关于毕业的作文600字10篇
关于毕业的作文600字10篇
高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向;有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧，同学们!下面是小编整理的关于毕业的作文，欢迎阅读。
毕业的作文600字1
同窗这么多年的同学，此时此刻，就要分开.心中的不舍，又怎能用言语来形容
马上就是六月份了，过了那场小学毕业考试以后，我就不再是这个学校的小学生了，而是属于另一个中学的学生了!而我们这些同学，也可能再也不能见面了!
想起我和同学们在一起快乐的时光，情不自禁的就想笑出来!我们曾经是那么天真无邪的孩子，眼间，我们已经懂得了什么叫做不舍.是的，我们舍不得老师，舍不得同学，舍不得我们那些美好的日子!
这六年，我们一直在成长.尽管我们有过许多的不开心，有过很多的争执，可是最后，我们依然像一家人一样团结在一起!
在这个成长的过程中，有酸甜苦辣，可是，再大的困难，我们也一样走过来了，因为我们始终相信，我们这个六(3)班是一个不一样的班级.
我清清楚楚的记得，那一次语文考试，我们全班都没有考好，语文老师说以后不管我们了，让我们自己玩去，她再也不管我们了!我们并没有责怪哪一个同学，而是听班长的调动，第二天早上，我们利用早读的时间来练习怎么给老师道歉.当时那个场面是我这一生也忘不了的.因为那个场面不仅体现出了我们对老师的爱，对学习的渴望，还体现出了我们这个班级的团结和友爱呀!别的班的同学也许很难下课都在一起玩，可是我们班没有界限，下课一块玩，一块疯.我们这么好，这么快乐的一个班级，难道就要这样分开了吗不，我不要!
毕业是一件多么美好而又多么可怕的事情呀!六(3)班的同学们，再见了.我相信，就算我们不在一起，可是我们的心也是永远在一起的!因为我们是六(3)班的一员!
毕业的作文600字2
序中已说清了，只能够集小学以及中学的作文以充之，今选的是五年级至初中毕业的一些文章。小学选了十三篇，初中时选了九篇作文，一篇日记。如此寥寥，且质量低下，不禁潸然。
我已在每篇的最后注上了大概年月，对于文章，除个别错别字以及明显句子不通以外，一概原汁原味，使多年的我跃于纸上。
五六年级时，我涉世较浅，不知时候的另一面，所以内同也较积极向上。回忆那时，那时对我很好，自己也用功，所以写的文章也在当时同龄人中较为突出。当然不能够站在今天的角度去评价了，不过当时的结构布局以及词语应用已经不错，还结合了一些合理的想象。
初中三年，却不仅无甚长进，似乎还倒退了许多，词汇明显缺乏，但在主题上有了很大的折，触及了一些社会的黑暗面，自己的世界观也因之受到一定的影响。当然也有赞扬光明的，但当时恐怕不是命意作文，就是心不由己的信手写来。
由于所记的多数乃真事，所以它也可以算是我那段时间的“足迹”，心的足迹。由于老师的溺爱，使我变得很骄傲，而且有一种极端错误的思想，那就属于老师纠缠很快乐，进办公室很快乐。对之，今天的我只能讥笑过去的自己，我的缺点在那篇日记中暴露得最为淋漓尽致，这也导致了今天我的最大特征就是一个“狂”字。今天的我为不经努力取得成绩而骄傲，当时的我的确是自私自利的，一切以自己为中心，偶然的以班级利益为重，着必定有饿有自己的好处，这个缺点今天倒有所改观，已从心底树立起以天下为己任的远大目标，为了心中理想可以抛弃一切，甚至生命。我爱中华，我要唤醒民族魂!
回到作文上，也许会让人捧腹大笑，但这也只任之了，我的目的在序中已言，就不复多言了。回顾过去，让一行行的脚印重现，让自己感到诚徨，诚徨!
毕业的作文600字3
同学录?就到了写同学录的时候了?就真的这么悄悄地到了说分手的时候吗?就真的这么失去童年又同时失去相亲相爱的同学吗?离开这个见证我九年成长经历的地方，我的新生活是怎样的?告别这个母校,我是该喜悦还是该哭泣?即将进入中学，我又该用怎样的心情来接受这份新的生活呢?
站起身，扭头望着窗外，想融入这一片蔚蓝的天空之中。一切都过得太快，就像朱自清老先生的《匆匆》中所说——像针尖上一滴水滴在海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
喜欢在夏季的潮闷中思索，想象，把一切想得很美好，很梦幻，很浪漫。喜欢在初夏夜深人静之时，在天空中刻下一张脸，一张微笑着望着我的脸，成为这个夏天的见证。暗香浮动，说不尽的甜蜜，叙不尽的浪漫。到了最后，却是失落。这是一个生长在梦中并开出花的季节。每个人都生活在梦中。我们微笑着说，我们停留在时光的原处，其实早已被时光的洪流无声地卷走。
毕业，或许对有些人来说是一件很开心的事情。但对我来说却是一件无比残酷的事情。同窗九年的伙伴们，眼间就要分别。我很伤心，但这能有什么办法呢，人的一生当中有相遇，就意味着它有离别的一天。虽然我们毕业了，也许我们以后再也见不到了，我也会把我们之间的情谊默默的藏在心里，寂寞的时候会一个人静静的想，想着我小学的同学的模样，想他们现在怎么样了，好不好，开不开心!
我想，在毕业的前夕，我们应该好好珍惜这短暂而美好的十几天，不然，到以后后悔也来不及了。
毕业的作文600字4
毕业，多么沉重的词啊!曾经，我认为毕业就是解放，就是解脱。可现在呢?我毕业了，可滋味却大不一样。是什么滋味呢?苦吗?不是。酸吗?不是。乐吗?不是。喜吗?也不是。那是什么?自己都不知道那是什么滋味?
端着一杯刚刚泡的浓茶，坐在窗前的那木椅上，看着窗外随风飘舞的细雨，任自己的思绪随窗外的细雨一起飞舞……
那是一个有花有草的季节，我们带着童稚的笑脸走进这陌生的班级，开始了我们的初中生活。今年又是一个有花有草的季节，我们带着那经过初中生活磨砺过的那张脸走出这熟悉的班级，开始了我们各奔东西的人生。我们毕业了。
曾经多少次希望自己快点毕业，可现在毕业了，自己却很惆怅，心中不只是什么味。可能是苦吧，因为自己要跟同学分开了，舍不得，感觉很苦。可能是愁吧，因为离开了自己相处3年的班级体，不知大家以后还会记起这个让人感动的班级吗?感觉很酸。可能是乐吧，因为顺利考上了自己的理想学校，感觉中带点乐。可能是喜吧，自己又将认识新同学，感觉中带点喜。可能是……
再次翻开那些备考用的资料，心中有无限的感慨。用手摸摸那写做满了笔记的资料，感觉很酸。鼻子一酸，眼泪掉进嘴里，很苦，真的很苦……
现在想起来，3年的时光很短暂，但回头看，看走过的路，有曲折的。有平坦的，但它们不管是怎样的，都是愉快的。可如今，毕业了，少了朋友的陪伴，不知会怎样?
毕业的滋味就像是断了线的风筝，一个人孤独的漂泊在天空里，尽管那天很宽，很蓝，但断了线的就是不一样，只能自生自灭。
毕业的滋味，就像一杯苦咖啡，虽然可以加点糖，依然叫人心憔悴，往事不可追，任冷风吹……
毕业的作文600字5
又收到一个同学送给我的礼物，这是毕业礼物。
班主任热火朝天地帮我们办毕业典礼，于是我就跟着帮忙，挂拉花，吹气球，布置食品，桌子，我对这些一贯保持无所谓的态度，大概是我不喜欢哭。
等到所有老师和同学坐定后，校长就开始滔滔不绝地讲起类似于老师费尽心力等等这些，接下去的几个老师也差不多。到了自由时间，老师发给同学们每人一张贺卡，让我们写上祝福语送给其他同学，写完后，有一些女生小声地抽噎起来，把气氛渲染起来，后来直接发展成几个抱成一团大声哭，连男生后来都开始哭起来，我们班著名的调皮鬼，“厚脸皮”，“坚强哥”也支撑不住了，班主任放起了《朋友》，我的眼圈也渐渐红起来，但我强迫自己不能哭，于是到眼边的泪又慢慢溜回去，我一向是以大大咧咧，坚强的形象示人的啊。于是后来越发不想哭了，我去拿了一个笔记本，让所有同学把名字签上去，我怕以后即使见到了他们，支吾片刻也叫不出他们的名字了啊。
毕业典礼结束了，同学们又恢复到原来的模样了，只是话少了很多，但这只针对女生，男生则是在扫荡余下的吃的，这让我忍不住开玩笑，说他们是馋鬼世。
同学录上，几乎所有同学写的都是“祝你天天快乐”等等的话，我却不同，我写上了我的名字，却没有写上祝福语，我不知为何会这样，在大家哭的时候我坚强住，在大家看不到的时候我却无比脆弱，泪水滴落在同学录上。我像忙着完成任务一样，把桌子上的同学录全部填好后发给那些同学，我不能让她们看见这样的我，因为如果我哭了，她们肯定会跟我一起哭，我不会安慰人，看见她们哭，我只会束手无措。
我知道我有多么容易掉眼泪，但是她们却不知道。
可笑啊，桌子上的笔记还残留着我稚嫩的笔迹。
毕业的作文600字6
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
能够在即将离开母校的时刻，与朝夕相处的老师、同学再次相聚在这个承载了我们太多美好回忆的校园里，我们每个人的心中都感慨万千。在这个充满光荣与梦想，充满幸福与感动的日子里，我很荣幸的站在这里，代表____届全体六年级毕业生向我们的母校道别，向我们老师们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别!
六年的风风雨雨，朝朝暮暮;六年的云卷云舒，花开花谢。回忆往事，桩桩件件，都历历在目：
“叮铃铃——铃声把我迁回了六年前的思绪。我坐在椅子上，双手放得整整齐齐的，双眼目不转睛地盯着老师黑板上的一个个拼音字母，老师读一声“a——”，我们也跟着读一声“a——”，我们的眼神中充满了期待、渴望与好奇。六年恍如一夜之间，曾经的一切似乎还保存于昨天，让我历历在目：是老师轻轻地牵着我们的小手，用像妈妈一样温柔的话语耐心地教我们认识并熟悉这里的一草一木，当我们跌倒或承受了委屈，是老师微笑着擦去我们脸上的泪滴……在一千九百多个日子里，失败时，老师循循善诱，用生动形象的故事劝慰;骄傲时，老师委婉含蓄，语重心长地为我们敲响警钟。是老师的谆谆教导给了我们清醒的头脑和洞察的眼睛，是老师无私的奉献给了我们今天的累累硕果，今天，让我们真诚对所有教过我们的老师说一声：老师，您辛苦了，谢谢您!(向老师们敬礼)
匆匆，太匆匆了，这六年，这匆匆而过的两千个日夜，它带走了我们的童年，却带不走我们留下的欢声笑语，带不走我们尝过的酸甜苦辣，带不走我们在校园里拼搏的汗水……
6年的步履塌实而又匆忙;6年的道路坎坷而又艰辛;6年的汗水辛劳而又快乐。虽然我们即将离开母校，但我们忘不了在母校度过的每一天，忘不了在教室里上的每一堂课;忘不了和同学们相处的每一分每一秒;更忘不了老师们的教诲与笑颜。忘不了绿茵场上，十人十一足，我们手搭着手，肩并着肩，为班级荣誉立下雄壮的誓言;忘不了，课堂上，我们各抒己见，争得面红耳赤，令听课的老师笑声片片……在这里，我想对还将继续在母校拼搏的学弟、学妹们说，学会珍惜吧，珍惜每一个稍纵即逝的日子，珍惜身边每一个朋友，珍惜得到的.每一份关爱，奋斗每一天，充实每一天。我们所做的一切都是在编织心中的梦。成功应该用汗水来换取，别给自己留下虚度年华的遗憾。
今天我们欢聚一堂，今天我们也就要互相道声“珍重”。“此地一为别，孤蓬万里征。”在这人生的重要转折阶段，感谢母校为我们举行盛大的毕业典礼，我们每个毕业生都将谨慎地把握好人生的方向盘，驶向光明、美好的明天!
今天，小学生涯就要彻底结束了，也许我们有些伤感，但是我们并不惆怅。因为毕业虽是各奔东西甚至天各一方的分别，但毕业又是一切都并非结束的郑重开始。同学们，让我们带上母校的殷切希望，带上同学美好的祝福，去创造明天的辉煌。让我们立下誓言：今天，我们以母校为荣;明天，母校将会以我们为荣!
最后，祝愿我们的母校携着光辉和荣耀，蓬勃发展，再书华章!祝愿我们的老师身体健康，桃李满疆!祝愿所有____届毕业生一帆风顺，前程似锦!谢谢大家!进入中学就意味着我们已不是儿童，而是朝气蓬勃的少年。老师们，请放心，我们会以崭新的面貌去迎接挑战，创造属于自己的一片蓝天。
谢谢大家!
毕业的作文600字7
多彩的三年初中生活就要过去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的三年初中生活，无尽的酸甜苦辣，在这即将告别的日子，一起涌上心。
三年初中生活很甜，同学间三年的友谊浓郁醇香，甜进心坎。从刚入学时的互不相识，到逐渐无所不谈，甜，就像蜜糖吃进嘴，一点点地甜到心里。我们在一起读书、写字、高谈阔论;我们在一起打篮球、踢足球，满场飞奔。快乐，大家分享;困难，一起担当。幸福就是这样吧!真的，三年初中生活很甜。
三年初中生活有酸。每当考试不及格，我会恨自己不争气，流下后悔的眼泪;偶尔老师轻声的诘责，我也会觉得委屈而心。
酸。但是，酸却是一份真挚的馈赠，每当我因考试不好而心酸的时候，我就会明白：成绩需要付出，努力才会得到回报。每当我受批评而心酸的时候，我会告诉自己：自作自受，决不能再犯。就是这样，每一次的酸楚，都会给我一次警示——“酸，我不怕!”三年初中生活很苦。为了最终的目标，为了未来的梦想，我们需要付出艰辛的劳动。
天刚亮就要起床为的是抓紧时间背诵;晚10点了还不肯休息，为的是不把今日的工作留到明天。白天，“语、数、政、外、理、化、生”，课课都有作业;晚上，秉烛夜读，只因明天老师要将作业检查。三年初中生活，真累!三年初中生活，让我品尝人间的酸甜苦辣，也态百味。又酸又苦却又有甜，付出总会有回报。
当我轻松地将试卷答完，为自己的三年初中生活画上一个句号时，暮然回首，原来一切都那么值得回味。我亲爱的三年初中生活，再见!
毕业的作文600字8
我们的摩天轮已停下，两千一百九十一个日日夜夜，换取的是初中的更广阔的学习天地，为何仍留恋格子的春天?
哎，再在校园走一趟吧?
操场静下来了，往日同学们的呐喊声，加油声，打乒乓球的“啪啪”声，打篮球的“咚咚”声，踢足球的“沙沙”声，一起玩耍的欢声笑语，这时被收藏在那里了呢?被密密定格的雨水顺着树叶脉络滴下，有多少件心事还来不及告诉;有多少个委屈还来不及倾诉;多少个数学公式还来不及记住;有多少个生字还来不及默写;有多少个面孔还来不及铭记，听着“咔嚓”一声，毕业照上的六十六张笑脸好像只是为了画上一个并不满意，并不完美的句号。
教室静下来了，往日同学们争先恐后回答问题的声音，希望老师让他(她)答某个问题的声音，争论问题的声音，一起学习的声音，这时又被收藏到那里去了呢?计算机室静下来了，往日同学们因看到了好玩的游戏或者看到恐布的图片时的尖叫声，会让韦老师火冒三丈的声音又在那里呢?
过去了，结束了，该散场了吧?
风筝总会飞远，但它的线头留在了地上;炊烟总会飞远，但它的源头留在了屋里;阳光总会飞远，但它的起源留在了太空;我们总会飞远，但脚印留在了母校的剧场。
燕子去了，有再来的时候;柳树枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候;但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返了呢?读着朱自清的《匆匆》，我又一次感受到了时光流逝匆忙。时光如水，逃去如飞。光阴似箭，日目如梭。转眼间，六年的时光如轻烟，被微风吹散;如薄雾，被初阳蒸融。我也由一个不懂事的小孩成长为一个六年级的学生了。由一个只知道哇哇大哭的小孩儿成长为一个知书达礼的少年。
不该悲伤，因为我们在成长。
那一刻，我们毕业了。
毕业的作文600字9
我做了这样一个梦，在小学时光里。
梦里的我们很快乐，女生们为了引起某些男生的注意每一天打扮的很美，男生们为了赢得更多女孩子们的目光也扮的很酷。在课堂上，女生们认真学习，男生们却等待着下课，下课了，男生们在一齐聊天，女生们在一齐谈心，老师用羡慕的眼光看着她的学生们，她就是否也在怀念，怀念她的童年?
六年三班，亲爱的同学们，还记得我们的大课间吗?(小白船)我们青涩的拉着手，抿嘴笑，不敢看对方的眼。在运动会上，我们付出的汗水，奔跑的姿态，加油的呐喊……，为的就就是第一名。
在科学课上，我们的课堂态度让老师发疯，男孩们扰乱课堂，女孩们也放下娇羞跟随男孩大吵大闹，多快乐啊!考试时，我们紧锁眉头，不知从何下手。
最后一个联欢会，我们精心打扮，为的就就是在同学们面前留下深刻印象，而那天我们表演的人很少，就是不就是胆怯，还就是不舍得离开十三小呢?我想你们选取的就是后者。
毕业了，我们要各自离开了，有的女生在厕所里和好朋友们哭，有的在树下看着校园的一切，一切的一切。男孩们没有哭，但他们更舍不得离开，离开好哥儿们、铁哥们。我们挥泪告别，分手再见。
跨出校园，意味着我们要走向初中，意味着这六年的生活将成为回忆。我们回头看着老师，才发现老师的白发、皱纹和苍老的背影……。
我的梦化成了一缕炊烟，随着风飘到了属于它的年代。
毕业的作文600字10
当过去成为历史，现在将会出现，它给了我们相信未来的信念，这就是为什么，在英语里，我们把它叫做“礼物” ——题记 六月。
我不知道为什么在这喧嚣的六月，教室里却安静得这般怪异，就好像是炎炎烈火中的一块寒冰，冷得可怕。
窗外的阳光透过树间的缝隙溜进来，映在我的桌上，支离破碎。我好奇地用书挡住，却仍旧是挡不住的。然而，老师的一阵轻咳，又把我拉了回来，面对老师如寒星般的目光，我还能做什么呢?惟有把头低下来，认真答卷。三十分钟过去了，我终于再一次解放了。
把卷子扔到一边，我仔细地看起周围的人来。仍是朝夕相处的同学，只不过面孔陌生了许多，原来稚气的脸似乎变得成熟了，难道他们已经准备好毕业了吗?我不知道。但我知道，我还没有，我仍不愿毕业。一不小心，一滴泪落下。周围只剩下“沙沙”的声音。没想到，本以为至少能带着笑容毕业的我，一想到毕业，竟又哭了。
收卷铃骤然响起。“他们都走了，你还坐在这儿干什么?”是好心的同学的提醒。终于回过神来，风卷残云般收拾好书包，逃出了考场。
什么时候，同学录开始流行起来，好心的老爸为我买了厚厚的几大本。于是分发出去，等待回音。可仍旧是那种怪脾气，我给别人的，一定会记得收回来，别人给我的，只当是街头散发的宣传单罢了。现在，偶尔翻出来，似乎还嗅到六月的孤单寂寞的味道。
一日复一日，半个月转眼过去了。这时惟一值得兴奋一下的事，也就只剩下考试成绩一项了。天天在耳边回荡着的，只是低年级的孩子们的笑声以及老师们惊人得一致的话：你们一定要考上好中学，为我们学校争光。
日子有时就像地上无处不在的尘土，被风轻轻一吹，也就那么飘过去了。
而不久，来迎接我们的将会是——毕业会考与各大重点中学的招生考试。这一段日子也就这么嘻嘻哈哈地过去了，没有发生什么惊天动地的大事，所以对这段日子，我惟一的记忆只有试卷，那白得刺眼的铺天盖地地飞来的试卷。
毕业会考正式落幕。
七月。
该是毕业的日子了。
没有小说中多余的泪水，没有令人难忘的拥抱与鼓励，就只是在嘴角还挂着微笑的时候，我们毕业了。然后，匆匆离去。好像我们从未遇见，只是两个陌生人，曾在某段时间里为了一个共同的目标一起努力过，在目标达成后，就此分道扬镳。我不能理解，也不在乎能否解释;我只在乎，我们的友谊就真的像这样吗?没有人告诉我。
当昔日的同学们鱼涌一般挤出校门时，我坐在教室门前哭了，为我逝去的小学生涯进行追悼。风停了，太阳又出来了，可它已是夕阳，无精打采地挂在西边的天上，它能理解我吗?
答案，恐怕是不能。
就在那个夏日的午后，在我的眼泪里，我的小学生涯正式结束。但我并不是真的为它惋惜，因为天下没有不散的筵席。我只是在想，我们还能回去吗，回到那个天真、浪漫的时候?
没有答案。
此时，无声。