让真情自然流露作文写作
让真情自然流露作文写作篇1
我们每个人都感受过真情，有来自朋友的，同学的，也由来自老师家人的，还有来自其他陌生人的……数也数不清!我也曾经感受过陌生人的真情，这令我久久难忘!
一天晚上，爸爸骑着车，载着我和弟弟回家。走到半路时，突然听到咔的一声，伴随着一声“啊”的惨叫，爸爸急忙停下车，发现弟弟的脚卡在车轮里了。马路边店里的叔叔阿姨听到声音后跑了出来，他们发现卡在轮子里的脚已经受伤，就从店里找来工具，把车胎的气放掉，然后大家一起把弟弟的脚小心翼翼地弄出来，此时路边有些去散步的人，他们也停下来帮助我们。几分钟以后，弟弟的脚顺利地从车轮里拉出来。有惊无险的是，虽然鞋子烂了，但脚只是擦破皮，没有伤到骨头，阿姨搬来凳子给弟弟休息，还安慰哭着的弟弟。对于他们的帮助，我们从心里充满感激。
可能这件事对那些人来说是微不足道的事，可对我来说却是刻苦铭心的。我想，在以后的日子里，我也会去帮助别人。
让真情自然流露作文写作篇2
人世间有百般的爱，不管是何种意义上的爱，都需要在具体的行动中去实现。每个人都拥有爱，每个人也会在爱的关怀下成长。亲情、友情也会给我们带来无限的欢笑与快乐。
记得有一次，我和妈妈去逛街的时候，发生了一件让我一辈子都不会忘记的事情。
大街上站着一个八、九岁的小男孩，瘦小的个子，穿着一件白色的运动服和一条深蓝色的牛仔裤。他背靠着墙，双手绕着头，大声哭泣。
有几个路人走上前去问他：“小朋友，你为什么哭？”他不说话，依旧在哭。他们又问：“到底怎么了？你哭什么？你告诉我，好不好？看我能不能帮助你？”他这才松开手臂，哭着对他们说，他和妈妈在这里逛街，一不小心走散了。他第一次来这里，对这里的路并不熟悉，自己一个人找了一会儿就来到这里，还没有找到妈妈，就害怕的哭起来了。他哭诉着，又用手把头绕起来了。
这时，其中一位阿姨问：“不如打一个电话给你妈妈吧，她的手机号是多少？”小男孩说了一串数字，一个女生连忙拿出手机，打起电话来。不一会儿，电话通了，女生告诉那位母亲她的儿子在哪里，叫她快点来。我和一位阿姨见状就开始安慰那个小男孩，叫他不要再哭了，他妈妈正在往这边赶。
过了一会儿，他的妈妈赶到了。她一见到小男孩，就把他紧紧搂在怀中。围观的人见状，都露出了笑容。当那位母亲正要道谢时，大家却早已走开了。
一张张素不相识的脸，微笑却是那样甜美，一个个从未接触过的人，心灵却是那般美好。爱，使我们心灵相通；爱，使世界不在孤单。让你我的手，共同创建一个处处充满爱的世界吧！
让真情自然流露作文写作篇3
母爱如火，可以让我们的心暖暖的，母爱如石头，在我们的心里建起一座座善良的楼房，对我来说，母爱如水，涓涓细流，流入心田，甘甜的水浇灌着我那心中的沙漠，让它变成一片绿洲。
那是一个盛夏的夜晚，我和妈妈在小区外面的街道上散步。我感到口干舌燥，不由自主地说：“妈呀！渴死我了，我不行了！”妈妈听了说：“渴了吧，去超市买瓶矿泉水喝吧！”我兴冲冲地拿着妈妈给的钱，飞一般地跑到附近的超市，买了一瓶矿泉水，仰起脖子，咕咚咕咚地喝了起来，妈妈还微笑着看着我那副可爱的样子，而我却全然不顾此时同样口干舌燥的妈妈。
现在我只要想起这件事，便羞愧无比，似乎找不到我对妈妈的爱。我不想放弃，我努力地找……终于！我找到了！
那也是一个炎热的夏天，不过不同的是我长大了。那天妈妈带我去吃火锅，在回家的路上，不知不觉我们到了一家超市门口，我呼了一口气，发现口腔中仍有一丝辣味，我便对妈妈说：“妈，我渴了，去买瓶矿泉水喝，行吗？”“可以，你去吧！”我听了妈妈的话，飞快地冲进路边的一家超市，我到超市里挑了一瓶矿泉水，正要结账时，我想起了妈妈那次让我去买水的情景，当时我是多么的不懂事儿，我喝着甘甜的水，妈妈却忍着口渴的煎熬……我转过身，到柜台上拿了第二瓶水，我要让妈妈也喝上甘甜的水！
我出了超市门，看到妈妈那焦急的神情，我急忙跑过去，嘴里还喊着：“妈妈！我来了！”说完我也到了妈妈的身边，把那瓶水给了妈妈：“妈，给你喝。”妈妈听愣了一会儿说：“宝贝，你长大了，知道爱妈妈了！”我听了又羞愧又高兴。
妈妈，你用一瓶水滋润了我的心，是您的善解人意，让我也善良、有孝心。妈妈，我想对您说：“妈妈，有你，真好！”
让真情自然流露作文写作篇4
真情是什么?也许每个人的答案都不一样，但我觉得真情就是老师无微不至的关心。
今天，我在少年宫上画画课。放学了，见妈妈没有来加我，我便在教室里等。可是过了好一会儿，妈妈还没来，其他的同学都回家了，我望着漆黑的夜色，不禁埋怨道：“烦死了，每次都那么晚来接我，哼!”教我们画画的李老师要回家时，看见我还没有回家，就借给我手机，让我打电话给妈妈，但是妈妈的电话已关机。于是李老师就把我带到了少年宫附近她的家里。
一到家，李老师对我说：“你先看电视吧!”我不好意思地说：“哦!”接着，李老师便去做饭去了，她家里的人都很热情，还给我削水果吃，过了会儿，李老师把饭做好了：“我们开饭吧，来，吴佳慧。”我害羞地答道：“哦!”李老师见我不好意思，就让我坐在她的旁边，对我说：“吴佳慧，没事的，你把这里当你自己家就好，不用客气。” 老师的话给我增加了温暖，李老师还不时往我碗里夹肉。吃完饭，老师又让我给老妈打了一遍电话，但依旧没通，李老师便问我要了家庭住址，她送我回了家。
到了家，李老师询问了情况，妈妈说：“我今天有事，手机又没电，让慧慧她爸去接的，谁知道他给忘了，不好意思啊李老师，麻烦您了!谢谢了!”“哦，原来这样啊!下次可别让孩子在等那么久了!”“好的，李老师!”“那我先走了，拜拜!”“李老师再见!”
人间有真情，处处有真情。李老师对我的关心我会铭记在心!
让真情自然流露作文写作篇5
人的一生会经历许许多多的事。最让我感动的是前几个月发生的一件事。
周末在上英语课之前，妈妈出门前叮嘱我锁好门，但是我犯错了，忘记锁门后拔钥匙。上完英语课之后才发现没拔钥匙的问题，到了家楼下遇到住在同一单元一楼的奶奶，告诉我们说：“我看到门上的钥匙，但是怕有事说不清，就没拔下钥匙。”这个奶奶有妈妈的电话号码，都没有打电话通知我们，我心里更加难受更加自责了。幸亏车里有备用钥匙，我们赶快回家检查，还好没有丢东西。午饭前一直没有人把钥匙送还，我和妈妈都认为找不回来了。妈妈告诉我在家看家，她出去找换锁的人来换门锁。
第二天一大早，我刚起床门铃声响起了，是谁呢，这么早?门打开，是六楼的阿姨，阿姨很不好意思的说：“昨天上班前发现你家的门上有钥匙，就保管起来了，由于没有联系方式，昨晚下班很晚，才把钥匙送回来。”妈妈说了很多感谢的话。
看到这一幕我非常感动，虽然六楼的阿姨没有当天来给我们送钥匙，但是她看到邻居有事并没有置之不理，我想如果人人之间都多份爱的体谅，社会就会更和谐。
让真情自然流露作文写作篇6
“红了樱桃，绿了芭蕉”，又是一年时光走过。看着窗外花开花落，阳光温柔地洒满大地，我的心里顿生温暖。在我的童年岁月里，充满着爱和陪伴。妈妈，有你，真好。
燥热的夏夜，闷热的空气弥漫在每一个角落，我的屋子里还亮着灯。看看一堆没有完成的作业，我感到焦躁和忧虑，甚至是对明日未知的恐惧。这时，门轻轻地被推开了，从门外吹进一缕微弱的风，使我的心情平静了一些。接着，伴随轻缓的脚步声，一丝绿豆的清香飘来，沁人心脾。妈妈来了，只见她弯下腰，小心翼翼地放下一碗绿豆汤，又悄悄走出了房间。这时，妈妈似乎想起了什么，又快步走回来，轻缓地打开我身旁的窗户，抚摸了一下我的头，然后走了出去。静静地，窗外一阵凉风拂过我的脸庞，我端起绿豆汤喝了一口，一股清香、一阵凉爽，在我的心头久久萦绕。我拿起笔，沉浸在父母的爱中，有了努力下去的勇气。
随着年级的上升，学业也愈加繁重。闲暇时光里，我就在网络上和同学聊天。一天，一个名叫“心”的朋友加我为好友。通过交流，我发现她好像很了解我。渐渐地，我们熟络了起来，我一有烦恼就喜欢找她倾诉。比如，今天老师讲课时批评了我没认真听讲，我该怎么面对呢?今天我又和妈妈吵架了，她总是不理解我，我该怎么办呢?她总是耐心聆听，语重心长地告诉我该怎么做。时间长了，只要上网看到她的头像是黑白的，我都感觉心里空荡荡的。
一次，我拿着妈妈的手机玩，好奇心让我登录了妈妈的QQ。谁知上面有一位好友，名字备注为“女儿——笙笙不离”。我点开那个界面，看见里面的聊天记录，我被惊住了，这不就是那个加我为好友的“心”吗!原来，妈妈是用这种方式在关注我的成长的，眼泪毫无征兆地涌了出来，我并不打算揭穿这个美丽的谎言，我想尽力地去圆它。
“谁言寸草心，报得三春晖。”我庆幸，在我的童年岁月中，有浓浓的爱陪伴着我成长。妈妈，有你，真好!
让真情自然流露作文写作篇7
“就选这个吧，挺粗的。”我扶着一个竹子，望着爸爸。
“好的，不过……你到底要做什么？”爸爸一手扶着竹子，一手用力的锯着。“这个嘛？秘密！”我说道。
我和爸爸抬着粗而大的竹子走到家门口。“把锯给我。”我打量着竹子。“小心点。”爸爸脸上显出担忧。“嗯。”我小心翼翼地把竹叶去掉，并且把上面细小的部分都给锯掉了。
接下来我选择第一个实验品了，我挑了一块小竹子，由于两边都要堵塞的，所以也应该在竹子两端的线后锯。
“咔嚓咔嚓”我用力的锯着，可进展却很小。我锯了好一会儿才听见一声清脆的折断声。“好了，现在是最最关键的一部分了。”我举着竹筒，满意地看着。我从抽屉里取出一个细小的钉子，用锤子慢慢的敲打，很快竹筒便出现了一个小裂痕，我敲了四次，形成了一个长方形。
“咔喳咔喳……”竹筒有了一个出口。最艰难的一步了，如果失败了的话，那之前的努力就全白费了呀。看来我需要一个小助手了……那就姐姐吧。我冲进房间，叫出姐姐。我扶着小竹筒，姐姐敲打着竹筒。因为我们主要就是弄两个洞，洞很难敲，我们都紧张得很。终于洞通了，我急急忙忙的拿出之前选好的棕色绳子，从洞口穿过。我拿起竹筒，用河水清净干净后，挂在房前。
“这是什么东西啊。”爸爸问道。“竹秋千。”我得意洋洋的望着自己的杰作。
“可并没有什么用处呀。”这时，我被爸爸的言语狠狠地打击了。
姐姐帮我解围：“不如种些植物。”“好！”我们一起说到。
我到处寻找小花，可现在的花儿都没开，只有几个小野花开了，我是失落地走着。突然发现了一些草，这些草形状都很奇怪，让我觉得他们好可爱，好生动。
我便把它们小心翼翼的栽在了竹筒的上面。他们每天都开的格外的茂盛，经过的人都忍不住去瞧一瞧。
“竹秋千”就这样成功的完成了，没有缺点，也没有挫折，是如此的棒啊！
让真情自然流露作文写作篇8
人间总有真情在，我以往深深地体会过这句话的含义。
记得有一次，我们在青少年宫跳完舞都已经七点多了，天已经黑了。我坐在跳舞房的凳子上，望着黑黑的夜空，心里焦急地想：妈妈，天已经黑了，我们也跳完舞了，您怎样还不来接我呀？我焦急地等待着。没有接的几个孩子都已经被接走了，望着黑色的夜幕，我焦急地流下了泪水。心里一向在想：妈妈，快来接我呀！
跳舞班的李教师见我的家长还没有来，就给我的妈妈打电话。可妈妈的电话一向无法接通。李教师就把我带到了附近的她的家里。我有点想妈妈，所以有些不安。李教师见我这样，就说：想干什么就干什么，不用客气。教师的话给我了一点温暖，教师还让我在她家吃饭。我不好意思地说：好吧。吃的时候，教师总是往我碗里夹肉，还让我多吃点。我感到无比温暖。吃完饭教师问我：你家在哪里住？我带你回家吧。我说：多谢教师，我家住在我刚想说我家在哪儿。李教师站起来说：我们边走边说。李教师开着她的车，把我送到了我家。妈妈看见爸爸回来了却不见我回来，正着急着呢。我听见妈妈向李教师解释说，她有事，让爸爸来接我，可爸爸忘了。还说多谢李教师把我送回家。李教师说：没关系，这是我们的职责。再见了，李教师。我和妈妈一齐说。我心想：李教师可真好呀。
人间总有真情在，真情时时暖人心。真情胜过一切。
让真情自然流露作文写作篇9
去年夏天，烈日炎炎，我跟妈妈说，家里要是有点绿色就好了，至少让人在这燥热的天气没那么烦躁，妈妈想了想，决定为阳台增添了一抹绿——种薄荷。
那天下午，我和妈妈到了荷兰小镇挑选薄荷。在那里，我们挑选了一盆生机盎然的，在我看来最茂盛的薄荷，薄荷的叶子支棱着，像英姿勃发的士兵，那盈满的绿意使其更像碧绿的翡翠。
我兴高采烈，端着盆子走在回家的路上，一个不小心把盆中的泥土洒了出来，连带着惊扰了盆中的薄荷，直到回到家后才发现。没过几天，一盆薄荷就像打败仗的士兵，全都垂头丧气，无精打采的。不论我们再怎么浇水，施肥，它都没有一丝丝好转的迹象。
一周过去了，它还是如此。我的希望就像退潮的水一点点远离了海岸。
两周了，枯黄的薄荷叶像挂在一根细细的麻绳上的纸片似的，毫无生机。我的希望也变成了失望，但内心依然残存一点希冀，期待奇迹的降临，心想：再等一周，说不定会有转机呢。
直到第三周，我真正地不抱希望了。妈妈给了我一把剪刀，告诉我既然如此，置之死地而后生，让我把枯萎的部分剪掉，看看怎么样。我想了想，死马当成活马医吧！决心已定，我举起了剪刀，霎时间，花盆里落满了“残枝败叶”我对它进行了修剪，打理，适度施肥，采取了一系列“挽救性措施”。
真可谓是山重水复疑无路，柳暗花明又一村。没想到经过精心打理，科学种植，我的薄荷终于再次焕发生机，给阳台增添绿意和活力，它在阳光的照耀下，茁壮成长。那一根根弯弯的茎，努力地向上延伸，即使弯曲吧，依然不改它奋然挺拔的信心。它像一个正值青春年华的少女，给我们绽放了它最迷人的那一面。
看到向死而生的薄荷，我朦胧中觉得，舍得，舍得，有时候只有舍弃，才能获得，我们的成长又何尝不是这样呢？
让真情自然流露作文写作篇10
一阵秋风吹过，我想起了那年冬天，那位摆小摊的爷爷和那家豪华的店铺。
那是寒冬的一天下午，我上完钢琴课，正匆匆地赶回家。天气似乎冷得结冰了，寒风迫不及待地想要钻进袖筒中。天气太冷了，我几乎是跑着回家。突然，我发现路边有一个小摊。我走到小摊前，看见了一个很漂亮的心形花边别针，第一眼看到它时，我就被它吸引住了。我摸了摸口袋，嗯，我今天带了十元钱。
又走了几十米，我发现了一家豪华的店铺，店铺中有一个女人，看起来是店主。她一手抱着个热水袋，一手拿着手机。她全身珠光宝气的`，一看就知道她出身于一个富裕家庭。我走进店铺，竟发现一个跟刚刚在小摊边一模一样的别针。我问老板：“这个多少钱?”老板冷冰冰地说：“五元!”她又说：“不买赶紧走!”我想了想，跑出了店铺，回到了那个小摊，我把十元递给了那位老爷爷，等他找钱后，我又给了老爷爷三元，说：“爷爷，这个别针应该卖五元，别人都这样卖!”老爷爷听了我的话，笑了一下，又把三元钱还给我，说：“它，不值!”
一直到今天，我也忘不了那个寒冬，忘不了那位老人!
让真情自然流露作文写作篇11
一阵微风吹来，树“沙沙”作响，路边的花草摇晃着身子，白云在一碧如洗的蓝天中随意变换着它的造型，一切都是那么静谧、美好。
可在家中对着窗外美景发呆的我，并没有看到。我的脑袋中一直有着一个人的身影，为什么我想不起他是谁了呢？哦！对了，是徐老师啊！是那个曾经被同学们评为“变脸之神”的他啊！
两年前，我们在四（6）班与徐老师相遇，他一直教了我们两年，说实话，徐老师走后，我们应该感到开心呀，为什么一直忘不了他呢？为什么一直想着他呢？他是那么的严厉……
“叮铃铃”，一声刺耳的铃声响了起来。“快点，快点！徐老师要来了啊！”“你们想挨批吗？怎么还不回位置？”所有的同学都跑回了座位上，端端正正地坐好，等待着徐老师那轻快利落的脚步声的到来。“咚——咚——咚——”咦？徐老师的脚步声怎么会变得这么缓慢？同学们你看着我，我看着你，都露出了惊异的表情，眼睛瞪得和车轮差不多大。这时，我们听到了徐老师的咳嗽声，吓了我们一跳。“咦？徐老师的声音怎么变得这么沙哑？他是生病了吗？”“对呀对呀！生病了怎么没回家休息休息？”话未说完，徐老师就走了进来。他坐到讲台后边的椅子上，轻轻地皱着眉，有点费劲，对着我们说道：“同学们，将书翻开到数学书第……”这一节课，我们听得比任何时候都认真，他这无比沙哑的声音，永远地印在了我的心中……
徐老师和我们一起经历的事，都是我们现在珍贵的回忆，同学们用着自己的方式，记着徐老师与我们的酸甜苦辣。他虽然严肃，却也有着柔弱的一面，开朗的一面，童心未泯的一面……
念，这种情不好表达，却又让人情不自禁地去念那个人……
让真情自然流露作文写作篇12
那是一个炎热的下午，街上行人人山人海，道路上的车川流不息。微风轻轻地抚过我们每个人的脸颊，让我们的脸上绽放出笑容。
我和妈妈站在马路边，准备过马路。就是在这个时候，我看见了让我至今都难以忘怀的一幕。
一位穿着长袖外套的老人坐在一块大木板上，上面放着一包衣服，还放了一些别的东西。原来，这位老人是一位残疾人。
老人坐在木板上，两只手拿着鞋子放在地上，然后，想要把木板推向对面马路。老人一直在重复这个动作，木板也慢慢向前挪动着。
看到这里，我不禁很着急，想去帮一下老人，可是光靠一个人的力旦是不够的。
而这时，绿灯又亮了。
如果你是那些停在红灯下的车的司机，你们会怎么做？是直接绕过老人？还是焦急地按喇叭？抑或者是打开车窗，愤怒地对那位老人破口大骂？
而我看到的情景并不是这样的。那些司机安静地等待着，没有谁按喇叭，没有车直接绕过老人，更没有司机对着老人破口大骂。——他们非常有默契地等待着老人，没有一丝不耐烦。等老人安全地过了马路后，这些司机们才开车。