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我的老师高一作文

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  每个人都有老师,当然我也不例外,在所有的老师中给我印象最深刻的要数这个老师了。下面是小编为大家精心整理的关于我的老师高一作文,希望能够帮助到你们。

  我的老师

  如果你要送我礼物,请不要送我玩具熊。因为我的生命中,已经有了一只无可取代的“熊”。 ——题记

  第一次见到“熊海龙”这个名字,是贴在班级前门玻璃的纸上。当时我就傻眼了,我未来的班主任,光名字里就有两种罕见、稀有、凶猛地动物,再加上还是政教处主任,一个高大、壮实地硬汉形象顿时从我脑海里动然而生,随之一个凶恶的表情就清晰地刻在那硬汉形象的脸上。

  于是,我对他的第一印象诞生了。 不过,事实证明,我幻想出来的第一印象与他本人有90%不符,唯一符合的也就只有那高大的身材了。后来,我总是亲切地称他“mr.bear”。 mr.bear其实长得很帅,一副眼镜架在鼻梁上后,有了一种斯斯文文却又不奶油小生的感觉。只是他那常年糟乱,有如“鸟巢”的头发,;略微搞了点儿小破坏。

  记得有一次,我俩聊天,他偷偷告诉我他有两个坏毛病:一个是皮鞋从来不爱打油,另一个是走路的姿势不是特别好看。从那以后,我就开始注意他的皮鞋,果然经常灰不拉叽的,少有油光锃亮的时候。当然,我也不忘留心他那走路姿势,我个人觉得挺有风格的,可以自成一派。 我们班在上mr.bear的数学课时,可以说是最安静的了。总是在第一声预备铃响起后,就全部都会回到座位上乖乖坐好,安静地连根针掉地上都能听的到。当mr.bear讲课讲得突然把声音提高八度时,不是因为他讲课讲到激昂处,而是发现有同学不在状态或与“周公下棋”去了。如果这一个八度高音还没能把同学震回来的话,那么紧接着用沾满粉笔灰的手指推一下眼镜,然后手指指向某个方向,吼道:“xxx同学,干啥了?去!去!去!拿着书去后面站着去,站一上午,班长给我盯好了。”

  这个时候的mr.bear是最“恐怖”的,也是最慈爱的,就像一位严厉的父亲。 人总会有很多面,mr.bear也是一样。因为他也有很可爱的一面。有一次,我和杜霞去办公室找他有点事,霞先推门进的,突然mr.bear不知从哪儿冒出来,见了我俩,吓得跳了起来,还大叫:“啊……吓死我啦!”本来我俩挺冷静的,结果看见他跳了起来,我俩也跟着跳了起来。事后,我们问他鬼鬼祟祟躲门后干什么,他回答说,他正在照镜子。边说还边扒拉两下他的“鸟巢”。那个表情可亲了。这个时候的mr.bear是最“调皮”的,也是最亲切的,就像一位邻家大哥哥。 和mr.bear的相处,虽然至目前仅有一个学期,但在这一个学期里,他教会了我许多做人的道理、处世的方法以及无数的知识。他所展示的是所有教师都有的敬业精神以及他自己独特地对教育教学、为人师表的认知与见解,还有那份对教育事业的热忱。他将会是我高中三年记忆的重要组成部分。也将会是我生命中惟一的“熊”——mr.bear。

  我的老师

  每位老师对每个学生的一生都有很大的影响。老师的每一个鼓励的微笑,每一次生气的训斥,每一回语重心长的教导,都会深深的印在学生的脑海中。在这一言一行一举一动背后,都包含着老师对于学生的关爱。这深厚的感情如蚌中珍珠,愈是被时间的浪潮冲刷愈是圆润明亮,焕发出光彩。

  时光荏苒,但老师的音容笑貌,举手投足,时常展现在眼前,萦绕在脑海中。李老师,我的三年初中班主任和英语老师,犹记得每次临近上课,你脚踩着高跟鞋在楼道里发出清脆的声响,班中所有同学都仿佛触电一般,喝水的聊天的都立马坐好,这时您走进了班级,映入眼帘的是您端庄的仪容,嘴角有时挂上的微笑令我放松。正因如此三年前,刚刚步入初中,满怀紧张毫无经验的我担任了您的班长。在课上,您对于我们总是严格要求,那一节课堂,您说:“班长站起来,给大家翻译一下这篇文章。”望着您带着鼓励的目光,我却结结巴巴地读,译。我的声音越来越小,同学们无意发出的翻书页声,按笔声仿佛一下子淡去,教室里只有我一个人的声音。嘴里的单词像我隐隐约约听到的心跳声那样,急促而又无力;几秒,我却觉得像是很久之后,心跳声咚咚,咚咚,仿佛就在耳边。正当尴尬之时,我看到了您那略带失望而又充满包容的目光,您和我一起翻译了全文。下课后您对我说:“你可要好好学英语啊!瞧你上课……”。点点滴滴,从开学到毕业,老师您的信任与鼓励还有关爱,给了我学习的自信,给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望,让我进步令我成长。

  孔子曰:“有教无类。”孔子三千弟子,不可能每个都成大器。老师对于学生的的教导与期冀,不仅仅是指未来的成就有多大,更是希望学生们能够一生平安幸福。还记得四个月前,我们的毕业典礼上,李老师代表全年级的老师上台发言,最令我感动的是这段:“……孩子们,或许有些同学老师可能忽略了你,老师不能时时刻刻看到每一个同学,请你原谅,但是你们每一个人都在老师心里留下了很深的痕迹……老师最大的愿望是希望我的孩子们在今后的日子的里,永远平平安安,幸福快乐!”台下掌声阵阵,我看着周围伴着我成长三年的朋友们,许多都可我一样静静地擦拭着溢出的泪水。李老师,您的真心我能感觉到,您对于每一个同学的关心和爱护,你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目,点点滴滴都是您无私的付出,您的爱我会永远留在心间。

  时间不会消磨真正的深情,师生间的情谊如美酒,越放越醇香。师恩永难忘,行动是最好的证明。今年教师节后,我回到初中看望老师。学校装修翻新了,略显陌生,可是走在校园中忆起过往每一个角落都有您的身影在旁。见到您的那一瞬间,泪水再也止不住,禁不住冲上前去抱住你。耳边传来您有些惊讶和笑意的声音:“你来了啊!怎么哭了,记得你原来很冷静的呀。我的心中不禁笑起来,人都会改变,原来的冷静已经被你的温柔耐心所改变,变得感性。接着,您问了我现在的状况,您对我语重心长地说,步入高中,一定要与人多多交流…谁说时间会消磨感情?老师关爱未曾改变,反而更深,终也体会到您在我们临近毕业时的感伤,也许正因真的回不到过去了,才会对回忆倍加珍惜。

  随着时光的流逝,我们渐渐长大,老师却慢慢老去,您付出了一年又一年的时光还有一份份的关爱,一遍遍耐心的教导着一波又一波的学生。仅是感谢无法表达我的深情,如果没有你,或许就没有今天的我。老师改变了我,您对我的谆谆教诲,培育之恩,知遇之情还有点点滴滴的关心,我都看在眼里记在心里,这浓浓的师生情,我相信我永远都不会忘却,也会珍藏在心中最深的地方。

  我的老师

  她三十岁左右,圆圆的脸上,总是面带笑容,还有一双炯炯有神的大眼睛,看上去像表示对人们的喜爱。我的王老师特别和蔼可亲,又非常关心同学,给人留下了深刻的印象。

  记得有一次老师正在为我们上课,老师讲的特别入迷,同学们也听的津津有味。可我默默的画起了画,我画了一个月亮又画了几十个太阳,把十几个太阳排成“人”字形,看上去就像太阳们在说话。正在我画得起劲时,一枝粘满粉笔灰尘得手,轻轻敲在我桌子上。我抬头一看,原来是王老师,心里顿时明白了。正在我的心像被什么咬了一下,说不上来的难受时,王老师说:“画的不错,接着画吧!”因为我那时侯我才上一年级,心想反正老师让我画,我才不管呢!又开始画了起来。现在想想,真好笑。

  还有一次,晚上很晚了。上一年级时离家很远,可我自己回家爸爸、妈妈都不放心,所以,每天上学或放学爸爸、妈妈都去接我回家。有一次,放学以后,爸爸、妈妈没去,我想他们一定工作太忙,又要来晚了。王老师陪我安静地等着。其他学生和老师都回家了,已经快七点半了,王老师便把我带回家去,给我做饭,还问寒问暖,我和王老师一起吃饭,她给我披了一件衣服,就拉着我上路了。

  初冬的早晨是那样的寒冷,老师只穿一件薄薄的毛衣,一阵阵冷风吹来,我看到王老师的脸已经冻的发紫。这时一个人影从朦胧中快速走近我们。我仔细一看,是爸爸!我高兴地跳了起来。

  五年过去了,我早已离开了故乡的那所小学,也离开了王老师,但童年的回忆却是那么美好。感谢王老师,是您给了我无比的温暖。王老师,如果以前我有做的不对的地方,在这里向您说声“对不起”,祝您健康、快乐!


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