记一次游戏作文3000字
记一次游戏作文3000字(优秀7篇)
写作文是人们生活中必不可少的一部分,可以用来表达自己的想法和感受,也可以用来记录自己的生活经历和经历。好的记一次游戏作文3000字应该怎么写?快来看看,小编给大家分享记一次游戏作文3000字(优秀7篇)的写作技巧和示例,供大家参考!
记一次游戏作文3000字篇1
“玩游戏了,玩游戏了!”罗老师叫了起来。我想:今天玩什么呢?只见老师拿着一个蓝蓝的袋子,里面是什么东西呢?
我瞪大眼睛,看着老师拿出几个像火车管道的U槽和几个好像穿了衣服一样的小球,另外有一个跟帽子一样的杯子。
“啊!是玩这个游戏!我叫了起来。只见第一组上场,他们有的一本正经,有的愁眉苦脸,还有的一脸茫然。“三,二,一,开始!”只见他们来也匆匆,去也匆匆。当他们越走离终点越远,走到了死角时,只听“咚”的一声,就传来了“都怪你,都怪你”的声音。唉——真不团结。
我们组上场,只见一人走一人去,可是有人一不小心拿快了一点,使球掉下来了。
第三组上场了,只见他们一会儿就到了杯子前面。“差一点了,大家再来一次。”这次,他们一步一步到达杯子前,一下子就进了。
我们组准备“东山再起”,只见我慢悠悠地把球滚过去,再飞快地跑到最后。“胜利了,胜利了,我们成功了!”我叫道,又顺便回到了座位上。
第五组可以不用说,因为他们和第一组一样,乱糟糟的,我们给这个队叫“风中凌乱”队。
这次游戏课告诉了我,做事一定要团结合作,不能光靠自己。
记一次游戏作文3000字篇2
我们或许是那时候开始认识的。用一根看似结实的绳子把腿绑在一起就以为从此密不可分了。我们或许是那时候变得陌生的,把绑得很紧的绳子解开就以为可以散场了。
是的,让我们走到一起,把我们紧紧锁住的',只是那根细细的绳子。于是我们小心翼翼,怕它松开抑或断掉。虽然心里知道,它总有一天会断掉,我们也总有一天会分开,却仍在坚持,固执得一定要亲眼看到它给我们松绑。
校园里的樱花又开了,还记得我们的约定吗?你一定已经忘记了吧!毕竟,一份尘封几个年头的记忆,的确需要努力才能想起。我也不知道为什么,一看到这些樱花便会想起我们幼稚的梦想——长大了要买一个周围开满樱花的房子,我们隐居在那里,写些与心情相遇的文字,过着清静悠闲的日子。现在想起,只觉得可笑,全然没有曾经的美好。
我们谁也没有看到那根细细的绳子是什么时候断开的,只是倏然间感觉到自己自由了,不必再小心翼翼地挪动脚步,怕一不小心让对方摔倒了。我们跑了起来,不受绳子的束缚。只是,你我向着不同的方向跑去,希望从此远离对方,希望所有的一切都可以随着绳子的断裂而烟消云散。
是吗?真的可以忘记吗?
每天,我们不得不看到对方,即使尽量把目光避开,也仍会撞上。我们无能为力,只能默默祈祷,祈祷时间能冲淡这一切......
忘了是谁说过的?那些离开的人离开的事终有一天会卷土重来。十年后,茫茫人海中彼此相认……
记一次游戏作文3000字篇3
平时在学校里,我们都是听话的好孩子,今天,我们却要和老师对着干。这是为什么呢?
原来我们是在玩一个听口令,做动作的游戏。
怎么玩呢?就是老师要你蹲,你就千万别蹲,让你的对手蹲,如果老师让你和对手蹲,你就马上站起来,总之和老师说得相反就可以了。
今天我们的游戏开始了,为了增强游戏的难度,老师给我们俩取了一个代号,何佳豪是青菜,我是萝卜。
“青菜萝卜一起蹲。”老师一声令下。刚才兴致勃勃的何佳豪,现在却迷迷糊糊地蹲了下去。而我却一激灵,然后果断地站了起来。“啊哈,我一局,真是大快人心啊。”我欢呼了起来。
第二局,何佳豪信心满满地走上来,“这局我肯定能打败你,萝卜。”我反敬他一句:“走着瞧,青菜!”老师又开始发令了:“青菜蹲,萝卜站。”我果断地蹲了下去,而何佳豪却死死地盯着我,然后也随之蹲了下去。我又赢了!
经过一番发令、做动作,几个轮回下来,我以八比二的大好成绩战胜了何佳豪。
我总结了我胜利的原因,一是我认真地听老师的口令,二是我积极的用反向思维来领导我的动作。虽只是一个小小的游戏,但是包含了做事的道理——凡事都要认真地去,积极的动脑筋呀。
记一次游戏作文3000字篇4
今天我非常兴奋,因为老师让我们每人拿两颗熟鸡蛋,做一个有趣的游戏——左手剥鸡蛋。
老师告诉我们游戏规则是:只能左手剥鸡蛋,右手放到背后,并且鸡蛋皮不能掉到地上,不能抛向别处,只能放在自己的桌子上,而且不能将蛋清破坏。
最后,老师把全班共分为六组,每排一组,以抽签的方式在每组选一个同学当裁判员,我当了第四组的裁判员,我的心情瞬间变得低落起来。
游戏开始了,只见同学们把鸡蛋拿起来,在桌子上反复敲了起来,然后用左手把鸡蛋皮一点一点剥下来。过了一会,每组的第一名都产生了,老师说:“每组第一名都上来,我们进行决赛。”第一名的同学又拿上了他们的第二颗鸡蛋,来到第一排前面,只听老师说:“一,二,三,开始!”同学们又开始在桌子上反复敲了起来。过了一会,冠军诞生了,老师给冠军奖了四袋方便面,大家都用羡慕的目光看着她。
游戏结束了,虽然我当了裁判员,没有得到方便面,但我也参与了。这次游戏,让我懂得了,做什么都要遵守规则,还要保护好身体的每个部位,否则生活就会很不方便。
记一次游戏作文3000字篇5
“哈哈哈……”教室里传出一阵阵爽朗的的笑声,到底是怎么回事呢?原来是老师和我们在玩“对着干”这个游戏。
这个游戏规则是:老师说出一个词语,我们要做出和老师说的词相反的动作。比如老师说“站着”,我们就“坐下”;老师说“坐下”,我们就“站着”。游戏开始了,这时老师突然说:“坐下!”小宇顿时呆了,不知道要站着,还是要坐下,直到老师对他说做错了的时候,他才回过神来。游戏继续紧张地进行着,这时,老师说出了个高难度的“左手抓右耳”,这句太难了!我的心似乎有着几只兔子在乱撞。到底是左手抓右耳呢?还是右手抓左耳呢?我拿不定主意,就随便地做了个动作,第一轮我被淘汰了。
第二轮游戏开始了,老师不紧不慢地说:“向左转!”也许是条件反射吧!子怡情不自禁地跟着老师的命令向左转。当看到同学们都是向右转时,她才恍然大悟,意识到自己做错了。此时,同学们笑成了一片,有的捧腹大笑,有的笑得前俯后仰。过一会儿,老师说:“抬起双腿。”我没反应过来,跟着老师的命令把双腿抬起来,旁边的哲哲也和我一样,把双腿抬得老高的。教室里又传出阵阵悦耳的笑声。
游戏还在继续进行着,笑声一直在教室里久久回荡……
“对着干”这个游戏不仅好玩,还锻炼了我们的反应能力。
记一次游戏作文3000字篇6
“哈哈哈哈,打倒喽!你输了!”一个小伙伴高兴地跳了起来。这是我们在玩打“老虎”游戏时的情景。
这个游戏是在羽毛球场内进行的。开始时我、覃劲。李村辉扮“老虎”。雷挺几个人打“老虎”,他拿着毽子在快要碰到我的时候就掉到了地上,我向雷挺扮了个鬼脸,然后飞快地跑到一旁。接着我的表弟陈俊明拿着毽子奋力向我们扔去,我一扭头头终于躲了过去,伙伴们都为我捏了一把汗,我心想“真幸运,真有点像007躲子弹一样。表弟真是不够幸运,如果扔得再有力些,就能打着了。”紧接着他们使用“消耗魔法”——连续快攻战术,这一招倒是挺有效,不一会儿,我们都被累得精皮力尽,当我们向另一边气喘吁吁地跑时,刚刚拿到毽子的雷挺孤注一掷地使出前所未有的力量朝李村辉一扔,“啪啪”的一声,打到了李村辉的屁股上。李村辉一边摸着屁股,一边咬牙切齿地说:“下一次我非让你把这个毽子给吃了不可。”他说的这句话让我们所有人都捧腹大笑,这个游戏中断了2至3分钟才继续开始。
他们又开始使用“消耗魔法”,虽然他们又开始使用连续快攻战术,但是不是很见效,不是从我的裤裆下穿过,就是从覃劲的脖子旁穿过。玩了好一会儿,一不小心让陈俊明抓住了机会,一次奋力一击,打在了我和覃劲的肩膀上,啊,一箭双雕,我和覃劲的眼珠都快掉出来了,而雷挺他们则在一旁拥抱着又跳又叫。
“OH—MY—GOD”我们被他们这帮鼻涕虫打败了,而新的一轮游戏又在我们复仇的心情中开始了……
记一次游戏作文3000字篇7
今天下午,要参加一个有意义的活动——丢沙包。
我们在班里等老师来领我们去操场去丢沙包,我们好不容易才等到语文老师,刚出门,就碰到六班的班主任和她后面的几个今天我当家的六年级的大姐姐,只见六班的班主任和我们的班主任聊了一会, 班主任对我们说:“让这些大姐姐领着你们去搬一些作业,ok?”我们异口同声地说:“OK!”
我们跟着六年级的大姐姐来到了报告厅,一看,哇!好多人呐!有好多四年级二班的人,还有梁区长和我们的数学老师,我们抢着搬一摞作业,结果,我和部凡一组,我们搬的是五年级的作业,我们搬 了就赶紧跑,跑到了五年级的办公室就放下了,跟班主任去扔沙包的了。
我们来到操场上,老师先给我们分组,我们班一共二十一个人,分为三组正好,每组七人。我和魏英杰、梁乔治、高志强、贺宇、孟佳伟和房永哲一组,我们是三组。
开始了,老师说一组玩十分钟。一组先上,一组就是女生的那一组,女生正好七个人。女生太笨了,一点劲都没有,一点技巧都没有,不一会就下来了。
好不容易到我们三组了,我们高兴得上去,呀!梁乔治打我个措手不及……
感觉才玩了一会,就要回去写作文了!唉!没劲!