关于进步的高一作文精选
关于进步的高一作文精选
人总是在进步中成长,进步带给人类一个美好的世界。以下是学习啦小编为大家整理的关于进步的高一作文,希望你们喜欢。
关于进步的高一作文篇1
繁荣、进步的中国新农村
五月的一个晴朗的周日,爸爸开着车带着我和妈妈我们一家去了一趟农村。刚开始的时候我想:农村有什么好的,还不如在城市里的游乐场玩!因为在我的印象中农村到处都是牲畜的粪便,人们住的也都是小草房,脏兮兮的。但是到了那里我才发现,哪有什么小草房啊!家家户户住的都是窗明几净的大瓦房,有的还有二、三层的小楼房,像我们城市里的小别墅。宽敞的大院,家禽都住在干净的圈里。我想象中的马啊、驴啊根本就不见踪影,取代那些大型家畜的都是一些现代化、高科技的机器,那些机器我都没见过,更不知道它们的名字了。
农民伯伯告诉我:有插秧机、翻土机、收割机……每一种机器都有它们自己的用途,因为我们去的时候正赶上播种,只见前面的人推着播种机往上面一插,种子就种上了,后面还有个人推着一个机器,土就把种子盖上了,又快又省力,爸爸说以前这些都是靠人的手和脚的,现在真是机械化时代了。那一天我们还去了草莓大棚,本来我在外面热得直冒汗,进到大棚里感觉非常非常的舒服,我问妈妈这是为什么,妈妈说:“因为大棚的塑料材质是加厚的,而且农民们都精心的调节里面的温度,给农行作物最好的生长环境,那样我们一年四季才会吃上最新鲜的水果,所以我们进去才会感觉舒服啊!”原来是这样啊!我还吃了自己亲手摘的草莓,感觉格外地甜。现在农民的家里也都装上了电脑,随时可以上网查一些先进的生产技术,与世界接轨,真是“城乡一体化”了啊!用农民们自己的话说:这都是党的政策好啊!这次农村之行让我了解了我们社会主义的新农村,收获很多。我们国家自从改革开放之后,发奋图强变成了一个强国,不仅城市对外之后,发奋图强变成了一个强国,不仅城市对外开放,乡村也更加现代化、繁荣,我为能生活在这样一个国家而感到骄傲和自豪!未来的中国等着我们这一代去创造,我们现在需要更加努力学习,把我们的祖国建设的更加繁荣,昌盛!
关于进步的高一作文篇2
进步中的祖国
小时候,妈妈常对我说,要热爱自己的祖国。
那时,我还小,只知道自己的祖国叫中国……上了小学,老师告诉我,我们的祖国名字叫:中华人民共和国。老师教我们唱祖国的国歌《义勇军进行曲》,从这时起,我对祖国有了一个模糊的认识。现在,自己的知识丰富了很多,知道祖国的发展史,知道了祖国的进步与发展。今天,我坐在桌子前,来抒发自己的感受。这时,妈妈走了过来,看见了我的作文。“孩子”,妈妈慈祥的说:“你写的都在理,但你没亲身体验过以前那艰难的生活,你生活在蜜罐里,你是不能把过去的苦写出来。”我嘟起了嘴说:“妈妈,那你给我讲一讲你小时候的衣食住行吧”妈妈爽快地答应了。过去的中国,人们穿得很破烂,一年到头,只有那么一件衣服,这一件衣服还是妈妈的妈妈用一块布缝的,大儿子穿小了,二儿子继续穿,穿到最后,破的补丁已经很厚了。
如今,随便走进一家看看,哪一家的衣橱不是满满的,出门的时候挑来捡去并念叨着——今天我穿哪一件呢?再到商场,商场里的服装是琳琅满目,现在人们对服装的要求已经不仅仅的保暖,讲究是款式,时尚。如果你没时间去商场,你还可以在家里网上购买你钟爱的衣服。现在的生活对人们提供了便捷。过去,一年也吃不上一顿饱饭,家里的粮食都要算计着吃。过年时,有的家里都揭不开锅,更别提一顿丰盛的年夜饭了。现在,随便打开一个冰箱,里面没有空余的地方,想吃什么随手拿来,任何季节的蔬菜水果都可以随时吃到。妈妈小时候住的是泥房,外面下大雨,屋内下小雨。哪能住这样100多平方米的宽敞的楼房呢?我们现在住得多舒适。我迫不及待的插嘴道。“是啊,我们那时候,出门都是步行”“你们为什么不坐车呢?”“傻孩子,别说有汽车了,连自行车也没有啊!那时候学生上学,如果是离学校远的同学,早上三四点钟就起床开始上学了,走三四个小时的路才能到学校,哪象你们现在早上坐校车上学,中午在学校有食堂,下午放学坐校车再回家。你们现在太幸福了”我想想现在,又想想妈妈说的过去,发现祖国的变化真是翻天覆地呀!
祖国的现在,是进步中的进步,是辉煌中的辉煌,是胜利中的胜利。我重新坐到桌子前,又拿起来了笔……
关于进步的高一作文篇3
进步
安静的教室中,有一位怒目圆睁的老师,一手拿笔,一手拿着一个本子,正愤怒地瞪着一位同学,那同学却微笑地辩解着,说着说着,老师几次张嘴却最终摇了摇头无语了。
那同学便是宋子祺,是我们班忘做忘带作业的头儿,但他总喜欢耍赖,甚至连老师都说不过他,就像开头的那一幕。
宋子祺耍赖的事例还多得很。有一天,老师发了一张练习卷作为回家作业。然后,老师特意走到宋子祺的身边,双手放在宋子祺肩上,看着宋子祺,语重心长地说:“今天回家作业不算多吧?你可得好好做啊!”宋子祺点了点头,诚恳地说:“好的,我一定会做的。”
第二天,老师来收作业的时候,其他同学都积极地交了作业。唯有宋头儿充耳不闻,一动不动地坐在位子上。老师走了过去,和蔼地对宋子祺说:“宋子祺同学,作——业——呢?”这三个字拖得很长,惊醒了宋子祺。他先是眉头一皱,然后颤抖着从书包里拿出卷子,看看手中的卷子,又看看老师的脸,红着脸,支支吾吾地说不出个所以然。老师一把夺过卷子看起来,然后开始发火了,大声斥责道:“你,你这算做了吗?”宋子祺故作镇定地抬起头,微笑着说:“做了啊,怎么了?”老师又一声怒吼:“这叫做了啊!就两道题!”谁知道宋子祺却振振有词地回答:“对啊,做了两道题啊。”老师则继续咆哮:“两道题也算做了吗?”宋子祺仍然强词夺理地回答:“难道算没做?”“做了两道也算做得啊!”他低下了头,梦呓般自言自语,全然不顾站在一边气得说不出话来的老师。看,这就是他耍赖的表现。
这不,语文课上,王老师又问他要双休日做的小报了。他依然笑嘻嘻地回答:“做了,做了!”手还在空中夸张地比画着。一转头,从背后的书包里抽出一张卡纸,递给了王老师,嬉皮笑脸地说道:“看,做了!写了一个标题和一首诗啊。”全班一阵哄堂大笑。没想到他居然也随着我们一起笑起来。于是,“哈哈哈……”同学们笑得更厉害了,不少同学还笑得东倒西歪了。
下课后,我走到了宋子祺身边,对他说:“一件事,要么不做,去做了就要做到最好。像天上的星星,既然是星星就要发光,让人们看到你放射的光芒,成为群星中最闪耀的一颗。”宋子祺认真地点了点头。
我们相信只要他认真地做一定会成功,我们希望下一次在课堂上哄堂大笑为得是他的进步,而不是小丑般的表演!
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