看图写作二年级:彩虹色的花

　　编者按：看图写作以一幅幅图画作为材料，培养学生的观察、想象和表达能力，是丰富语言积累的好方法，下面就让我们一起来看看这篇《彩虹色的花》。

　　过了很久，天气越来越热了，好像有谁从花儿的身边飞过。

　　“嗡嗡嗡……”彩虹色的花听到了声音，可是一直看不到是谁发出的。她很好奇：“你好，我是七色花，你是谁啊?我怎么看不见你呢?”

　　“我是蚊子，因为我的体积很小，所以你看不到我。你看到面前的小黑点了吗?那就是我。”蚊子在彩虹色的花身边飞来飞去，“冬天要到了，我怕冷，想出来找床被子呢!”

　　彩虹色的花找啊找，终于看到他了：“哦，原来是这样呀，我的花瓣好像挺适合的，你摘一片花瓣回家当被子吧。”

　　蚊子摘了片绿色花瓣回了家，美美的睡了一觉，真暖和啊。他想：明天一定要去谢谢彩虹色的花，真是一朵善良的花呢!