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以文明为话题的作文精选

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  古人曾这样说过:“不学礼,无以立。”就是说,你不学习“礼”,就没法在社会中立足,本文是学习啦小编为大家整理的以文明为话题的作文高中作文,欢迎阅读。

  以文明为话题的作文 高中作文1:

  在我们新世纪的大道上,“文明”在社会上早已不见踪影,它的位置也许在大家心底的某一个角落,当我们需要它时,它就会在你的心底扎根,不愿出来。我们要努力的将它连根拔起,放在新世纪的每一个角落。使社会上任何地方都有“文明”的“位置”。

  片段一:公车上

  “慢慢上,老奶奶您别急,司机会等您上车的,同志们,来,谁给这位老奶奶让个座位!”售票员在车上说着,可是车上没有人有让座的动作,都盲目的看着窗外,装作没有这件事情的发生。“老奶奶,您座!”一个稚嫩的呻吟响起,是一个小妹妹站起来让座。也许是良心发现吧,有位叔叔也站起来让座。看来文明的出现是如此简单,一位小妹妹可以做到的,相信大家一样能够做到。请给“文明”让个位置。

  片段二:电影院里

  电影院里,只有影片的声音在响着,谁成想,一阵震耳欲聋的手机铃声响起,随后就是满口脏话的调侃声,大家回头看他,对他做了一个“嘘,小声点”的手势,但他不以为然,继续着他的通话。“叔叔,小声点,这里是电影院,老师说,要文明礼貌,您还是挂了,看完电影在打吧,谢谢了叔叔。”这阵稚嫩的孩童声使大人羞红了脸,起身走了出去,他为“文明”空出了一个“位置。”

  上面两个片段,也许大家都懂了,“文明”其实是一件再简单不过的小事,难得的是你是否真的愿意为它让出一个“位置”,让出一个你自己的位置。在我看来,不文明的人在社会,在世界时根本没有位置可言的,所以我们要倡导文明,享受文明的世界。

  为了让世界更加文明和谐,请大家为文明让出一个位置,并且让这个位置,扎根在世界中,让文明扎根在世界中。

  以文明为话题的作文 高中作文2:

  孔子有言曰:“不学礼,无以立。”

  中国,是众所周知的文明古国,几千年来以其悠长的历史和资深的文化屹立在优秀文明的行列中经久不衰,贯穿这文化始终的,是中国人百折不挠,彬彬有礼的民族精神,这精神为中华儿女开天辟地,使他们昂首挺胸行走于天地间。直到今天,文明有礼仍在我们举手投足间若隐若现,是每一个中国人仍需怀揣的中国梦。

  提及古代的中国人,外人不免会用“书生气”这个词加以论述。这确实是中国古人的整体印象。他们虽然看起来文文弱弱,但温文儒雅出落大方却是不争的事实,再加上刚正不阿的凛冽风骨,大有乘着萧萧风声,挺立在寒风中的凛然之感。程门立雪,孔融让梨传出的是叹赞不已的佳话。

  现代社会与原始社会最根本的区别是它拥有了高度文明。凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也。一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。行一件好事,心中泰然,做一件歹事,衾影抱愧。转眼现代中国,在讲文明树新风的发展时期,仍有部分人反其道而行之,使得国外多处公共场所和旅游景区的提示牌专为中国人而立。这确确实实不是一件值得骄傲的事。“到此一游”的标识此时在埃及神庙上也显得如此的不堪入目。文明有礼是中华民族的传统美德,它不应该随着时间的流逝离我们越来越远,牢牢抓住道德准则,让它在我们的脚下亘古长存。

  海德格尔说:“精神乃是涌向天空,追逐上帝的狂飙。”灵魂是大地上的异乡者,是文明,让人转而直立行走,拥抱炎炎烈日,是文明,让人与人之间萌发爱的关怀,让人性充盈芬芳,是文明,让异乡者深扎根基始终向上生长。人对内在生命无数次的重生与再造,是文明点燃了明亮的焰火把整个黑夜勾画的出彩,是文明搭建了憨实的木舟,摇曳着驶向遥远的海岸。

  做一个文明的中国人,把礼貌时刻放在心上。良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒。说文明语,做文明事,懂礼貌,明事理,把中国人以礼待人的一面展现给外国友人看。注重个人的仪容仪表,仪态举止,谈吐着装。处处包容,时时忍让。生活如画卷,让我们执起文明之笔,为它添上一份诚挚的温雅。

  以文明为话题的作文 高中作文3:

  王朝乱世,统治衰微,君主荒.唐,民不聊生,生灵涂炭,义旗四举。

  有这样两位文人,他们的时代同是黑暗腐败,同是动乱不断,社会百姓隐含下的是难以名状的暴悸与疯狂,整个国家的马车犹如脱缰般咯吱咯吱,走到哪里?兴许只有悬崖。

  也许枭雄举荐高呼,可以义聘天下,可以渲名青史;也许霸主功成名就,可以威策天下,可以替天行道——但终究,只是文人矣。

  战火年代,儒生只是弱者。

  有这样两个文人:周敦颐、王阳明,儒学思想上的巨擘。一种品性,忧国思民,痛恨时代现实。

  周敦颐在官场上完全不得志,落个闲职,种片荷花,赋诗访客,如此如此,《爱莲说》就让他名传千古,留给我们的只有唏嘘与感伤。

  王阳明,由于性直耿秉,被直贬到万里漠疆当一个都督参军,周敦颐方可扶栏赏莲,清流饮酒,而他,只有每天埋头苦读,裹着一块破被,灯油都没得点,条件极其艰苦。

  王阳明只有读书,等待。

  大奸既倾,官复原职。未至数月,又被发到镇州做刺史。人生起伏,不过至此。王阳明作为一介文儒,何来享世惊名?

  不久,宁王叛乱,王阳明以拼凑之军击溃敌军三十万精兵强将,开始东征西讨。攻无不克、战无不胜、所向披靡。后人甚至称他为明朝的“战神”。时代依然黑暗,王阳明自身高洁,却闯出一片火红的天,老牛又贬,却专心学术,成为集思想、学术、词文、军事、谋略于一身的全能大儒。“一生跪首拜阳明”。

  我想说,时代的黑暗,其实遮掩不住你光芒的心,同样的严酷暑旱,仙人掌内敛蜷避地度过一生,大黄光彩灿烂地走完花季。同样自身高洁,决不同流合污,周敦颐隐了,王阳明忍了,一字之差,造出了隐士和另一个传奇。

  两个文人、一种品格;两个文人、两种经历;两个文人,不同传奇。我羡慕赞扬周老的雅适,但更崇尚阳明的强键。将叶子上的每一滴水都流到根部,将逆境中的每一滴滋养都流到心田,充实自己、强大自己。

  奸臣江充使者来“慰察”,正在带兵的王阳明正值练兵,使者有意让王阳明射箭。平日王阳明以文儒示人,没有将士能看得起他的武艺,都静下来,等待看他被弓震倒在地下——或射到十万八千里外——

  一片寂静,王阳明沉稳搭箭,拉弓——

  第一发红心中,第二发中,第三发——四——五——六——七——十发皆中。

  全场爆发出呐喊与欢呼,使者目瞪口呆。数十年苦功,王阳明已练就绝世箭艺,从此威震全军,名扬天下。

  就是这样,每一滴流到根部的水,最终会开出娇艳怒放的花朵。被贬的苦练,造就传奇。当那花绽放时,能让沙漠动容,让时代光明,让天地震撼,困境中,更要活得灿烂。

  不要消沉、请像沙漠大黄一样。

  以文明为话题的作文 高中作文4:

  “孔融让梨”———一个大家再熟悉不过的故事。四岁的孔融之所以令大家敬佩,正是因为他懂得谦让。他虽然还是一个乳臭未干的孩子,但可以说他已经会明是非、辨美丑、懂礼仪,我们中学生做人就要做这样的人。 明善恶,辨是非,是做人的基本品质。而青少年时代是确立是非观的重要时期,记得父母和老师从小就教我们要懂得什么是对的,什么是错的,为我们健康成长指明了正确方向。例如喝酒、吸烟、参与黄毒赌、沉迷网络等可谓错的做法,于我们中学生百害而无一利。喝酒、吸烟,会令牙齿变黄,脸色难看,记忆力衰退,甚至导致肺功能下降,对身体伤害是多么大啊!中学生也要切忌受好奇心的驱使,陷入赌博、黄毒的泥坑而不能自拔,荒废学业,败坏身心。毒品是恶魔,是刽子手,吸毒可以破坏幸福家庭,败坏人的一生,而且毒瘾一旦沾上,很难戒掉。所以我们一定要珍爱生命,远离毒品。网络是一把双刃剑,里面内容复杂多样,让人难以分清好与坏、真与伪。如果我们过于沉迷,就会造成视力下降,精神恍惚,甚至无心向学。因此,我们中学生切不能进入网吧,就算在家或在校上网,也要科学上网、文明上网,健康上网。

  我们提倡“五讲四美”,其中“四美”,就是“心灵美、语言美、行为美、环境美”。我们每天打扫校园卫生,保持整洁,就是为了我们的家———学校的环境显得更美;个别学生粗言秽语满天飞,我们说他语言不美,我们中学生应说文明话,做文明事;雷锋“出差一千里,好事做了一火车”,甘当“人民的勤务员”,我们说他行为美、心灵更美。俗话说得好:“爱美之心,人皆有之。”而我认为内外美都兼备,才算是完整的美。每个人的审美观可能不同,但我们中学生不能只追求外表美,不要为了赶潮流、求时尚而烫发、染发,或穿奇装异服,女生不要扎怪异发型,不要穿高跟鞋。就是穿校服,也要讲究整洁简朴、美观大方,要符合中学生仪表整洁的标准,让我们一起努力,做一个会辨美丑、心灵更美的人吧。 礼仪是一种修养、一种气质、一种文明、一种亲和力,它是人际交往的通行证。一代伟人周恩来以其端庄仪表、潇洒风度征服了整个世界。他还在读中学时,每天早上起床后总要面壁站立几分钟。同学奇怪,问他:“所为者何?”周恩来答曰:“照镜子。”大家愈加迷惑,墙壁上并没有镜子呀。周恩来指着墙壁上的一条纸条说:“这就是我的镜子。”大家再细看,见墙上贴有一这纸条,上书:“身要正,发要齐,衣要整,气要平。”原来他每天早上起来,都要对照这面“字条镜子”检查自己的衣着、表情是否得体大方。正是由于周恩来从小从细节处严格要求自己,最终成就他独特的人格魅力。

  “无羞恶之心,非人也”,知荣辱,是人性的标志,我们知荣辱,才能明是非、辨美丑,懂礼仪,孔融、雷锋、周恩来等名人为我们树立了好榜样,但愿我们中学生人人都做这样的人,那么世界才会变得更加和谐美好。

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