我学会了执着的小学生作文
执着是一种追求，因为执着，飞蛾愿死于灯火中，为了追求，执着的夸父，追赶太阳而忘却了自己的生命，因为执着，所以我们坚韧，黄继光用自己的胸膛堵住敌人的枪口，邱少云被烈火烧身而一声不吭，下面小编给大家分享一些我学会了执着的小学生作文，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
我学会了执着的小学生作文1
执着并非冲动，冲动不应是执着的果实。
——题记
执着，永恒的话题。历经千百万年。人们依然阔谈不止。有人说：“执着是不懈的追求。”也有人说：“执着是一份期待的向往。”我却要说：“执着是冲动的升级，它并非冲动。”
有的人执着于事业，有的人执着于人生，然而有的人却执着于几分许诺，执着的人，执着的心。塑出了执着的业绩。
儒家以仁着称，以孔孟思想为基石。孟子的执着，对正义的执着。谱写多少篇惊名于世的着作。他执着于争议，不允许任何人践踏正义。烽火连天的战国，豪杰并起，诸侯分割天下。面对黎民落泪，他游说各国君主，以息刀戈。在不予采用之时。他着书立说。孔曰成仁。孟曰取义。是他那雄魂的劝世良言架起了儒家的学术，儒家后人董仲舒又立谏殿堂，罢黜百家，独尊儒术。
诗仙李白，对于仕途的坎坷，人生的挫折大声吟诵;“我辈岂是蓬蓠人。”在那个大唐盛世，虽是国泰民安。但官场黑暗，又怎能容下一个执着的清贤之官。奸臣谗言，李白终于背离官场，几分痛心，借酒消愁，“抽刀断水水更流，借酒消愁愁更愁。”对酒当歌。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，这是何等的豪情。
一代枭雄，西楚霸王项羽，末世将门出身，平凡中几分持着从小立志灭秦兴楚，年方二十有一便统军伐秦，杀苏起，俘王离。神勇诸侯无不惊叹不已，一个平凡的农民，经过团结纠集百万大军，为天下唱，力拔山兮气概世，时不利兮驻不逝，驻不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈芳何，然而大功将成之时，却中小人奸计命丧乌江，或许是冲动，或许是持着，不立大业不回江东持着导致了他冲动的自刎。
生当作人杰，死亦为鬼雄。任时间磨灭，豪情依然激荡在乌江。
平凡的人生，持着的追求绽放五色的花朵，冲动的惩罚何等的悲哀。
让我们平凡中携着持着，飞跃未来，不要再让冲动成为持着的果实。
平凡的人生，持着的心，永恒的记忆。
我学会了执着的小学生作文2
执着是失败以后仍然继续去努力，执着是毫不退缩，坚持到底的表现。在我们的身边肯定有为梦想而执着奋斗的人。在我的身边，也有这样的人，他就是—陈明。
陈明的学习成绩很差，他的梦想对我们来说也并不伟大，只是小菜一碟，但是对于他来说那简直比登上珠穆朗玛峰还要难!他的梦想是—语文考试考到60分。
陈明把他这个梦想讲给了我听，我并没有鼓励他而是嘲笑了他。他听了我的嘲笑以后并没有放弃，而是更加努力的去追求!
第一单元考试后，陈明并没有实现他的梦想，只考了46分，作文就扣了28分。大家都嘲笑他说：“你得看100本作文书或者再过100年才能实现呢!哈哈哈!”陈明看了试卷以后，并没有灰心丧气，而是更加执着的去追求!
每节课下课以后，当大家都出去玩的时候，教室里只有陈明一个人。他的桌子上整齐的放着3本作文书，一本语文书。陈明拿起了语文书在刻苦攻读，他一会背古诗，一会背日积月累，一会又读重点段。十分认真!
过了3次考试，陈明终于如愿以偿了，他终于考到了60分。老师表扬了他为了梦想执着地追求。同学们用掌声鼓励了他。努力了一个月的陈明终于笑了。
执着追求一件事时，只要你付出了努力就会获得成功!
我学会了执着的小学生作文3
人生一世，草木一秋，都是极其短暂的岁月，那么，我想问一问，人究竟为什么而活。人生中是不是需要一种执着精神呢。
西西弗斯因为触犯了诸神，诸神罚他将巨石推到山顶，而由于自身的重量，巨石还总是滚下去，西西弗斯这不得不下山再往上推。诸神觉得没有比这种机械重复无休止的劳动更严厉的惩罚了，而西西弗斯乐此不疲，用每一个坚实的脚印写自己不懈的追寻与充实的人生。执着，就是这样淡泊的心境，一种刚毅的精神气质，一种壁立千仞，无欲则刚的人生态度。
“春蚕到死丝方尽”，蚕总是周而复始地工作着。它们由黑珍珠一般得子儿到小小的蚕儿，当蚕儿吸取了充足的甘露之后，便用生命的丝来织网而息，沉沉而睡，生命被无尽的黑暗覆盖沉埋于寂静之中。小小的生命始终相信自己能成为一只美丽的蛾。因而执着地坚守着那个希望。终于，她咬破了自己织制的网，出来了，完成了生命的飞跃。执着，就是分期分批的投资，而成功则是对这投资的一次性回报。
执着是坚守，在纷至沓来的诱惑面前，如错锭般稳定，稳住左顾右盼，游离不定的心思;执着是忘情专注，是一心一意，全神贯注的追寻与探索;执着是投入，是一份深深的眷恋。
古往今来，多少仁人志士在意境中坚守执着，终成大器。“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，厥有《国语》;孙子膑脚，兵法修列;不韦迁蜀，史转《吕览》;韩信囚秦，《说难》《孤愤》;诗三百篇，大抵圣贤发愤之所以作也。”正是因为执着，使他们领略到了一览众山小的雄伟风光。
拥抱执着，生命的寂寞可以铺成一片蓝天;拥抱执着，孤单可以演绎成一排鸿雁;拥抱执着，失意可以化为自信;拥抱执着，成功会更加夺目，人生将更绚烂。
我学会了执着的小学生作文4
初中的生活，恐怕只能用一张张卷子来描述了，但唯有这一抹绿，唤醒了我麻木的心灵。
堆书如山的课桌上，忽然间多放了一盆小芦荟，厚重的泥土上只有刚冒出来的嫩芽，与旁边的“高山”实在不搭，花盆边上，插有妈妈写的卡片：芦荟是最顽强的植物，它的枯叶，你可曾见过?
耐心地重复浇水，施肥……十几天后小芽渐渐成长了。没有玫瑰的放肆，没有水仙的娇艳，更没有别的植物开的随意，它永远保持着怒放的姿态，不断向外延伸，把心毫无保留的展现出来，从不凋谢。
感谢这个小生命的蓬勃生长，让我的心听到了叩门声，打开发现原来那是可爱的它。
繁重的功课使我无心再侍弄它了：“小苗啊，自生自灭吧!”我带着抱歉再没有关注过它了。小芽似乎明白了，它无法再无忧无虑的成长了。
一天，两天，十天，一个月……时间像无情的流星，瞬间划过天际，不留一丝痕迹。一天，无意间地抬头，看到了快要干涸致死的小芦荟，它成长不了，沉重的灰，蒙蒙的覆盖在它的叶子上，再也看不到一丝丝生机。
我把它放在院子边，轻轻托起叶子：“对不起，小芦荟，没能悉心照顾你，让你渴死了。”那盆“死去”的芦荟就这样静静地躺在寂寥无人的夜里。
这天，我起得很早，走到阳台上，迎接第一缕阳光，却发现有什么东西在晃眼睛，仔细一瞧，是那盆被遗忘的芦荟。它的绿溢出了花盆，要滴下来了，滴落在我心，我深深的呼吸了一口，悄悄来到它的面前，翠绿的叶子上残留着露珠，在阳光的照射下显得模糊却透明，耀眼得像一颗钻石，它的美丽让我肃然起敬。
触动心灵，一种哲理荡涤全身，芦荟让我明白了：环境的优劣无须在意，在柔软的生命都可以顽强地绽放自己的灿烂，只要坚持!那我的学习呢?在繁重的压力下，只要我执着地努力，会有成就吧!
我学会了执着的小学生作文5
月儿初上，却被漆黑的夜合拢起来，笼罩起来，不见片光洒露。
手中这根笔则令我兴味盎然，轻盈的杆，亮白的头，透亮的身体，端起，轻轻地一弹，它便会“嗡嗡”地颤起来，仿佛发出欢乐的轻吟。他带着我，走过了无数青葱的年少岁月，默默回盼，陌上，也只剩了无数奋斗的足迹。
白纸?墨痕
如水的月光，流到了桌上。白玉般的澄心堂纸上，一缕缕墨痕，悄悄晕染开来。“好好练字吧”。心里念着。
我的字原来是很差的，看着作业本上歪扭横斜的字，我无奈，更无计。便只可好好练了。于是，取来老师的帖，陈在面前，用的是钢笔，吸饱了墨后，便向下毅然挥去。“沙、沙”，笔提回手心，仍是不成样子!心中便似是起火了，不愿再写。但一会儿，又吞吞地回去，练字是须坚持的，来了，便好好练罢。多一点执着便是。
又是“沙沙，沙沙”。笔尖缓缓地，但坚定地移着，提点按顿，连断停缓。横、似担;竖、似杵;撇、似柳叶;捺、似横刀。幽幽香里——应是桂吧!——心也随着动了，如面前颤颤的笔尖，上起下伏，也跟着它一起，向着未来走去。
月夜?学思
皎月正高悬，夜深人不知，笔尖划过稿纸，错了。心也一起乱了，手边卷上，肃杀的划痕，浓晕的墨迹，使我目眩不已。头昏昏的，四周无尽的黑夜似要将我吞噬，困倦酱在身上，甩不脱，也蜕不掉。“以后再说吧，”我自语着。
又瞥了一眼桌面，忽地看到笔正躺在旁。平静地躺着，仍是透亮的，仍有闪耀的头儿。它就安详地卧在那，笔身忽一闪光，像在倾诉，又似在期待，心猛然动了一下。“加油吧。”我改了主意。又轻托起它，重新书写起来。少时，纸上添了几道式子，说来，亦添了一份执着。
五色晶莹的月儿，款款于云中迈步而来。我相信，也明白，她定是以执着的忍耐，熬过暗黑的云层，才能有这般莹润的光辉。
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