛苦和欢乐，就连每一个失败和挫折都应高歌，因为痛苦所以破蛹，因为风雨所以绽放，因为成长所以年轻，因为追求所以热爱，因为仅有所以享受……
话题过程作文小学生2
太阳悄悄的挪移，四季的更迭，不断的重复着，当回过头来时，才发现岁月已偷偷溜走，想要抓紧它，却是徒劳无功，只能任它悄悄的流逝消失。
从小父母就耳提面命、苦口婆心德劝诫我要认真读书，我却总是把这些话抛诸脑后，成天玩乐，不肯勤奋努力的求上进，成绩一落千丈，惹出各种麻烦产生，成为班上的问题儿童，令老师和同学苦恼不已!直到小学时的毕业考，改变了我过去那些种.种的恶习。
我依稀记得，在毕业考前一个星期，我不把毕业考当作一回事，当班上同学在认真读书时，我在一旁玩乐，不管老师的责骂或是父母的劝导，一样埋首属于我自己的小小世界，当天的午后，我回到家时，我发现了一张字条，我好奇的打开来，发现有字，上面简而有力的写着——“少壮不努力，老大徒伤悲。”看完后我深深省思了起来，认真咀嚼其中的意思，我这才恍然大悟，我不禁想象：以后我如果像现在一样，这样过着糜烂玩乐的生活，虚度岁月的话，恐怕就得沦落街头，过着辛苦的生活……想到这里，我不禁全身起疙瘩害怕了起来。后来我开始认真听课，把老师所说的重点记下来，回家时写着如小山高的试卷，一张又一张，一叠又一叠。在我的努力之下，我挤进班上前五名，老师与同学们个个挂着不可思议的表情看着我，也对我刮目相看，我想，这比以前我所定义的快乐是无法比拟的。
是我们走过岁月还是岁月走过我们?也许我一辈子也找不到答案，但是我认为，不该让每一天都过得平凡无趣，我要全力以赴，让自己的生活变得更丰富、精采，走出属于自己独特不平凡的人生。当回过头回忆时，能不让自己后悔，看到自己为了梦想而努力拚命的往前冲的这股热情，还有对任何事物都不顾一切的去争取的冲劲，那么也不枉走过人生这一遭了!
话题过程作文小学生3
有一位老人，他要去买菜，但是他的动作非常慢，人称“慢老头”
这位老人打开门，又轻轻的把门关上，锁好。他家住在最顶层，他要一步一步慢慢慢走下去。老头慢慢地扶着墙，抬起一只脚要迈到下一个台阶。就要迈到的时候，他突然想到：自己好像没关门。在他想的过程中，脚就一直在悬空。想完了，再迈脚，这时，他又要迈另一只脚，他又想到自己已经关上了门，也锁好了。慢老头一共就迈了一个台阶，就已经过去五分钟。
慢老头又开始迈第二个台阶，突然他又想到：自己出来好像忘了喂猫。他扶着白花花的墙，又抬起了脚，踩上一个台阶。他又想到：自己早上六点钟起来已经喂了猫了。慢老头下了两个台阶，时间已经过去了十分钟。
慢老头又开始下楼，他又想：哼，他们都说我动作慢，我哪儿慢了?我已经进步了好多。上次我下了二个台阶都花了二十分钟呢。想了好一会儿，他才又迈了一个台阶。慢老头又开始想。想着想着，慢老头脸上浮出了一丝笑容。这时，一群小孩子飞快地往楼上跑，一个不留神，竟然把老头儿撞了一下，他们连忙扶起慢老头，一直说对不起，老爷爷。慢老头笑呵呵得起来，摆摆手说：“孩子们，爷爷没事。你们以后可不要匆匆忙忙的跑了，有什么事要慢慢来，要像爷爷一样。行了，快去玩吧。”孩子们开心地说：“谢谢爷爷，我们以后一定会注意的。我们去玩儿了。“
慢老头继续扶着白花花的墙继续下楼，过了两个小时终于下到了最后一个台阶。
话题过程作文小学生4
爸爸在网上帮我买了一袋长寿花的种子，我高兴极了!于是，我又要爸爸帮我买了一个花盆。我有了花盆，就在楼下用铲子挖土，填在了花盆里。我回到家，把爸爸帮我买的种子放在花盆里，然后，我用一个小盆子装满水，倒进花盆。我开心地想：希望明天就能长出小芽吧!最后，我还在花盆里加了几滴营养水，这才依依不舍地走了。
一天过去了，我早上一醒过来，就穿好衣服，跑到阳台。“啊!”我的叫声把妈妈和爸爸都吵醒了，而且把树上的小鸟都给吓跑了。爸爸和妈妈连忙掀开被子，穿着拖鞋跑到阳台，惊恐地对我说：“柳柳，干什么呀!能不能小声点!”我高兴地对妈妈和爸爸说：“我的长寿花的种子发芽了!”爸爸长舒一口气，妈妈走到我跟前，看见我旁边的花盆里面真的有芽了，说：“这一定是一株漂亮的花!”
爸爸妈妈离开了，我仔细观察着花盆里的小芽。这是一颗颗只有小拇指盖大小的小芽，绿绿的，我感觉花盆里像有一片草原，我高兴极了!我现在真想跑出门去，在大街上炫耀我自己的长寿花小芽。花盆里，有的小芽长得又高又细，它们好像正在为自己从土里长出来而高兴，笑得灿烂极了!还有的小芽长得又粗又矮，身体像小辣椒一样粗，而且头上还带了一顶乌黑的小帽子，在阳光的照耀下，帽子变得光亮极了!
小芽都长得这么好看，那花朵一定比小芽更美丽、更绚烂吧!过了几天，我再来看我的长寿花，发现长寿花已经长了翠绿翠绿的枝条，枝条上也已经长了一些淡粉色的小花苞，我惊讶极了!我看见长寿花的叶子一束一束地绕着，像一层层楼梯似的，而叶子的最顶端，就长着一串长寿花的花苞，就像一盏盏明灯。我想：晚上的长寿花一定更好看!
虽然我的长寿花还在生长之中，但我觉得长寿花的每一个地方都是最美的!长寿花呀长寿花，你什么时候能完全绽放呢?我期待着!期待着!
话题过程作文小学生5
地球自转是一天，哭也是一天，笑也是一天;地球公转是一年，悲也是一年，喜也是一年。既然如此，人生苦短，何必为难。
——题记
NO、1享受学习
在多数人看来，学习从不被认为是一种享受，而是一种酷刑，不得不去背负的一种苦刑，甚至有人因为受不住这苦刑而选择结束生命，这是愚蠢的行为，对于此种行为，我会选择嘲笑。每个人都会有很累而想休息的时候，我也不例外，而支撑我坚持下来的，也正是一声讥笑，是来自于学习对我的讥笑：“呵，懦弱的家伙!你认输了吧，你想放弃了吧，就知道你赢不了我，看你的样子，你将是一个一事无成的人。”“不，不是的，我只是累了，想要休息!”我歇斯底里地呐喊着，为自己寻找借口，而学习似乎看穿了我的意图，毫不留情的指出：“希望这不只是一个漂亮的借口。”“你看着好了，我不会再让你成为我苦累的借口，我要让你变成我享受快乐的原因!”宣誓般地，我试着把苦难变为享受。自此，讥笑的声音没在出现过，我知道，我赢了。
NO、2享受生活
吃了饭，就要刷碗;说了话，就要负责;生下来，就要活下去。听起来，一切都是那么理所当然，那么无奈。走在街市上，各式各样的唠叨声不绝于耳，每个人都在不停地抱怨着自己有多累多苦，从不肯让自己快乐，似乎大家都成了生活的奴隶，何其悲哀!何不放宽心胸，放开眼界，改变自己的态度，去征服它，去征服生活，去享受生活，让生活为我们服务。愚者，为生活服务;智者，让生活为己服务。当然，在享受之前是要先付出一些，然而二者并不矛盾，这是一种积极的态度。
人的一生，不过三万六千天，然而真正能活到三万六千天的又有几人呢?倒不如去享受这生活的过程，不必太在意结果如何，毕竟人的一生是这样的短呀，人生苦短，何必为难!
话题过程作文小学生6
这件事发生在某一次奥数补习中：就像平时一样，老师都会发一张古板的练习纸，那张纸简直和二战时的秘密电报一般：雪白的纸上只有稀稀落落的几个字，还有大片大片的空白。
也许是因为到了期中，所以某一节课后，所有的练习纸都要让老师拿去评分，这次也一样，我拿着练习纸，深吸了一口气，就奋笔疾书起来。
这次练习的主题大多都是关于分数的，这我可都没学过呀!虽说是没有学过，但还是有几道题能应对着做一做，但是一直到最后一题，我可真是呆住了。怎么办?这么难的题目是人做的吗?我嘀咕着，算了，蒙一下吧。我的笔在空白处写着和这题一点都不相关的算式，好不容易搞出一个答案来，我就一股脑地写上去了。在我停笔没多久的时候，老师也开始收卷了。
又过了许久，老师的笔终于停了下来。唉!果然是初步接触分数，练习纸上也有许多红得刺眼的“X”，于是我便和旁边的一位成绩优异的学生对答案。唉!可真是越对越失望，越对越没信心呀!突然，我的目光停在了最后一道题。
真是奇怪，明明我们的答案一样!但却是一个对一个错!难道是老师打错了吗?带着这样的疑问，好不容易等到下课，我便准备去问老师。
“老师，我这道题没错呀!”一听到我的话，老师马上停下手上的工作，看了一眼练习纸，说：“你的答案是对了，但你的过程呢?”老师把算式指给我看。“可你的过程可是一点依据也没有啊!在我看来，答案只是一道题目的答案，而过程却可以帮你解决许多问题，所以我认为，过程比答案更重要!”
现在我终于明白了：做一件事，最重要的不是结果，而是做这件事的过程。正如旅游一样，关键不是在于到达目的地，而是欣赏沿途的风景。
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