作文五年级元宵节
作文五年级元宵节(通用10篇)
作文五年级元宵节要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的作文五年级元宵节样本能让你事半功倍,下面分享【作文五年级元宵节(通用10篇)】,供你选择借鉴。
作文五年级元宵节篇1
每年农历正月十五日,是我国的传统节日——元宵节。
这一天,人们会把灯谜挂在灯笼下面,让人们去猜。今年,我也参加了“猜灯谜”的活动,赢取了丰富的奖品。当天,上百个五彩缤纷、形状各异的灯笼高高挂着。许多人都在思考着灯谜的答案,有的想到答案的人,更是激动得把灯谜撕了下来。每一个参加活动的人都满载而归。这项活动让人们增添了不少的欢笑。
另一个元宵节的高潮就是吃汤丸。这一天晚上,人们都会赶回家和家人一起团圆,一起吃汤丸。因为汤丸意味着团团圆圆,合家美满。汤丸也有很多种馅, 有:芝麻、花生、香芋、豆沙的等等。多样的口味,使一家人团团圆圆地坐在一起,一起聊天、一起吃喝玩乐,那种美好的情形,便浮现在我的眼前……
所有的人都快快乐乐地过元宵节、所有的人都沉浸在热闹元宵节的气氛当中、所有的人都欢乐地过了这一个难忘的夜晚……
啊,元宵节真热闹……
大人和小孩都吃得津津有味。
作文五年级元宵节篇2
在正月十五元宵节看花灯,是中国人民不可少的传统习俗。昨天晚上,我刚完吃汤圆,就到沙埕去看花灯。 夜幕降临时,我和妈妈兴冲冲地来到街上,街上早已是人山人海,水泄不通,人们个个兴高采烈,喜气洋洋,沉浸在节日的欢乐中。首先进入眼帘的是金牛形状的花灯,金牛体格健壮,宛如奔跑的样子,好像在恭祝全国人民牛年牛气冲天,新春快乐。 牛灯慢慢驶过,随着人流继续往下走,便可以看见几个古代妆扮小的生和姑娘站在空底的轿子中,跳着婀娜多姿的舞蹈,向前跳着,又跳向后边,散开,合拢,跳着舞渐渐到另外一条街。我们欣赏着,胜似梦境之迷离,看得眼花缭乱。 人群渐渐散开,我们来到这条街的丁字路口,又有一个新的花灯??铁枝。几个小孩被绑在上面,被打扮成孙悟空、观音、古代书生和古装的小姑娘的样子。我真佩服他们,站在那么高的地方,竟然不会害怕,也不会大声哭出来。 最精彩的还是狮灯抢绣球,两头狮子左摇右摆,前跳后窜,看上去非常凶,都想抢到红绣球,却都无能为力。突然,有人举起一把长长的火焰,威武地耍起来。狮子好像生气了,火冒三丈地,一下子跳出了了舞台,乱了神,似乎很想抢到熊熊燃烧的火焰。火焰熄灭了,狮子也失去了威武,在舞台中跳跃。 烟花炮竹声、节目音乐声、呐喊声、敲锣打鼓声、笑声……融成一曲曲美妙动听的交响曲,真是处处欢声笑语。 今晚的灯会是灯的海洋、光的世界,令我流连忘返。我期待着明年的元宵灯会。
作文五年级元宵节篇3
元宵节晚会上,我和家人一起去青颖公园看一年一度的灯展。
还未进公园大门,目光就被门前号称“天下第一灯”的巨型灯——“龙凤门”吸引住了。那是一个亭子形的大灯,八根柱子上分别盘绕着四条青龙、四条金龙,灯的最上端是“二龙戏珠”的图案。灯的右上方,有一只雄纠纠、气昂昂的大公鸡,它有着火红的鸡冠,圆而有神的眼睛。它正“扑闪”着“翅膀”“打鸣”呢!大有“雄鸡一唱天下白的感觉”
进大门向右看,是“十八罗汉”。庄重典雅的.如来佛祖端坐罗汉中间,真是形态各异,惟妙惟肖。向左看,是“龙灯送福”一个昂首摆尾的巨龙!龙背中间,是一个大大的“福”字,“福”字的左右两边都是红鲤鱼、大寿桃和金元宝,象征着福、禄、寿、喜“四喜临门”。再向前走,还有“大鹏展翅”、“桃园结义”、“常回家看看”、“螳螂扑蝉”、“森林酒吧”……火树银花,鞭炮声响,观灯的人笑着,指着,如痴如醉,仿佛走进了仙境一般。要问给我留下印象最深的花灯,还是“糊涂官”和“花果山”。
瞧!那边还有唱戏的。远远看去,只见舞台上跪着两个人,一个正哭天喊地叫屈,另一个则镇定自如地跪在那里,好像这场官司他赢定啦;旁边的衙役虽知道那个哭天喊地的人是冤枉的,但又敢怒不敢言;坐在椅子上的县太爷正悠闲地看着那个叫冤者;站着的师爷正眯着眼看着他们;想必他们收了不少好处,才如此对待这个喊冤者。走近一看,啊!原来是一组名叫“糊涂官”的花灯。制作者的精湛技艺一定会让你油然而生敬意吧!
玩了好长时间,我们才恋恋不舍的回家了。在路上,我回味着刚才的美景,不禁赞叹制作者的高度智慧,他们用平凡的双手,为阜城人民在节日里带来了美的享受。我们衷心地感谢他们。
作文五年级元宵节篇4
元宵节有一个独特的习俗,它就是元宵节里的亮点:赏灯。这不,今天是元宵节的晚上,我们来到了铁西公园。从上往下看去,就像一座海上的城堡,闪着耀眼的光芒,又像夜晚的星空,各色各样的灯像一颗一颗闪闪发光的星星,点缀得夜晚更加绚丽美好。直直地走下去,第一个就是十二生肖的彩灯,有活泼可爱的老鼠,有强壮矫健的牛,有勇猛无敌的虎,敏捷机灵的兔……各个都活灵活现。接着往下走,就仿佛换了一个场景,一个梦幻的世界,两个孩子坐在一个热气球上,向下面招手;旁边的环境就如仙境一般,弯曲得有些夸张的草,还有形状独特的花,还有……
既然是马年,那么马的形状的灯自然是必不可少的。走了不久,就看到了一个万马奔腾形状的灯,领头马抬起前蹄,嘴微微张开,仿佛在嘶鸣着;剩下的马则紧随其后,迈起前蹄勇敢的向前冲去。最令我们眼前一亮的,就是东胜区各个小学制作的特色灯笼,都是用一些生活中人们用过之后就用不着的废料制作的,有用废光盘制作的,不仅外观好看,还起到一个意想不到的作用,就是把里面的灯光反射出来;还有用纸杯做的灯笼,只是把纸杯涂上各种各样的颜色,然后再把这些纸杯粘成一个球形,每个纸杯里都装上一个灯,点亮之后五彩缤纷,美丽极了;还有一个热气球形状的灯笼,上面写了很多愿望,还画了很多房子,花草树木等等;还有用废玻璃碎片粘成的,晶莹剔透……
这次灯展真是创新啊,竟然还有自己做灯笼的活动,还能展出,没白来啊,希望以后的灯展能越办越好,中国的传统节日习俗能保留下来。
作文五年级元宵节篇5
“花灯起,闹元宵,良辰美景,元宵佳节如期到。”今天,我给大家介绍一下邢台人的元宵节。
在元宵节的前一天晚上,大家都会买元宵,有的是买速冻的,也有的是买手工制作的。等到元宵节的早上吃。到了元宵节的那一天,大人们早晨起来煮元宵,小孩子们一大早就被那软糯香甜的汤圆馋醒了。然后,大人和小孩子就坐在桌前一起吃着可口的元宵。一般小孩都是吃六个,更小的孩子就是吃两个。大人则是吃八个。寓意“发”和“好事成双”。这一天,在我们家,元宵变成了一日三餐的主食。
元宵节除了美味的元宵,当然少不了漂亮的花灯。
邢台天一城、北国商城都有花灯,但都是小灯,邢台体育馆前的灯,那里有大的比人还高的灯数十盏,小的灯则有几十盏。那里可谓是人山人海。小孩子和大人一起去看灯,一起看了不一会,小孩儿就没了影。原来,小孩子们都去买各种的小吃,比如:炸鸡柳、臭豆腐、烤冷面……还有的小孩买小玩具:玩具手枪、遥控汽车。大人便是猜灯谜、赏花灯。
等到小孩子回来,大人和小孩子一起点燃并放飞孔明灯,然后一起诚恳的许愿。寓意:让天上的神仙保佑平安,并且梦想成真。所以孔明灯又称“祈福灯”或“平安灯”。
数百个孔明灯一在天上飞的场面是无比的壮观,如同天空中最闪亮的星星,最后成为茫茫星海。
在这个热闹的广场上,时不时传出阵阵快乐的笑声,天上、地上,一切都是那么地热闹啊!
作文五年级元宵节篇6
正月十五闹元宵,全家团圆好热闹。今天是七大传统节日中的第二个节日元宵节,我特别喜欢元宵节,因为可以吃汤圆,放烟花,看花灯等等。我在梦里见到东方朔,他和元宵姑娘在一起,还有街道上,小巷里都堵满了人,挂满了花灯,天空中还有烟花爆竹声。
“咚咚咚”一阵敲门声惊醒了我,妈妈突然闯了进来说“小懒虫,起床了!”我赶快起床,妈妈微笑着说“今天是元宵节,我们……”妈妈的话还没说完,我就兴奋地从床上蹦了起来叫道“元宵节!万岁!”然后我赶紧穿上衣服裤子,下楼坐在餐桌旁,于是,妈妈把早餐端来,我快速第吃完早餐,就上楼去了。
时间过得很快,很快,晚上到了,妈妈告诉我今天包汤圆,我很兴奋,于是,我拿来了一个碗在里面倒了一些面粉,在倒了清水,再搓啊搓,我的手都搓酸了,才搓成一个圆圆的,大大的面粉球,我轻轻地捏了一块出来,把它搓成小球,然后用拇指在里面挖了一个小小的洞,然后放入黄糖,最后把面粉小球搓成各种形状和动物,可以做成可爱的小兔子,也可以搓成呆呆的大熊猫,还可以搓成胖嘟嘟的小猪……妈妈把我花样百出的汤圆放进锅里,过了一会儿,汤圆煮好了,妈妈把三个碗端来,放了一些水,还放了一点黄糖在碗里,我咬了一口汤圆,瞬间,黄糖流了出来,这时,我想汤圆像生活一样甜甜蜜蜜。
但在我的脑子里产生了一个疑问:元宵节为什么要吃汤圆?妈妈告诉我,是因为当汉武帝上任后,宫里有个叫东方朔的人,他为了帮助宫女见到父母,他就假扮成一位算卦人,在全城贴上了火神君要烧长安城一传十,十传百,百传千,全城的人都知道了,之后,汉武帝也知道了这件事,于是请东方朔出主意,东方朔说火神君应该喜欢吃汤圆,叫千家万户准备汤圆,放烟花,挂灯笼,这样火神君就不会烧长安城了,汉武帝告诉了所有人。之后,每年正月十五人们都会这样做,吃汤圆,挂灯笼,放烟花。
哦,我终于明白了。啊,元宵节真是一个好节日!
作文五年级元宵节篇7
今天是元宵节,妈妈给我买了许多元宵,有黑芝麻的。有五仁的。有豆沙的等等。
晚上,妈妈给我煮了元宵吃,元宵圆圆的,像个小雪球,别看它小,味道可好了。
吃完元宵后,我从网上查找了关于元宵节的介绍,它是我国的传统节日。正月是农历的元月,古人称夜为“宵’,而十五日又是一年中的第一个月圆之夜,所以称正月十五为元宵节。
在我国古代,每年到元宵节的日子,人们都合家团圆。猜灯谜。耍龙灯,来庆祝这美好的日子。
这真是一次有趣的元宵节呀!
作文五年级元宵节篇8
农历正月十五夜,是我国民间传统的庆典元宵节,又称灯节。古时候,一到过年,家家户户张灯结彩,普天同庆。当时挂灯于门上,除了节日期间照明之外,多是为了增添节日气氛。从大年三十到正月十五,很多民俗活动是和灯连在一起的,至元宵节这天人们不光吃元宵,观灯、赏灯也是延续了2000余年的民俗,所以俗称“灯节”。
燃灯之俗始于汉代,东汉顺帝年间,张道陵创建道教,把正月十五定为“上元节”,这天要燃灯祭祀“太乙神”。此俗历代相沿,到隋朝时,每年还要举行盛大灯会,招待各国使节。
元宵节成为灯节至唐代中期已成定俗。唐玄宗曾于先天二年(713年)正月十五重开宵禁,命点千盏花灯,张灯三夜,成为一时之盛。到了北宋乾德年间,放灯时间又增至五夜。起于十四,止于十八。更为兴盛。故有“宋时汤圆隋时灯”之说。而且在宋代出现了灯谜,即将谜语系于灯上,使人们在赏灯之际伴以猜谜,更添情趣。“灯谜”一词即源于此。明永乐七年,宫廷下诏“元宵节自十一日始,赐节假十日。”成为历代最长的灯节,也形成了全民性的节日。到了清代,灯节假日改为四天,但盛况不减。从正月“十三上灯,十四试灯,十五正灯。”一直热闹到“十八落灯”整个新春佳节才算落下帷幕。
作文五年级元宵节篇9
各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
昨天是元宵节,可热闹了!按中国民间的传统,在这天上皓月高悬的夜晚,人们要点起彩灯万盏,以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵,合家团聚、同庆佳节,其乐融融。
傍晚7:00多,我刚刚吃完饭,天空中响起了炸雷一般的响声,嘭!嘭!嘭!每一家接二连三的放起了烟火!我早知开始放了!于是赶忙停下手中的筷子,冲出饭厅和爸爸、弟弟跑到楼上观赏起烟火来!因为我家在这一带是属比较高的楼房!我站在楼顶上一切景物尽收眼底!烟火升起来了!有的像一朵盛开的菊花!有的像萤火虫般满天飞舞,有的像一座雪山炸开了一般!最有趣的还要算“老鼠跑”了!
刚开始是白色像火箭一般射上天空!随即便像老鼠遭人攻击一样四处跑开!不一会儿便没了踪影。看的要数“大礼花”,朵朵犹如火山爆发,嫣红、翠绿、金黄,“一座山”连“一座山”爆发出来!如流星般四散,衬着漆黑的夜幕,艳丽夺目!把漆黑的夜晚照成了明亮的白天!我们看后无一人不发出赞叹声!最使人耐人寻味的要属“导弹”了,先是一束白色的烟火串上天空,而后便在空中爆炸,最后销声匿迹……
看完了别人的烟火,我和弟弟也把自己的烟火拿出来放了!我拿出了“冲天炮”,点燃后,像流星般射了出去,后面还拖着长长的“尾巴”!五彩缤纷!弟弟拿出了“圣诞树”,发出了强烈的火花!颜色各种个样!像喷泉一样,时高时矮,时亮时暗!火花从“天”而降,像无数条珍珠挂在天空!落下时像天上的银河一样!闪闪发光!还放了“雨花”就像仙女散花一样,从空中落下来,时而“花”心中还绽开“小花”,如花蕊一般。还有的像“ufo”一样闪过去,速度快的眼睛跟不上,有的像陀螺一般“疯狂旋转”……在夜幕中,家家户户的烟火就好象在比“美”,一家比一家壮观,一家比一家希奇……
终于放完了烟花,四周也静下来了,看到这美丽的烟花,让我想起了辛弃疾的《青玉案元夕》,众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,火阑珊处。元宵晚会已经结束了,但那欢声笑语,久久缭绕在我们窗前……
作文五年级元宵节篇10
星期五,我们小组在学校课间时间举行了一个猜字谜活动。我们五个人都跃跃欲试。首先轮到宋雨晨出题,“花上草先飞,打一字!”我一听马上在地上划来划去,我想了半天也想不出来。正当我苦思冥想时,梁芃睿突然说道:“是‘化’字!因为‘花’字的草字头飞走了,所以是‘化’字。”我们连连点头。
接着大马琳说到:“三人若是同日见,百花齐放真好看。这是什么字?”我刚准备说,周润林就抢先说到:“是‘众’字!”我马上反驳说:“不对!是‘春’字,你只顾前一句话没顾后面的一句话。因为“春”的上半部分是‘三’和‘人’组成的,“同日见”就在下面加一个‘日’字就是‘春’。”我说完的一样的看了一下周润林,只见他哑口无言满脸通红。
梁芃睿说,“停下!现在来猜猜我的字谜吧!七十二小时,打一字。”我想了想,问:“是‘晶’字吗?因为‘七十二小时’也就是三日,三个日字组成的字,不就是‘晶’字吗”梁芃睿拍手叫好,毛杰民也露出了胜利的笑容。
轮到我出题了,“日西,打一字。”他们一听就傻眼了。我的嘴角露出喜悦的表情。“要不要公布答案呀。”“要!”他们齐声回答。“是‘晒’字。因为‘黄昏时刻’就是太阳落山,也就是‘日西’,合起来就是个‘晒’字。”他们听了都频频点头。
大家不停的出题靠对方,猜得不亦乐乎,笑声充满了整个课间。这次猜字谜活动让我体会到了字谜的有趣和汉字的神奇。