我的老师作文1000字:纤柳飘拂动人心

　　编者按：老师，您虽似一枝纤柳飘拂，但您所传递给我们的，是无尽的感动，和不竭的动力。下面我们一起看看这篇《纤柳飘拂动人心》。

　　初入高中的一切，或环绕于身边，或藏于花草间，亦是美景醉人心，更是感动触人情。轻轻地她如湖畔随风飘拂的一枝纤柳，本应尽情沐浴烈日微风，却用那些圈圈线线，描绘出感人至深的图画，再从浩瀚无边的宇宙行至我们身边的途中。

　　那便是我们的地理老师，从她刚入班那一刻起，我不知为何心生担忧，她无声的步伐，轻盈地似一只飞燕落在讲台上。仔细打量，肤白如雪，貌美如花，她将眼神置于何处，总有一种说不出的柔情。她张口，低声细柔的言辞，却传达出一种力量。她伫立在那，好像一阵风吹来便倾倒的纤柳，黛玉般的她怎镇得住这庞大的班级呢?

　　但我的担忧在短短的一个月内便得以彻底消除，并开始打心底敬佩她。她，带给了我们许多感动。

　　那堂课快结束了，在大家都匆匆忙忙准备收拾东西离开时，她向我们透露了自己此般瘦弱的原因。她从高三下来，每夜都是星月作陪，夜风为伴。常年的劳累赐予了她深邃的眼眸，同样也为她带来了无尽黑夜的恐惧——突然间的暴盲，好像是上帝突然放下了剧终的幕布。这告诉她，她的职业生涯将结束了。可是，她仍留在学校，仍尽心尽力地带着我们，相对于轻松的高一年级。这是我们所幸，可以成为她带过的一班学生。她纤柳般身躯内蕴含着如此大的力量，不由使我心生敬意，备受感动。

　　她总是在课前的几分钟里，掂起遥控器打开投影仪，娴熟地带上手套，拿起一支白粉笔，转身在黑板上划过一条完美的弧线，和她发梢转动划过的弧线一样完美。粉笔在她手里如同玩具一般，只见她左手拿起课本，目光注视着那各种类型的图，顺势抬起右臂，轻轻一转，便成了一个标准的圆。每堂课，都至少有五六个图等她来画，左手执板擦，右手再上下左右一划，便成了方方正正的地图。她的手，一定是经受了多年粉笔的侵蚀，磨出数不尽的水泡受过数不尽的伤，才练就了这一本领，才得以把整个世界画在我们眼前。

　　她讲课时也十分有风度，常常是我们看了课本她便形象地比划起来。我们看着她用双臂划出的各种地球运动，不由地啧啧称奇。抽象的概念在她的双臂间有了具体的诠释，左手模拟着，右手辅佐着，身体随着她所描述动起来，似是一支绝妙的舞蹈。教科书上索然无味的图像活了起来。它们跳跃在空气中，旋转在想象里，最后，随着老师曼妙的舞姿印在脑海之中。

　　她措辞严谨又生动，专业又易于理解。对于我们听懂知识的表现，她常欣慰地微笑，似纤柳携春风拂面，称赞道：“不愧都是精英们，讲一遍就理解了!”这振奋人心的话语，将助推每一个人不断前行。

　　这就是感动啊!这日日夜夜的操劳，笔尖优美的弧线，双手摆出的世界，温柔似水的称赞。老师，您虽似一枝纤柳飘拂，但您所传递给我们的，是无尽的感动，和不竭的动力，正在向我们靠拢，正在与我们共度岁月峥嵘。

　　作者：刘嘉玥 焦作一中2020届高一16班

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