细节决定成败小学作文

细节决定成败小学作文

　　小事成就大事，细节成就完美。本文是学习啦小编为大家整理的细节决定成败小学作文，欢迎阅读。

　　细节决定成败小学作文1：

　　许多人都认为陋习与自己根本搭不上边，而事实恰恰相反，每个人都或多或少有自己的陋习。

　　十字路口，再过一秒，绿灯就变红灯了。但是，一辆车加速驶过了十字路口，完全不理会旁边准备驶来的车辆。两旁人行道上，已经亮起红灯，但还有行人“奋不顾身”地直冲而过。

　　公交车上，明明有个禁烟标志，有“禁止吸烟”四个字，可是还有人吸烟，车内烟味刺鼻，熏得不少小孩、老人纷纷咳嗽。据科学研究资料显示，这种“被动吸烟”所受到的危害，有时比吸烟者本身受到的危害更大!

　　公园里，有人吃了零食，随手一扔，垃圾就掉在地上了。草坪上明明写着：请勿摘花，但还是有人偏偏摘花，践踏小草，破坏绿化带。

　　学校教室里，同学们有的大吵大闹，有的乱扔纸团。校规不许让学生带零食进校，可许多人都带糖进校，有些还不是偷偷一个人吃，而是你一颗、我一颗地大肆宣扬地吃。

　　农贸市场的熟食摊上，摊主直接用拿过钱的手拿食物，手连碰一下水都不碰就切起肉来。有人剥好玉米，“嗖”的一声，玉米皮和玉米须就飞出去了，掉在地上变了垃圾。

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　　留心寻找，不难发现，在现实生活中，陋习处处可见。

　　改掉陋习吧!不要以为自己的一点陋习微不足道，对世界没什么大影响。《细节决定成败》一书中有这么一句话：每个人都迈出一小步，整个社会就迈出一大步。同样，每个人改掉一点陋习，整个社会就往文明的方向跨出一大步!

　　细节决定成败小学作文2：

　　“叭”我的“机关枪”成功打中“敌人”要害部位，获得了本场“战争”的胜利。

　　“战争”是十分钟前开始的，那时我们正在调试“武器”。这次枪战是在我与爸爸之间进行的，只要在规定区域内用子弹射中别人，则获得本局的胜利，比敌人多赢两局，则获得本次枪战的胜利。掉子弹?对不起，直接算输，因此大家都十分认真，不敢弄丢一颗子弹。

　　“开始!”我们给枪上好子弹，对准敌人不停地开枪。这时，一颗子弹冷不丁地飞过来，我本应得的第一便这样被活生生的给葬送了。

　　第二场，是我的翻身之战。按这次的规则，只要我的分数比敌人低两分就算输。因为，敌人已经打败了我一次，所以这回我一定要赢!要赢反应就要快，所以我便专注地听着，等着那声清脆而有力的“开始”。“开始!”我一听，马上将枪瞄准敌人，趁着他慌乱之时，一枪打他个措手不及，取得了胜利，比赛1：1平。

　　比赛1：2，2：2，2：3，3：3，3：4，3：5。yes!我终于胜利了!该收拾收拾“战场”了。噎，怎么少了一颗子弹，我于是在草丛中找呀找，找了半天，怎么也找不到，只得按照比赛规则来判敌人赢，我真是倒霉透顶呀!

　　这就是粗心的后果。回想比赛，我每个方面做的都挺好的，只是因为弄丢了一颗子弹，便把冠军让给了爸爸。怪不得妈妈经常对我说：“细节决定成败!”以后，我一定要将每一点做到最好，夺回本应该属于我的冠军。

　　细节决定成败小学作文3：

　　目光要关注学生的长远发展，首先关注的应是身边小事，学生成长的环节就是由这些小事构成的，学生发展的任何事都要求教师用心对待，千万不可小视之。

　　从对学生的要求来看，我觉得老师也十分有必要将注重细节的理念传达给学生。作者在第四部分第二节中谈到，注意细节其实是一种功夫，这种功夫是靠日积月累培养出来的。谈到日积月累，就不能不涉及到习惯，因为人的行为的95%都是受习惯影响的。所以我们应该从日常学习生活中的细节抓起，严格要求学生养成注意细节，一丝不苟的好习惯，在习惯中积累功夫，培养素质。良好的习惯一旦形成，将会成为他们一生受用的宝贵财富，因为习惯决定行为，行为决定性格，性格决定命运。

　　所以我认为，我们细心的工作决定的是教育的成败，学生的成败，只有把细节处理好了，教育才能取得全局性的成功。我决定从细处着手，小事做起，把教育工作做细，做到最好，成为一名优秀的高素质的教师。

　　细节决定成败小学作文4：

　　《细节决定成败》读完后，我感受到书中所强调的细节问题不仅仅是企业管理问题，对于教育工作者的教育教学实践更是具有十分重要的启发和借鉴意义。

　　成也细节，败也细节。细节问题的重要性由此可见，我作为一老师，在读完这本书后对今后的教育教学工作也有了一点肤浅的想法。作者所强调的注重细节的理念对于我们的教育教学工作分明有着十分重大的借鉴意义。那么，怎样才能把这一理念运用到我们的工作中使它为我们的教育服务呢?

　　从对老师自身的要求来看，老师首先要严格要求自己，把教育教学过程中的一切细节问题当作一件大事来做，花大力气做，把小事做细，做全面，真正做到细致严谨。比如备课中的问题设计，问什么问题，怎样问，何时问，甚至问题的遣词造句都要进行慎重的考虑和选择，争取使每个问题都问得有价值，有针对性。另外，老师也要十分注重自身修养的提高。因为老师在学生心目中的特殊地位，老师的言行举止对学生的影响有着举足轻重的地位，所以老师应时刻注意自己的一言一行，向学生展现自己高尚优雅的风度和修养，对学生施以正面影响。最后，老师还应本着“以人为本”的原则来教育管理学生。只有了解自己教育的对象，才能对其进行正确有效的教育和引导。这就要求教师在平时细心观察学生的言行等细节上的表现，了解他们各自的心理特点，因材施教。

　　教书育人的工作决不能等同于工厂制造产品，产品坏了可以报废，而针对人的教育如果失败了，损失却是无法用数字来衡量的。这是我读了《细节决定失败》最大的感受，这也就更加坚定了自己的信念：把目光放在学生的长远发展上。