我的一天六年满分作文600字
写作是人类的一种特殊的，有目的的社会实践活动的记录，是为满足人类社会活动实践的需要学习社会知识的需要而产生的。以下是小编整理的我的一天六年满分作文600字，欢迎大家借鉴与参考!
我的一天六年满分作文600字1
人生总会有精彩的几天，而那几天则会给人到来一丝不可言说的绚丽光彩，那一天点亮我的人生之旅。
“给，这是向日葵的种子。”母亲摊开双手，“自己拿去种吧!”我欣然接过种子，说是种子，倒不如说是瓜子呢!
吐槽归吐槽，事还是要做的。我和姐姐收拾好工具就出发了，我们要去“冲”里，在哪里大多都是我家的地盘。
到达目的地后，当然是要选着合适的“地段”啦!地方选定了，是一个朝东的小山坡。我与姐姐一人拿一个小锄头，面积不是很大，大概可以躺四个现在的我，可对于当时8岁的我和12岁的姐姐是一个不小的问题，尤其是我。
就这样我们一点一点的把土翻了一遍，再用一个舀子在旁边水沟舀了一小勺，姐姐力气比我大，一挥双手就将水均匀的洒了出去，土地微润了一片。我们开始放种子了，别以为播种子是多么容易的，种子轻轻放好后要微微盖上土，外婆说：“土不能盖多，在5厘米左右厚就好了，不然种子就长不出来了!
正专心播种的我听到姐姐大声唤我，笑着问我向日葵的花语是什么。当时我一脸懵，呆呆的站着发窘。
“它是我最喜欢的花，没有之一。”姐姐抬起头，望着西边已火红的太阳接着说：“向日葵的花语有沉默的爱、没有说出口的爱，这个花语是来源希腊的两则神话。但现在更多的是代表一种信念、光辉、高傲、忠诚与爱慕，它代表追逐阳光，向往美好!”
那一刻，我觉得姐姐就是一朵灿烂的向日葵，她的眼睛一直紧盯着太阳的方向。
种子播完了，天已黄昏，我与姐姐伴着夕阳走在回家的路上，相约要做一个有信念有梦想并像这向日葵一样勇于追逐向往的人。
在8岁的这一天，我在地里种下一片向日葵种子，也在心里种下了一颗向往阳光、追逐美好的种子。
我的一天六年满分作文600字2
当阳光照进我的窗边，我就知道这是一个不一样的一天，因为今天是愚人节。
我穿好衣服，吃完饭，一大早就向学校走去。走进校门，同学们都发出嘻嘻哈哈的笑声。刚到班门口，就有人跟我说：“你才来呀，老师说让你去办公室一下。你还不快点去呀，晚了是要受批评的。”我看着他满脸认真的样子，于是就放下书包，忐忑不安地向班主任的办公室跑去。到了办公室，我站到老师的面前，想知道到底我做错了什么。可是老师也是一脸茫然的问我来这干什么?我对老师说：“是刚才有同学叫我来找你的，说你找我有事。”说完后，我突然想起来今天是愚人节，他在骗我的。于是我又立刻向教室奔去。
回到班里，那位同学只对我说了一句愚人节快乐，就走了。我也没有多想，因为这是个快乐的节日，一直让别人骗我，我也该骗骗别人了。于是我将目标转向我的好朋友周同学的身上。
这时我故意从书桌里拿出一个本子，上面写上他的名字，再把家庭作业写一个开头，在上面伪装处没有写的样子，就把本扔在地上，再若无其事的捡起来，满脸惊讶地对他说：“不会吧，你的作业没写完?”他顿时呆住了。疑惑不解地说：“我写了呀，昨天我还让家长检查过的呀。”边说他边拉开书包翻找着自己的作业，他拿出一个本子，翻开看了看，脸上充满怒气的对我说：“原来你在骗我呀，看我不打死你。”听到这句话我也说了一句“愚人节快乐!”我们四目相对哈哈大笑了起来。这个特殊的节日是班里充满了欢笑声，不时从这儿、那儿飞扬开来，真是开心呀!
这天，虽然你会被气得火冒三丈，但也会露出微笑，这就是我最开心的一天。
我的一天六年满分作文600字3
清晨，湿润的风轻轻地扫着，从玻璃窗外穿了进来，微微地拂着一切。我睁开慵懒的眼睛，一个骨碌爬了起来。刚刚苏醒的心神，在想：又是新的一天啊，平平淡淡，该去上学咯……
一上午的时光飞逝而过，转眼就到了开饭时间。我们的心在此时骤然被提了起来，一个个眼神锐利，静候佳音。“铃铃……”开饭铃突然响起，没错，下课了!它的响起宣布着冲刺比赛再次拉开序幕。
于是乎，我与几名同学一齐地奔向了食堂，脚踩风火轮，手执一饭卡。与其他同学“比拼”着速度……
坐在椅子上，悠闲地夹起一块香喷喷的土豆，随着嗞啦声咽下了肚。脑海里却还在回忆上午的每一节课。在数学课里，学习到了不等式的性质;在体育课上，锻炼到了身体素质及体能;在语文课中，积累了许多的诗歌和文言文译文;在生物课内，收获了有关于血型的知识。原来每一天我们都在进步成长，我喃喃道。
午餐时间就在食堂中的谈笑风生中度过了，我走在过道上，如往常般来到了办公室，走到了刘老师的办公桌旁，拿了一把椅子，坐了下来。
我先从老师摆地球仪的位置下，翻出了一册答案，紧接着从作业沓里抽出约莫五本全品作业本，打开一本，照着答案，用红笔判到……
嗯。这道题我写的不是六吗，为什么判到的大多同学写的都是三呢。难道说是我写错了。那这题到底怎么做呢，眉头不觉地皱了起来，出现了愁容。
在我苦苦冥想却不得其解时，刘老师已经回到了办公室，来到我的身前，拍了拍我的肩膀，说道：“助教老师来了哈，遇到什么问题了?”此时的我显得有些烦躁，叹气道：“唉，这道题，我在判的过程中，我发现我自己写的答案是错误的，我不知该如何是好啊!”只见刘老师扶了一下眼镜边框，说道：“这还不容易，你呀，把我们班两位学霸的作业本拿出来，看看别人是怎么写的，最重要的并不是答案，而是过程。还有就是，你在判的过程也是一种进步，你看看别人是怎么写的，结合自己的，自然就会有收获，这也是一种成长。记住了：熟能生巧，收获良多……”
放学了，我走在一条小道上，望着已近黄昏的天空，默默想着：这就是我的一天，虽平凡平淡，但在其中，我有着冲锋食堂的乐趣，能够在课堂收获知识，亦能得到纠正错误的成长。
我的一天六年满分作文600字4
放寒假的第一天，我十分放松，因为我可以玩上一整天。妈妈很早就走了，留下爸爸陪我。
上午，我睡到11点才慢慢地起来，穿衣叠被以后，吃早饭，一看表，呀!11点30分了，我跟爸爸说：“我出去玩了啊!”爸爸爽快地同意了。
我下去找魏佳怡玩了，可她妈妈不同意。我只好去找田筠妍玩。
到了她家门口，我敲了敲门，大声说道：“田筠妍!”
她妈妈问道：“谁呀?”
我回答道：“我，曹如琰!”听后，她妈妈才开了门，叫我进去。
过了一会儿，她说：“田筠妍是个懒虫，还没起来!”过了好久，田筠妍才穿好衣服，跟我下去“冒险”了!
我们家门前的地被挖了，我们便可以去找别人用石头堆起来的“石山”和用沙子堆起来的“沙山”。
我们先去“石山”上玩。那“山”本是高高的，可我们一上去，便变成了扁扁的，我们都笑个不停。
我们再去了“沙山”。那“山”是由许多沙子而成的。我们往上踩了一脚，便留下了一个脚印。我们双脚刚上去，便滑落了下来，鞋里也进了许多沙子。
我们最后去玩了泥浆。那是他们用泥和水混出来的。我们从“石山”上“搬运”了许多大小不一的石头来。先用大石头用力往泥浆上一扔。哎呀!好险呀，差一点泥浆就到我衣服上了。我们开始用小石头了，我们先把小石头放进泥浆，再用小棍子一戳，石头就“葬身海底”了。
我们12点30分就各自回家吃饭了，顺便换个鞋。
我用14分钟的时间吃完午饭，飞奔向田筠妍家。
我们后来就去田筠妍家跟芭比娃娃洗澡、洗头了。洗的时候，我们拿了一个大盆子，把2个芭比娃娃同时放了进去，用沐浴露、洗发水和护发素把她们洗得干干净净。
洗完后，我们用吹风机把她们吹干，再用皮筋帮她们扎辫子，还把她们的衣服都洗干净了，又用吹风机把她们的“晚礼服”吹干，帮她们穿上。
4点了，我该去上我最爱的奥数了，我的这一天可真充实。
我的一天六年满分作文600字5
每个人的一天都是多滋多味的，当然我也不例外。
今天爸爸妈妈早早的起了床，可是我还沉浸在梦乡中，直到8.00 钟才听到妈妈叫我的声音----“蒙蒙，快起床了!”我把眼睛睁开爬起床摇摇晃晃的去洗脸，当水浇在脸上时，我才慢慢的清醒过来。我开始练琴，因为我今天的计划是，《花儿与少年》这首曲子要达到老师布置的速度100。而对我目前的状况来讲，是很有困难的。因为我还不太熟，更别谈速度了。
顾不上吃早饭，匆匆的开始了自己的练琴计划。一遍 ，两遍，三遍……..十遍……….. 时间一秒………一分……..一个小时过去了，可我刚刚能够弹下来。我有点着急了，照这样下去，什么时候能完成计划呀!我开始抱怨，烦躁，甚至有点沮丧!后来就干脆不弹了，躺在床上自己给自己发火!正当这时，家里电话突然响了起来：“叮铃………..”我接起了电话，原来是妈妈!妈妈似乎是我肚子里的蛔虫。她总是这样在我遇到困难的时候出现：“孩子，练琴不能着急，要有耐心!我的宝贝，妈妈永远相信你能练好琴，要慢弹琴，才能弹好琴!”
接完妈妈的电话，我的心慢慢的平静了下来。于是我重新坐到了电子琴旁，开始了弹奏……….不知不觉两个小时过去了，而我这次却大有了进步。并且 对我的计划充满了信心!
中午，我随便吃了点东西，喝了两口水，又开始了弹奏………我越弹越上瘾，越弹越喜欢弹，一阵敲门的声音把我从弹奏中惊醒：“咚……咚……..”不会是妈妈下班了吧。我一看表，阿?时间过得真快，现在已经是下午6 点了，我赶紧给妈妈开了门。
突然，我发现我弹琴的速度已经达到了90，虽然我没有完成我的计划，但是我心里很踏实，也受到了妈妈的表扬!这时，我才感觉到了饿，口渴!
吃完妈妈做的晚饭，就已经是晚上8点钟了，这一天，我帮我的妈妈洗了锅碗，我心里非常舒服!因为这一天，让我学会了如何去弹好琴，我的这一天是多么有意义呀!同时，我希望我今后的每一天都能踏踏实实的度过!
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