以足迹为题的作文优秀范文
以足迹为题的作文优秀范文
走过多少路，便会留下多少足迹，关于足迹的优秀话题作文有哪些？下面是小编为大家收集的以足迹为话题的作文，欢迎大家阅读参考!
足迹为话题的作文篇1
哲人说：”足迹只是过去.”;智者说：”足迹是生活的一段体验.”;艺术家则说：”足迹，是历史画框中被浓缩的点点.”啊，足迹，当春天，我在初融的河边走过，泥土上留下我追寻活力的足迹;当夏夜，我在碧穹下浅唱低吟，足迹就是为我的诗点上的省略号;当秋日的枫叶，铺满了面前的小路，我的足迹融进涛涛的落叶;当冬天的第一场雪，留下我歪歪扭扭的足迹.
但，蓦然回首，我会感到收获很多.无论在何时，无论在何地，只要是人，一个活生生的流动着几千年人类文明血液的精灵的化身，只要走过，就应该留下足迹，因为，不留下足迹，是世界上最可怕的事情.因为，它意味着碌碌无为，他无异于行尸走肉.
在于病魔较量的日日夜夜，张海迪用轮椅留下了她的足迹;在训练场千百次跌爬滚打中，女排姑娘们用汗水留下了她们的足迹.这些人都是在战胜自己.而几年改革在中国大地上留下的更是深深不可磨灭的足迹.多少改革者在设计着祖国建设的蓝图，多少改革者顶着世俗的疾风骤雨，用双手垒起摩天大厦，多少改革者进行着与旧势力、旧观念的殊死搏斗.真可谓是”几度风雨，几度春秋，风霜雪雨搏激流.”这同样是战胜自己.
自从有了人类的历史，大地上就留下了人类活动的足迹.远的不说，近现代历史上，窃国大盗缘世凯、法西斯头子西特勒以及其他杀人放火、抢劫贪污的人们，他们留下怎样的足迹?错误的选择使他们留下了罪孽的足迹.
古往今来，有多少人，又走出了多少路，留下了多少足迹，这是谁也无法计算的.青少年朋友们，你们可曾想过，在人生的征途上，在你的面前，摆着多少条路供你选择，是有利于人民，有利于国家，还是为个人弄权投机，阻挡潮流?是做个强者，毫不泄气，毫不畏惧，还是做个胆小鬼，瞻前顾后，畏缩不前?
青少年朋友们，青春的岁月，是条匆匆的小河，快抉择吧，踏出一个个闪光的足迹!
足迹为话题的作文篇2
学习时忙中偷乐，打开了小学的相册，一页一页仔细的回味。看看那时的自己，不知不觉中人生的海滩上已遍满我的足迹。
一年级时，我很向往学校，认为那里到处都是欢乐。所以当离开妈妈进入校园时我没哭。
二年级时，我仍然是个幼稚的孩童，但我对学校有了一种新的憧憬。这里是个日不落的地方，每天我都沉浸在与小朋友们玩耍的欢乐中。
三年级时，校园中传递着一股“陀螺风”。我更是沉迷其中，收集上百个不同的陀螺，在课间与大家激战着。当每一次胜利的喜悦涌上心头，每一次失败的感伤击沉喜悦。我脑海中总是回荡着一个问题，如果我永远是胜利者该多好啊!
四年级时，我渐渐爱上了读书，当我发现身边的同学早已开始读一些名著时，我也迫不及待地让妈妈给我买了一些好书来读。沙坑旁少了我们弹玻璃球的身影，树丛中少了我们嬉戏的身影，我们更多是在教室中捧着自己心爱的书读，就这样静静的，享受着书中的故事。在那时真有一丝文人的感觉。
五年级时，最让我难忘的事情莫过于来到北京上学。已是五年级大孩子的我刚来到这个陌生的城市，陌生的学校，陌生的班级，也还有些害羞。渐渐的我和同学们已打成一片，老师也发现了我的潜能，让我当数学课代表。这是我第一个职务，所以我分外珍惜，尽自己的力为老师同学们服务。那时，我真的爱上了这种感觉。也是从那时起，我对职务有了好感。
六年级时，面对着相处近两年的同学老师们，我真的不想与他们说再见。那个学期大家都努力学习——为了自己理想的中学。眼看着还有不到三个月大家就都要分开了，我那时格外珍惜每一天，因为我知道这种机会不会再有第二次。其中印象最深的莫过于学期末的篮球赛，那是我与同学们最后一次的合作。不过最大的遗憾不是我们没有取得好的名次，而是那次我和一位同学因战术不同而争吵，现在想起来谁不是为了班级的荣誉呢?
闭上眼睛，一个个清晰的画面呈现在我眼前。转眼间仿佛做了一个梦一样。我不能说每一个足迹写下的都是甜蜜与欢乐，但我可以确定我无愧于每一个足迹。感受风雨的足迹，感受时光的匆匆，感受每一个最温馨的足迹。
足迹为话题的作文篇3
翻开许久未看的相册，那一张张珍贵的照片映入我的眼中，使我想起儿时的种种。 瞧!这张照片，那个小黄毛丫头穿着一身碎花衣服，短短的几根头发，睁大着眼睛似乎在寻找着什么。
哦，她在寻找成长的足迹呢。 轻轻地翻过这一页，一个矮矮的女孩映入我的眼帘，她背着一个小小的兰色书包，独自一人在小路上走着，夕阳斜射，将她的身影拉得长长的。
哦，那是成长的“足迹”。 我在成长的道路上一步一步地走着：从一个小丫头渐渐长成一个小女孩;从一个毫不懂事的我到一个能为妈妈排忧解难的我;从一个天真烂漫的我到一个乖巧懂事的我。在成长的道路上我经历了许许多多的事。
以前，我是家中的小公主，被长辈们宠着、爱着，在成长的道路上，有人为我挡风遮雨。我更希望在以后的道路上，能自己一个人坚强地走下去! 每当我回头时，我总能看到串串“脚印”，那是我成长的足迹.
足迹为话题的作文篇4
一串串脚印，连成人生的路。寻找过去的足迹，却发现，5000多个日子已悄然而逝。在那5000多个日子里，我留下了什么?我不禁对自己提出里疑问，过去的日子如流水般已过去了，而我在那5000多的日子里，并没有值得骄傲的往事，留下的只是让我还要努力，还要向也许，在以后的生命里也不会有值得骄傲的事。
因为，在我看来，我的生命里没有最好，只有更好!人，本身就是一个世界记录，我们要做的，就是打破自己所创造的记录!从失败中取得经验，从成功中得到启发。 失败，其实并不可怕，人总要经历失败。遇到失败，我们不要像他屈服，从哪里摔倒就从哪里爬起来，我要从中吸取教训，获得经验，从新向成功出发。
俗话说，世上无难事，只怕有心人。我想，只要你努力了，你就一定会有收获的。回首过去的日子，我不禁感叹，曾几何时，我还是一个呱呱落地的婴儿，转眼间，十五年过去了，过去的已经过去，而我的脚步，又将向前迈进。
路是自己走的，只要自己有一个无憾的一生，又何必管别人怎么说呢?每个人都在同一起跑线上，每个人都在与别人进行着一场马拉松长跑赛。而这路是艰难的，是铺满荆棘的。
但是，别人可以做到的事，我们为何不去尝试一下，冒险一下呢?朋友们，请别让自己的人生留下遗憾!相信自己，你是最棒的!让我们一起接受上帝的挑战吧! 让我们向胜利的终点冲刺吧!前的足迹……
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