我和谁过一天小学生作文
我和谁过一天小学生作文7篇
论起作文，作文是需要灵性的，是需要创造力和独立思考能力的。所谓作文就是让真挚的思想感情从心灵深处流淌出来。以下是小编为大家带来的我和谁过一天小学生作文7篇，欢迎参阅呀!
我和谁过一天小学生作文【篇1】
一天，我正在家里津津有味地看着《三国演义》，忽然，诸葛亮悄悄地出现在了我身边对我说:“小朋友，你想和我一起去三国时代吗?”一听到这话，我就乐坏了。这时，诸葛亮二话不说，一手拿着鹅毛扇，一手拉着我，就进了时空隧道......
等我清醒过来才发现，我正睡在一张大床上，我起身下床，却发现踩到了一个东西，拿起来才发现，踩到的是赵云的长矛。我换好衣服之后，诸葛亮进来了，他穿着灰长袍，浑身上下散发出儒雅的气息。出了门，我发现一群人正围在一起商量什么。仔细一看，原来是:刘备、关羽、张飞、马超、赵云、黄忠......我问诸葛亮他们在干什么，诸葛亮只说了“商讨战术”四个字，便带我去吃早饭。吃完早饭，诸葛亮说要带我去战场看看。到了战场，我发现敌人竟然是助纣为虐的吕布。看到关羽他们在战场上横刀立马，我也跃跃欲试。这时，赵云把他的长矛递给了我，说让我也试试。我穿好铠甲，骑上马出了城，我大喝一声“匹夫吕布，有本事就和我单挑!”吕布被激怒了，便和我打了起来。渐渐地，吕布的体力不支了，他便跑回虎牢关了。回城之后，天也不早了，我也该回家了。诸葛亮说要把他的鹅毛扇送给我，我欣然接受。诸葛亮一挥衣袖，我便回家了。
如今，我一看到那把鹅毛扇,就好像看见诸葛亮站在我眼前。
我和谁过一天小学生作文【篇2】
这一天，我津津有味地看着新买的《三国演义》这本书。里面我最喜欢诸葛亮了，因为他十分聪明。突然，一只手拍到了我的肩膀上，我回过头来，定眼一看，这人身穿白色衣服，手中还拿着一把羽毛扇，这不是三国时期的诸葛亮吗?我有些惊讶，但还是礼貌地打招呼：“你好。您是诸葛先生?”“你好，小姑娘，正是在下。今天好冷呀”!诸葛亮一边说，一边打着哆嗦。
于是，我到衣柜里找到了爸爸的毛衣和棉袄，让诸葛亮穿上，他把毛衣穿在汉服里面边，棉袄他怎么也不肯穿，说是有损他诸葛孔明的帅气形象。没办法，只能依他了。
“诸葛先生，我带您出去转转，顺便认识一些高科技吧。”我一边换鞋，一边对他说。诸葛亮爽快地答应了。于是，我决定让他认识一下电扇和电视。
我们来到了家电城，商家一见我们走过来，赶紧向我们推荐“你好，这是最新款的“超省电”电扇，现价仅需998元，请问要不要买?”诸葛亮问“咦!这是啥?”商家问我“这人是不是有问题，怎么连电扇都不认识呀?”我笑了笑说“他当然不认识了，他可是生活在三国时期的诸葛亮啊!”另一个商家又向我们推荐了超省电的电视机。诸葛亮在我的帮助下，成功学会了新知识，我和他非常开心。
多么神奇的一天!我竟然和诸葛先生度过了一天!
我和谁过一天小学生作文【篇3】
今天上午我在家上网课时，忽然金光一闪，晃得我睁不开眼睛。从语文书里出现了一个人，那不就是让刘备三顾茅庐请来的诸葛亮吗?怎么来我家了?诸葛亮说："因为你特别喜欢我，所以我就来到你家了，陪你一天“”。我真不敢相信自己的眼睛和耳朵，《三国演义》中才华横溢的诸葛亮就在我面前。这时，老师出了一道题，诸葛亮见了，轻松地说，这太简单了，便把解题方法告诉了我。
上完网课，我带着诸葛亮到网吧开始玩儿王者荣耀，诸葛亮看见了自己的名字，让我用诸葛亮打王者。诸葛亮还惊喜地说："现在科技都这么发达了?把我做的还挺帅。"接着，诸葛亮教了我三招，第一招——调虎离山，让我把对手引进我让队友布置的陷阱里，第二招——隐藏，让我藏进草丛里，第三招——偷袭，直接把追我的李白给干掉了，拿到了首杀。
回到家后我就开始写作业，因为有诸葛亮的帮忙，所以我分分钟就写完可以玩儿了。我又和诸葛亮玩了围棋，这可是我最擅长的项目了，没想到却遭遇了三连败，看来诸葛亮神机妙算的本领不是书里杜撰的呀，佩服!
天黑了，正准备带诸葛亮尝尝我们的美食时，突然，诸葛亮说：“”我要走了，刘备君主打了败仗，我要去帮他。”说完金光一闪，诸葛亮就不见了，这真是神奇的一天，真希望诸葛亮还能再来找我。
我和谁过一天小学生作文【篇4】
如果不是我的手里拿着一枝桂花，我真会觉得那天发生的事是一场梦……
那天上午，我正在读关于嫦娥的神话故事。眼前突然闪过一道白光，之后我发现自己来到了一个陌生的地方，这里有高大的桂花树和漂亮的宫殿，还有一只可爱的玉兔。这不正是我在书里看到的描写月宫的场景吗?难道我来到月亮这里吗?
正在我疑惑的时候，一个漂亮的'仙女走了过来，她有飘逸的长发，温柔的眼睛，一袭白衣衣袂飘飘。她走到我面前说：“小朋友你好!很高兴认识你，我就是嫦娥。几千万年前，我就来到了月球，可这里没有一个人，只有玉兔陪我住在月宫里。你是我们的第一个客人。”
就在这时候，一只白兔蹦蹦跳跳地朝我奔来，它牵着嫦娥的手，说：“姐姐，一切都准备好了。我们请小客人一起去吃些好吃的。”嫦娥点了点头，我随着她们来到了一棵桂花树下，摘了一些桂花做材料。然后我们一起做了桂花糕，酿了桂花酒。之后，我们就在树下边荡秋千，边吃桂花糕，喝桂花酒，真是自在逍遥。
玩了一天，尽管很尽兴，但是我要回家了，我依依不舍地和嫦娥姐姐、玉兔告别，随后眼前又闪现一道白光，我已经到了自己的家里了。
你有过这种神奇的经历吗?有时候我还在想，什么时候能再和嫦娥、玉兔一起玩呢?
我和谁过一天小学生作文【篇5】
周六晚上，我在家里看《神笔马良》，那精彩的剧情深深地吸引了我。说时迟那时快，忽然马良腾空一跃，从电视里蹦了出来，吓了我一跳，马良高兴地说：“莫怕，莫怕，我是不会伤害你的。”我张大了嘴巴，瞪大了眼睛，小心翼翼地说：“我我在电视上看过你，你你真的是神笔马良吗?”我非常惊讶。马良的眼睛笑成了一道月牙：“我当然是马良啦，不信，我给你看看我的神奇画笔。”说实话，我的内心非常羡慕马良有一支神奇画笔。他的话音刚落，就有一股神奇般的魔力把我和马良吸进了电视。
眨眼间，我们就进入了宽阔无垠的花海。这里的花朵是多么艳丽，多么鲜亮，多么引人注目。忽然，花海之间出现了一只凶恶又可怕的花怪，朝我扑过来。我双腿发抖，心里咚咚直跳。可是，马良就静静地站在那里，毫无动静地看着花怪。霎时，只见马良拿起神笔，举起双手，画出了一架战斗机。马良爬上战斗机，飞向蔚蓝的天空，发射武器攻击花怪，经过几十个回合，马良终于打败了花怪。我拍手称快，为他喝彩。
为了记录这段神奇的经历，马良从花海里蘸取颜料，在空中全神贯注地画了起来。半晌，一幅“智斗花怪”图就诞生啦!马良把这幅栩栩如生的图送给了我。当我还沉浸在图中的场景时，马良已不见踪影我大声喊着他的名字，喊着喊着，突然感觉有人在拍我，我睁开眼，看见妈妈正坐在我的身边。原来，这只是梦一场。
我和谁过一天小学生作文【篇6】
昨天晚上，我做了一个奇怪的梦，梦见我和姜子牙成了好朋友。
这天早晨，姜子牙骑着他的坐骑四不相来找我了，说是要和我去幽都山参观，我很兴奋，赶忙跟着姜子牙腾云驾雾地飞走了。
我们走在半路上，忽然飞出一个妖怪，它张牙舞爪向我们扑来。我们齐心协力，姜子牙在妖怪的前面挥舞着打神鞭，而我则到妖怪的左面助阵，四不相在妖怪的右面扑咬它。姜子牙递给我一把宝剑，我连忙拿起宝剑，也开始打妖怪。哦，我和姜子牙都被这个妖怪的尾巴给缠住了，我定睛一看，原来这只妖怪是一只九尾狐。这时，四不相猛地往九尾狐背上一撞，九尾狐被撞晕了，姜子牙趁机把九尾狐打死了。可是四不相却身受重伤，已经快奄奄一息了，我和姜子牙正在伤心，忽然天上传来了一句空灵的声音：“子牙，莫要伤心，为师来也。”
元始天尊用它的拂尘扫了一下四不相的身体，四不相立马活了过来。同时也扫了一下九尾狐的身体，救出了苏妲己的魂魄。我们拜谢了元始天尊，又踏上了去幽都山的道路。
飞看飞着，我的肚子不由得咕咕叫了，姜子牙霎时变出了一大堆好吃的。什么玉桃呀，仙酒呀，应有尽有，我迫不及待的吃了起来。
过了一会儿，酒足饭饱，幽都山也到了。我一看，美丽的蝴蝶满天飞，静静的湖水如仙镜。那里云雾缭绕，开着黑色的花，这景色让人赏心悦目，流连忘返。
突然，脚下的云散了，我掉了下来，猛地一惊，才知道这是一场梦。我一看表，不好，早课要迟到了!出发!
我和谁过一天小学生作文【篇7】
一觉醒来，我忽然听见，“熊大、熊二你们别跑!”咦?这不是《熊出没》中的光头强吗?他又在砍树了!看到熊大、熊二和光头强斗智斗勇，我忍不住想多了解了解它们。
于是，我走进了他们住的树洞，他们十分惊讶的问：“你是谁?”我高兴的自我介绍：“我叫胡云程，是名小学生，很高兴见到你们熊大、熊二!”熊大、熊二有了新玩伴也兴奋极了。
我们一起去掏蜂窝，熊大背着我，我拿着棍子，一开始我拿不稳棍子，一会儿向左，一会儿向右，连一旁的熊二都为我着急，过了将近二十分钟，我终于学会了掏蜂窝，熊大、熊二都给我竖起了大拇指。
分蜂蜜了，先给聪明的熊大，再分给让人笑个不停的熊二，后再分给我。
我们喝完蜂蜜后，熊大、熊二提出要去散步。可话音刚落，森林不远处浓烟滚滚，熊大、熊二急得直跺脚，大喊道，“着火了，赶紧去救火呀!”于是，我们急忙地拿着水桶赶了过去。到达了火灾现场，才发现原来是光头强吃烤鱼，却不小心睡着了，原来那小小的火苗燃烧成了熊熊大火。光头强被大火吓得瘫坐在地上，还好熊大机灵，发现了一条小溪。我们像离弦的箭一样冲了过去。不知泼了多少桶水，大火终于被扑灭了，森林防火人人有责，今天的大火给光头强好好地上了一课。
今天过得既兴奋又刺激。一觉醒来，又躺在我的床上。这到底是现实还是做梦呢?