关于读书高三作文
关于读书高三作文5篇
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。下面是小编为大家精心整理的关于读书高三作文，希望对大家有所帮助。
关于读书高三作文篇1
“书是人类进步是阶梯”，书从原始时期就有了，从最简单的.甲骨文、金文、小篆、大篆一直到今天的文字，经历了几千年的演变，反映了中国历史的进程，也是我国智慧的结晶。
老师每天都教导我们“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，我们要从书中领略出读书的趣味。由于有了书，我们的生活才变的充实。
生活中虽谈不上处处有书，但我们每天必须和书打交道，和书共渡这美好时光。
封建社会，由于生产力落后，因此家家户户重男轻女，不让女孩子进学堂，但也不是所有的男孩子都能读书的，只有那些地位居高，家财万贯人家的孩子才能读书。尽管如此，古人还是非常重视读书的。
如今真令人高兴，生活条件好了，一切都异于古代，读书不仅仅是识文断字，也能提高我们的阅读能力，养成我们良好的学习习惯，还能开阔我们的眼界，丰富的我们知识，引导我们的崇高理想。在书的世界里，我们能领略广阔的天地；欣赏壮丽的山河；还能知文懂史，品诗词歌赋；能回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽！总而言之“开卷有益，读书是福！”
在我看来：养心莫善寡欲，至乐无如读书。当你无聊时，翻开课本，一篇篇鸿篇巨制映入你的眼帘，让你欣喜若狂，偶尔看到一个小标题让你抑制不住好奇，就读了起来。
郁闷时，一切物质只能释放你的心情，让你变的心情愉快，只有书让你解放手脚，放飞灵感，释放自我，收获成果。
“人生能有几回搏”呢？人好不容易来人间一回，现在不搏更待何时？我们不仅要享受，更要做一些有益于人类的事。许多老作家都100多岁了，但他们仍然在学，曾经有一个记者采访这个老人，问：“老先生，您的一生都用在读书上吗？您不觉得厌倦吗？”老人只回答八个字让记者大吃一惊，说：“是，好书不厌百回读”，随后就让他的孙女把他推进房间，拿了一本5厘米的书继续读。
从老人身上我们能感受到书给我们的益处，我们青少年正需要这种坚持不懈的毅力。但这种毅力不是与生俱来的，而是从生活中慢慢积累来的。
“读书是福，开卷有益”让我们共同携手为我们的生活添一些欢乐吧！
关于读书高三作文篇2
慢品书香，品味其中的一点一滴。——题记
秋日的午后，手捧一杯香茗，伴着悠悠的茶香四溢，静下心来，慢慢品尝，并随带几本书将香茶和书香一同带进“黄金屋”。
生活在竞争激烈的现代社会，我们往往忽略了深层次的阅读和深层次的品味。在信息发达的今天，我们不妨静下心来多一些深阅读，它能让我们的生活馨香四溢，让我们的人生旅途“风景这边独好”。
也许有人会说，浅阅读不也很好吗!它既符合时代发展的规律，又能让我们跟上时代发展的步伐。但我觉得，浅阅读能让我们满足一时的需求，就长远而言，深阅读更适合我们的口味，能使人一生受益。
走进《钢铁是怎样炼成的》，我们深深地体会到主人公保尔的坚强毅力。走进《简爱》，我被简爱那种真挚、顽强不屈所激励。走进《名人传》，我们会被贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰那苦难和坎坷的一生所叹息，为他们的高尚品格和顽强奋斗的精神所折服。
领略李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，我深深感到尊严二字的伟大。深深品读李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，我被李白的精神所影响，在今后的人生道路上我自信面对，乐观挑战。深深品味文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。我领悟到“生的伟大，死的光荣”的真正含义和价值，促使我在人生道路上奋勇前进，活得更有价值。
深层次的阅读陶冶了我们的性情，让我们的生活更加充实。
走进《假如给我三天光明》，我体会到海伦凯勒内心的那份乐观、那份执著、那份坚强。每当失意时，想起书中的主人公的事迹，它帮助我走出失意，以一种新的姿态面对生活，迎接挑战!
由此可见，深阅读让我们受益无穷，让我们深深品味到生活中的点滴。
慢品书香，我们仿佛走进荷香四溢的湖畔;慢尝书香，我们欣赏到无限美好风景;慢尝书香，我们走进了漫天星辰的夏夜;慢品书香，助我在人生的道路上勇往直前。
慢品书香，“黄金屋”中风景独好!
关
于读书高三作文篇3
夏日午后，闷热的空气压得我喘不过气来，屋内的寂静逼得我窒息，“无趣”是此刻我对这世界唯一的诠释。须臾间，瞥向书柜的眼角顿时亮了起来，似黑夜的一盏灯，令人精神振奋，带人脱离苦海。随手挑了一本书，便开始阅读……
一阵阵响亮的声音，再次唤醒我的注意力，漫不经心的望向窗外，猛然惊觉——夜幕已低垂。韶光荏苒，原本厚如几十本辞典的小说，如今却剩寥寥几页是未知的领域，其余早已全数被征服。用心思索前面几个小时的时光，我忆不起任何事，只记得自己尽情徜徉于“书”的国度，任凭想像力拉着我四处飞翔，将浮荡的文字牢牢缠绕于我的掌心，书中的曙光牵引着我翩翩地飞向曼妙的结局。
我喜欢读书，喜欢读书赋予的无穷礼赞。它，点燃了心中那块已被世间无趣枷锁所捆绑住的碎片，让它重新燃起赤红的烈焰，使心灵无拘无束地悠游在书中世界。
精读美国作家艾琳˙坑特的《猫战士》体会猫儿对人类摧残森林的反感，领悟它们自力更生，独自面对风风雨雨的勇气。不论是天灾人祸，都想尽办法的搏斗，尽管伤痕累累;尽管失去了伙伴、手足，甚至是亲人，依旧踏着坚定的步伐，卖向令人憧憬的未来，决不轻意向困难屈服、低头。每每阖上《猫战士》，都会将我心灌满无限勇气，鼓舞了原本消极的心情。
阅读《牧羊少年的奇幻之旅》，看着牧羊少年从不动摇、锲而不舍地朝着梦想前进，不管前方等待着他的是什么，仍旧毅然决然地迈开脚步。即使明知会被惧怕吞噬、蒙蔽，也不为所动。一切都只是为了一个梦!一路跌跌撞撞的循着蜿蜒的道路，盲目相信“当你一心想完成某件事时，整个宇宙就会联合起来帮助你完成”与“注定”，只身前往未知的未来的牧羊少年，使我打从心底敬佩。
读书，洗涤了我的魂，沉淀了我的心，抚慰了我的灵，供脆弱的心一个庇护所，予激动的心痛快发泄不快的情绪。
在干涸的土地上，重新栽种新的芽苗，滋润遍布尘土的我的心灵，点缀了早已黯淡的苍穹一些璀璨的星子，是读书给予我莫大的孕育。
关于读书高三作文篇4
人离不开书籍，它一直是人类的生活中不可缺少的精神粮食。
依稀还记得在我很小的时候，每天最快乐的时光就是坐在妈妈的腿上，看着《幼儿童话》插图，听妈妈讲童话故事。慢慢地，我长大了，经过小学、初中，我读的书越来越多，也越来越广。
小学时我读过《安徒生童话》、《伊索寓言》、《木偶奇遇记》、《十万个为什么》《雷锋日记》……这些书是我童年不可缺少的朋友，它们教给我很多做人的道理，特别是读了《雷锋日记》使我明白人生存的最高意义：便是做一颗为人民服务的螺丝钉，我因此明白奉献一生最美；进入初中后，我开始《红楼梦》、读《西游记》、读《水浒》、读《鲁迅文集》……每当繁重的学习使我乏累时，独坐在安静的角落，手捧上一本书，身体就会轻松起来；每当遇到烦心事，读上几页，浮躁之心便会得以安静。现在学习之余，我还会看看《第二课堂》、《少年文艺》、《中学生作文选》里的小文章。
我感谢读书，我想起了高尔基的一句话：书籍是人类进步的阶梯。
通过读书，我仿佛在和一位智者对话，它教我做人的道理，鼓励我自强不息，让我感受生活的美，学会孝敬父母，热爱祖国。在好书中行走，我感到的是智慧，是幸福，这里有温磬的宁静，也有激情的舞动。
做为一名学生，我们更应该体会到书带来的价值。拥有了书，实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富。一本好书总是把真、善、美之人放在最高的席位上，并以此端正读者的人生态度，使人价值纯粹。一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨。一本好书是我们的良师益友，读一本好书将使我们受益终生！这些能力的获得，只能信赖于书！只有读书，我们才能拥有源头活水，滋润读书人求知若渴的心田。也只有读书，我们才能赶上日新月异的时代步伐！
关于读书高三作文篇5
你们喜欢读书吗？我就是一个喜欢读书的学生。其实多读书对我们今后是有帮助的。我们应该“多读书，善读书，读好书”。接下来，让我告诉你多读书有什么样的好处。
多读书能提高我们的阅读能力。读书多了，就能培养“一目十行”的阅读能力。这样，在预习课文时，就能快速了解课文，复述课文。
背课文很难，但只要多读书，这一问题就解决了。为什么呢？一次看一自然段，多读几遍，直到记会每一词、每一句就行了。
多读书对写作也有很大的帮助。由于在读书的时候，往往会出现一些好词佳句，我们把它积累起来，用在自己的作文中，何乐而不为呢！我的小学老师就说过：“世界上的美文上千篇，就看你会用不会用。”这句话使我受益非浅，我的作文有了很大的提高。
“标点符号是基础，用错它们要出丑。”因此，多读书就是对使用标点符号的提升，这样，在今后的写作中，你就不会“闹笑话”了。
多读书也会提高你对社会的见解。如《论语》中就有一则是这样写的：三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。“我觉得孔子说得很好。三个人中，其中必定有我的老师。看见他的长处，我就要向他学习；看见他的短处，看看自身有没有这种毛病，假如有，就要想办法改掉。这就很好，在我们的人生中就多了一面镜子，改掉自己的短处，发扬自己的长处，这不好吗？
我们也要读好书。书当然也有好坏之分，读了好书，有了理解、感悟与体会，这才算读了一本好书。读了坏书，可能会走上人生的歧途，因此，今后不要读不健康的书。
多读书还有许多好处。生活中有许多知识都是从书中引来的。
饭堂中，张贴着一条显眼的标语：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”告诫我们要节约粮食。
校园中，也有这样一条标语：“此言能终身行者之乎：己所不欲，勿施于人。”
而在公交车上，又有一条标语：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”
请大家读书吧！读书对我们今后都有好处！让我们享受读书的快乐吧！祝大家爱上读书！
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