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描写快乐就在身边的初中作文

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快乐是一种真情的流露。有些人明明不快乐,但表面上却还要装着很开心的样子。难道这样就是快乐了么?不。快乐是不能用我们的肉眼看出来的。表面上装着很快乐,但内心并不快乐,这样又有什么用呢?下面小编给大家分享一些描写快乐就在身边的初中作文,希望能够帮助大家,欢迎阅读!

描写快乐就在身边的初中作文1

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝……”这是全世界人民都会唱的一首歌,这首歌表达了对妈妈的赞美。

今天是三八节,我们学校放半天假,老师布置了一项作业:给妈妈一个惊喜。

回到家里,一进门,妈妈就对我说:“书娃,妈妈去外面买点菜,你在家里好好做作业”。“嗯,我知道了妈妈。我乖乖地回答。

妈妈出门了。我看了看家里,乱糟糟的。我想今天妈妈肯定又要打扫卫生了,因为妈妈每隔一天都要打扫一次。突然我想到,妈妈回家后又要做饭,又要打扫卫生,很忙,要不,我就帮妈妈做家务吧。

说干就干,我放下书包,挽起袖口便开始干起来。

我拿来扫把先扫卧室,哎呦,怎么这么多垃圾!我把垃圾倒入垃圾桶再扫客厅。扫完之后就把垃圾装在一个塑料袋再把塑料袋打结放在门外,然后再重新拿个干净的塑料袋套在垃圾桶上。

接着就是拖地。唉,腰真酸,妈妈平时做得比这还多,她多辛苦啊!

我拿起拖把,先从卧室拖起,拖完之后再拖客厅。厨房最不好拖,因为灶台下面经常流水,有的地方都长了青苔,我使劲拖也拖不干净,算了吧,不拖了,我又接着拖了厕所,饭厅。

想妈妈平时做家务的顺序现在应该是擦家具了。我先擦餐桌等大型的家具,这些倒还挺顺利,可是一擦到古董花瓶的时候就很困难了。

我拿起一个小古董花瓶时,另一个花瓶摇摇晃晃起来,我赶紧用手把它稳住,差点掉下来了,惊得我一身冷汗。我知道这玩意儿挺贵的。我小心翼翼的把所有的花瓶都擦完了,这时心里紧绷的弦终于松下来了。

“叮、叮、叮”门铃响了,我打开门一看是妈妈回来了。她用惊奇的眼光扫视了家里一遍,幽默地说:难道家里有田螺姑娘吗?”我捂着嘴吃吃的笑起来,妈妈笑着对我说:“谢谢乖乖,我的乖乖长大了,懂事了。”我得意地对妈妈说:“这时我送给你的节日礼物,请笑纳!”妈妈的笑容更甜了。

我心里开心极了,心里也暗暗打定主意:以后要经常为妈妈做事,减轻妈妈的负担,让妈妈天天都在过节,天天都快乐!

描写快乐就在身边的初中作文2

“采菊东篱下,悠然见南山。”这是陶渊明的《饮酒》,即使陶翁在自己人生不得意的时候,仍在“地自偏”的地方采着菊,看南山,悠然自得,他有他的快乐。

我也有我的快乐:

仰起头,我看着那湛蓝的天空,天空永远都是那么纯洁,就像小孩子的心灵。蓝色的底子上,只有太阳公公的一圈圈晕染。我不由自主的深发感慨:“自然,真美,真好。”我脚步轻轻地迈上了公园的鹅卵石,我的脚不由自主的往回伸,我低下头,看着那对我发笑的小石子,我笑了:“自然,真好。”

我坐在陪伴我学习生活了三年的书桌旁,用手抚摸着它,脑海中浮现了一幅又一幅,我在这里与他挑灯夜战的图画,我已经熬过了多少日夜,他也不例外。

记得那是我刚迈入初三的大门,一切学习有关的东西对我来说简直就是一个人——陌生人。我已经败在了起跑线上。每当我坐在教室中,那浓浓的学习氛围,学习中,却又夹杂着相互竞争的气息。渐渐的,我也迷上了学习,每节课后,都老实的坐在椅子上写作业,就好似有人把我钉在上边一般。多少个日月已经逝去,就在这临近中考的短短20天中,我曾想过放弃,但我的毅力告诉我,坚持就是胜利。

那是我刚迈进初中的时候,一切都是陌生,对于当时的我,最大的困难就是适应环境,现在我已经解决了他,就应该迈入新的殿堂,对抗新的磨难。我有我的快乐。

冬天是万物萧杀的季节,鹅毛似的大雪覆盖了整个世界,一片白茫茫的。我独自缩在被窝里,享受着寂寞。终于,我忍受不了孤寂,推开家门,放眼望去,种植的花草树木都失去了春的色彩。那一点点红慢慢的映入我的眼中,那样红,红得我睁不开眼。那是一只梅,一只被大雪压弯了腰的梅,独竖在风雪中,他不怕,他坚强。他有他的快乐。

我也有我的快乐。加油!

描写快乐就在身边的初中作文3

一年一度的六一儿童节即将到来,我特别期待,因为这是我最喜欢的节日。今天上午,江老师说:“下午,我们提前举行庆祝六一儿童节的活动。”我听了,高兴得一蹦三尺高。

下午,我急急忙忙地跟爸爸回家,换上我最喜欢的衣服,带上妈妈精心给我准备的礼物,开开心心地上学去。到了教室,我迫不及待地把我心爱的礼物放在讲台上,讲台上五颜六色、各种各样的礼物像一堵围墙,充满了惊喜与好奇。在江老师的指导下,我们齐心协力地把教室布置得像一个大大的舞台。

六一儿童节活动正式开始了,第一个环节是才艺表演。我们有几位同学上台表演唱歌了。其中,我最喜欢罗雅靖同学表演的《你听我说谢谢你》。她不仅歌声悦耳动听,舞蹈还十分优美。我一边跟着唱,一边为她鼓掌。其实,我也准备了一首《蓝莲花》,因为我的犹豫不决,最后都没有勇气踏出第一步,走向舞台表演,我对自己有点失望。

第二个环节是玩游戏。老师和家委们为我们精心准备了蒙眼贴鼻子、知识问答、夹玻璃球和筷子投瓶等四个有趣的游戏,我都非常喜欢,玩得不亦乐乎。其中,最难忘的是蒙眼贴鼻子的游戏。江老师用红领巾帮我蒙住眼睛。顿时,我眼前一片漆黑。我按照游戏规则转了三圈,感觉头晕晕的。到了游戏最关键的时刻,我既紧张又期待,我会成功吗?我迫不及待地把牛鼻子往前一贴,终于贴到黑板上了,心想:我一定会成功的。我满怀信心地掀开红领巾一看,顿时,我感到哭笑不得。我的天啊,我居然把牛鼻子贴到牛头之外很远的地方。

最后一个环节是颁发奖状和礼物。当老师念到我们的名字时,我们都大步流星地跑到讲台领取礼物,我还获得了班级“优秀少先队员”的奖状,我感到万分欣喜。

六一儿童节在欢声笑语中结束了,我很开心快乐,我还非常期待下一个六一儿童节快点到来。

描写快乐就在身边的初中作文4

节约,从你我做起,从点滴小事做起,日常生活中或许我们的一个举手之劳,就能节约一度电、一张纸、一滴水,我们稍微注意一点就能节约一粒米、一分钱。

今天我们整个学校闹得人声鼎沸,叫喊声、吆喝声、欢笑声响成一片。学校为了我们的“六一儿童节”过得充实快乐,就组织了一次"六一淘宝节"活动,正在如火如荼地进行着!我们把从家里带过来的闲置物品整整齐齐地摆放在桌面上,等待顾客的光临,也有一些同学带着零花钱在各个摊位面前流连忘返,寻找自己心仪的物品。我带来的物品是我看过的课外书,尽管这些书是我看过的,但是还是崭新的。

今天我终于当上了一回“小掌柜”,有了自己的摊位。我还为自己的摊位设计了一块广告牌,在广告牌上写着自己想象的广告语,是为了吸引同学们前来购买我的书。我的广告语是这样写的:“同学们,书能使我们越来越聪明、书是一把能开启人们心智的万能钥匙、我们饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,但是书不可一日不读啊,要想变成聪明人的同学们,赶快过来买书吧!我的书全场五折啊!”

结果同学们看见了我的广告语和我给他们讲看书的好处后,都纷纷买了自己喜欢的书。我的书卖得差不多了,我也去买了自己喜欢的东西!我们不管是出去购买的,还是在自己的摊位上销售的,双方都免不了为价格而进行一番唇枪舌剑。“十五元。”“十元可好?”“算了,看在同学的份上,十二块钱卖给你吧。”“成交。”一张张笑脸,一幅幅满足的表情,构成了今天整个学校最美的画面!

今天这个“六一淘宝节”大部分摆摊的同学都是抱着“不求卖多少,但求都能出手”的心态。我们主要是为自己的物品找到一个好的归宿,继续发挥物品的功效,我记得“赚钱”已经不是主要的目的,更多的是体验做生意的乐趣,感受市场文化氛围,同时还可以减少浪费,践行低碳环保的理念,通过简单的“交易”使我们体会到父母挣钱不易,养成勤俭节约的好习惯。

描写快乐就在身边的初中作文5

我成长的快乐是我有一辆属于自己的自行车,也学会了骑自行车。

我记得刚学骑自行车的时候,是向静静姐姐借的自行车,我把自行车推到大坪上,妈妈在后面扶着自行车。我刚上去,妈妈就严厉地命令我说:“用脚踩圈,前面手握方向柄,身体保持平衡,眼睛望着前面,专心致志,别东张西望的。”我按照妈妈说的,我感觉我只有一点点学会了,但是有时还会左倾右斜的,不由自主地摔下来。

慢慢地练,我就慢慢地学会了一半;但是就是不平稳,我骑着骑着,前面左扭右扭,哎哎哎哎,砰……哎哟喂!疼死我了,摔了个大屁墩。

但是我还是坚强地站了起来,不管困难多大,我都要熬过去。坚持就是胜利,我把自行车扶起来,我就是打不败的冯晓淇。

之后,我又骑上了自行车,在坪上骑了几圈,突然,自行车失控了,向石子沙路冲去,我赶紧带刹,砰的一声响,我又从车上摔了下来:膝盖处摔破了牛仔裤,里面的皮肤也破了,还在流血,我感觉到无比的疼痛,眼泪水就快要夺眶而出了。我忍着痛,绝对不能哭,我还要学好骑自行车呢?终于,我还是努力地站了起来。不能让妈妈知道,否则就不会让我骑了。

对,坚持,坚持,坚持之后,就会赢来胜利。我心里默默地念,我继续骑自行车,我又在坪上骑了几圈,慢慢地,我骑得灵活了。我还试着轻轻地按刹,我知道我刚才那一摔是因为我按刹车太快和太用力了。只要轻轻地按,逐步地加刹车,就不会摔下来。我哭了,是因为刚才的疼痛来得太突然太猛烈了;我也笑了,真是太好了!我终于学会了骑自行车。

我跑过去把这个好消息告诉妈妈。妈妈高兴地说:“你真棒!这么快就学会了骑自行车了。我的女儿真了不起呀!"妈妈低头一看,发现了我的与众不同的裤子,她疼惜地说:“你的膝盖怎么流血了?快来,别骑了,妈妈替你好好包扎一下。"

我一本正经地说:“没事,刚才从自行车上摔了下来,擦破了点皮。这点小伤不算什么的。"

但妈妈执意让我停下来休息,帮我涂药;我告诉你们一个秘密吧:其实涂药时的我现在很疼,很疼,呜……呜……

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