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元宵节猜灯迷话题作文2022

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正月十五真正作为民俗节日是在汉魏之后。东汉佛教文化的传入,对于形成元宵节俗有着重要的推动意义。下面是小编精心推荐的元宵节猜灯迷话题作文,仅供参考,欢迎阅读!

元宵节猜灯迷话题作文一

“猜灯谜”是我国的传统文化活动,每年的元宵节全国上下都沉浸在挂灯笼、猜灯谜的热闹喜庆的气氛当中。

今天下午我们班也举行了这样一个猜灯谜的大型活动,由于天气的原因,活动定在学校的东三楼会议室举行。

当我们全班同学进入灯谜会场时,我被眼前的景象惊呆了,在老师和家长的精心布置下,整个会场变成了一个五彩缤纷的世界。五颜六色的灯笼看的我眼花缭乱,一下子不知从何猜起。

首先,我选了一个看起来比较容易的灯谜开始猜,只见上面写着:说唱表演。我灵机一动,这不是呓吗?因为说是嘴巴,所以是口,表演的是艺术,所以是艺。我连忙叫来旁边的阿姨,“猜对了,你可以去领奖处领奖了”阿姨说。我听了喜滋滋的,马上去领奖处领了一只漂亮的钢笔。接下来我看到了一只美丽的灯笼上挂了这样一个谜语:雨天没有晴天有,田里没有堤上有,云南没有贵阳有。这是什么呢?我喃喃自语道:怎么这么难。我苦思冥想,也没想出来,它就像拦路虎一样,拦在我的前面。不行,不能被困难_,我又仔细思考了一会,唉!想起来了,这不是“日”吗晴、堤、阳这三个字中都有阳字,旁边的阿姨,赞许的点点头。

就这样,我接二连三的猜对了四个谜语,也领到了我想要的奖品。心里别提有多高兴了。再回头看着同学们,个个都聚精会神的猜着,你一言我一语,还有的因为一个谜底不一致而争论着。

猜灯谜进入_部分,李老师突然宣布她在台上出谜面,我们大家抢答谜底。李老师说一个谜面,同学们争先恐后的抢答。答对的奖励一张小奖状,得到奖状的同学脸都乐开了花,没有抢到的同学也不甘示弱,都绞尽脑汁的想。

随着时间的流逝,剩下的灯谜越来越少,也越来越难猜了。我们无论怎样想,绞尽脑汁也猜不出来。于是李老师请家长们也进来和我们一起猜。经过大家一个多小时的共同猜想,剩下的谜语很快被猜完了,活动也在欢乐的气氛中结束了,同学们都带着各自的奖品,个个脸上挂着满意的笑容,离开了。

我喜欢这项有趣的猜灯谜活动。

元宵节猜灯迷话题作文二

今天是正月十五元宵节,吃完早饭,老爸就开车带我们去玩了。到了百姓量贩,我们便进去买汤圆。没想到,汤圆还没拿到手,就听见广播里说:“场外开始了猜灯谜活动。”老妈下令:“你们先出去猜灯谜,我们买完东西就出去。圣旨一到,我们三个的脚底就像抹了油,但我后面要说的可不是”溜之大吉“。

出了门,老弟一眼就看到了猜灯谜活动,我们三个一溜烟儿就跑了过去。当时还没有太多的人,所以我们很容易就将所有的灯谜都看了一遍。开始的几个灯谜,我是绞尽脑汁也想不出谜底。不过,也许今天天秤座的幸运指数也许是100+10,我马上看到了一个超简单的灯谜。之所以说它简单,是因为前几天我刚刚和它一起”喝了茶“。这个灯谜是这样子滴:四个晚上。(打一字)怎么样,你想出来谜底了吗?晚上即”夕“,四+夕=罗。You know?哈哈!一瓶核桃乳就这样轻轻松松的到手了。只有一瓶,玉兔还是有那么一点点的不甘心。于是,我又在灯谜前转了无数圈。可惜啊,这些灯谜都那么的难。但是,我一定要做到知难而进。果然,功夫不负有心人,我又看到了一个灯谜:

茄子的另一个名字是什么?

这个谜语我是见到过的,可是……难道玉兔的神经也会突然短路吗?不行,我一定要猜出来。”啊!我猜出来了!“我用高达800分贝的声音喊了出来,也许当时的百姓量贩都快要倒塌了吧!茄子的另外一个名字不就是蔬菜吗?活活!哈哈!又一瓶核桃乳到手了!

猜灯谜真的太有意思了!不过,明年的正月十四,我一定要宅在家里专攻谜语。

元宵节猜灯迷话题作文三

今天是元宵节,我们班一年一度的猜灯谜联欢会即将到来,我对自己精心制作的几个灯笼相当满意。早早的我就和妈妈来到了学校。教室里好久没见的同学们叽叽喳喳的聊个不停,同学们都到齐了后,李老师先讲了猜灯谜的规则,然后李老师宣布获得优秀灯谜奖的同学,虽然我没有得奖,但是我不气馁,决定在这次灯谜会上大展拳脚,李老师讲完以后,就带领我们去三楼会议室。

我们来到三楼会议室,会议室的大门缓缓打开,我们终于见到了神秘的灯谜会现场。眼前的一切让我和我的同学惊呆了,太漂亮了。我一进去东瞅瞅西瞅瞅,欣赏这一个个新颖别致的花灯,于是我们在一起照了一张集体照,希望把这美丽的瞬间留住。

猜灯谜开始了。我焦急的来到一个灯谜前,“站着百分百高,身躺十寸长。裁衣做数学,他会帮你忙”是什么呢?我左思右想,大脑飞速旋转,“啊哈!”我眼前一亮,急忙喊管答案的阿姨,是尺子,果然我的答案是对的。我马上又开始猜第二个,可是这个谜语很难,我思考了半天没有想出来,决定继续往下猜,不能继续浪费时间,第三个等迷是“哑巴打手势,打一成语”这时一个成语马上从我脑海里蹦出来,是心灵手巧,因为一个哑巴只能通过肢体表达他的意思,不是心灵手巧是什么?可是好像有个成语更能表达呀,就是不言而喻,我三思而后行,选择了不言而喻,告诉了阿姨,答案正确,我成功了。果然思考答案比凭直觉的答案来的可靠。两个答案都打出来了,我飞快地跑到领奖区,我拿到了自己的两份奖品,我都来不及仔细看看我的奖品,就又开始猜下一个谜语了。看到有的同学已经猜对了四五个谜语了,心里难免有些紧张起来了,这题真是有点难度,字谜字虽然不多,但是意思很深,字谜是这样的“跷跷板打一成语”,我苦思冥想,跷跷板不是一上一下吗,那答案就是一上一下,我把答案告诉了阿姨,阿姨说:“不对,在仔细想一想”,于是我突然想起此起彼伏更加贴切,对就是此起彼伏。阿姨说:“对了”,耶!太高兴了。

快乐的时间过得总是很快,活动结束了,同学们一个个都兴高采烈的举着战利品回家了,每个人的脸上都露出了满意的笑容。今天的猜灯谜联欢会,让我回味无穷,受益匪浅。

元宵节猜灯迷话题作文四

今天是中国传统佳节中的元宵节,大街上还依然洋溢着浓浓的年味。只不过各式各样的货物已经被五彩缤纷的花灯所取代。更令人兴奋的是今天崇和门广场上有猜灯谜活动,要知道我以前是在书上了解到古人在元宵节有这种习俗,可从来没有亲身体验过呀。因此,当夜幕降临后,我就迫不及待地拉着爸爸妈妈去崇和门广场猜“灯谜”。

一进入猜谜区,呀,真是人山人海,到处张灯结彩!线上挂满了各种各样的谜语,人们在灯谜间穿梭。有些人眼睛直盯着谜面,正在苦思冥想;有些人边看边打电话,要让家人上网查;还有的人脸上突然绽出自信的笑容,似乎是知道答案了。

我们边走边看,妈妈突然停下脚步,目不转睛地盯着一副灯谜:飞行员(打一成语)。“会不会是机不可失啊?”妈妈想了一会儿问道。“还有可能是有机可乘。”我们用妈妈的提议作答,结果答案是有机可乘。出师不利,我们只好扫兴地走到另一边,我们发现了一个有趣的谜语:两头牛打架(打一数学名词),我回想上学期的课程,突然间眼前一亮:“应该是对顶角!”两头牛用角对角,不就是对顶角吗?我以最快的速度冲向答题区。工作人员问:“多少号?”“279。”我爽快地答道。“是什么?”“对顶角。”我胸有成竹地说。“请等一下……很遗憾,你的谜底是对的,但是已经有人答过了。”“什么,答过了?”我心里像吞了冰似的凉了半截。唉,被别人捷足先登了。我正准备回去时,又被一个灯谜吸引了:快刀斩乱麻(打一成语)。我想:这个肯定和刀有关,用什么来代替呢?对了,迎刃而解。我立刻跑到应答区。“多少号?”“150。”“答案是什么?”“迎刃而解!”“请等一下……恭喜你,答对了。”我愣了好一会儿,才回过了神,兴冲冲地回到爸爸妈妈那,“哈哈,这就叫功夫不负有心人。”我自豪地笑了。

猜灯谜真是太好玩了,我和人们都乐在其中。真希望以后能多搞这样的活动,让每一个节日都过得有意义,同时也继承了中华民族的习俗。

元宵节猜灯迷话题作文五

今天是元宵节,我们班第五届灯谜会在油田一小会议室又拉开帷幕。

下午,我准时在两点半到了学校。大部分同学都已经来了,不是在说笑就是在拥抱。整个教室热热闹闹。

过了一会儿,李老师来了,先简单交代了一下,就让我们排成两队到三楼会议室猜谜。

当我们踏进三楼会议室的门槛,不禁都啧啧赞叹:千奇百怪、五花八门的灯笼都乖乖地挂在天花板上。有用“大吉大利”的红包叠成灯笼的,还有用彩花叠成灯笼的。玩的是,马一鸣妈妈还用气球做了个小丑,球里面有金粉。把气球轻轻扎破,不仅会有谜语,金粉也会飘出来。令我赞叹不已。每个灯笼下面缀着一个长长的小纸条,写着各式各样的谜语。我们先照了张大合影,就开始嘻嘻哈哈的猜谜了。

首先,我看到了第一个谜:“会计。打一字。”我认真地想了一想,没想出来。这时,我记起妈妈的一句话:“如果一个猜不出来,就不要在这上面耽误时间,要再看看别的。”但是我又想了想旁边那个,还是不会。

突然,旁边有同学大喊:“阿姨!阿姨这个我知道了!阿姨!”听到这样高兴的呼喊,我发誓我也要赶快猜一个。

映入我眼帘的是这样一个谜语:“装饰出租车。打一品牌名称。”不知为什么,我突然想到了“美的”这个品牌。略一思索,觉得完全正确,便大喊:“阿姨!阿姨!”可是没人理会,阿姨们都在忙乎别人的。我喊了半天也急了,拽过一个阿姨就说道:“阿姨,***号的答案是美的!”那个阿姨翻了翻答案册,说:“对了!”然后做了个记号,在一张卡片上写了编号,告诉我可以拿着它去领奖了。我特别激动,欣喜若狂。

后来,我看到黄佳怡正在看一个谜语,我便也凑过去看:“住房不用花钱。打一唐代诗人。”我想了一想,决定用排除法。李白?不对。杜甫?也不对。白居易?哎,这个好像沾了一点边。“阿姨!过来!我又猜中了一个!”黄佳怡听到了,笑着说了一声“哼!”我也笑着道歉:“对不起啦!”

最后,我们还有三个谜语没猜出来,原来有两个都是李老师出的,所以她开始考我们:“十一人为仆。打一字。”同学们都抓耳挠腮的想着,我也绞尽脑汁去想。突然,谷雨欣说:“是:‘走’吧?”老师笑眯眯地说:“对啦!奖励一百块班币!”于是在同学们羡慕的眼光中,谷雨欣高兴地接过了班币。

猜谜会结束时,我数了数手中的奖品,一共有五个。虽然没前几次猜得多,但我努力了。我很高兴。

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