面对高三该怎么办作文
面对高三该怎么办作文范文
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。下面是小编为大家带来的面对高三该怎么办作文范文，希望大家能够喜欢!
面对高三该怎么办作文范文1
他人的不幸，也许对于自己来说是局外事，但是如果正确地对待它，可能会产生意想不到的效果;反之，则会使他人精神上更痛苦，甚至造成更多悲剧的发生。
一天，一只凶残的狼将母羊和两只小羊拦在悬崖边。其中一只大一点的小羊站了出来，宁愿自己被狼吃，也要挽救家人。最后一只小羊被吃，母羊领着另一只小羊逃回草原，向鼹鼠、兔子和梅花鹿讲述了家庭的不幸。“你真没出息，应该和狼搏斗啊。” 鼹鼠说完就将脖子缩回了洞穴。“你可以领着孩子们逃啊，喏，像我这样……”话没说完，兔子已经一溜烟不见了踪影。“你们应该跳崖嘛，杀身成仁可是千古流芳。”梅花鹿高傲地说。
母羊失去自己的孩子已是不幸，然而众邻居的不理解犹如雪上加霜。鼹鼠、兔子和梅花鹿的意见也许在他们自己认为是对的，但是在狼要吃羊的情形下是无暇考虑的。鼹鼠那样说，因为它不了解狼的实力;兔子那样说，因为它不是站在悬崖边上而没有退路;梅花鹿那样说，因为它不懂什么叫保存力量。
我个人认为，它们说的话都不怎么负责任。它们应该站在母羊的立场上，理解、同情、安慰它，并为它指明出路，而不应该胡乱期望，甚至贬谪母羊。例如，它们可以这样对母羊说：“不幸是难以预料的，既然它降临在了你们一家，就应该接受这个事实。好在你身边还有一只小羊，以后尽量避免到有狼出没的地方，你们仍然可以幸福地生活下去。”
正确对待他人的不性很重要。《祝福》中祥林嫂的身世是很悲惨的，但当她向别人诉说自己的不幸时，咀嚼、赏鉴、鄙夷、嘲笑、假装落泪等是大家的表现。这种表现对祥林嫂的打击是很沉重的，最终导致祥林嫂沦为乞丐，直至死去。祥林嫂的故事虽发生在旧社会，但在当今社会也有类似的事情发生。那就让我们共同地负责任地看待别人的不幸，并使之走出不幸的阴影吧!
面对高三该怎么办作文范文2
如果每一天都是一个故事，那么人生就是一本回味无穷的书：如果生活充满了酸甜苦辣，那么人生就是一个丰富多彩的五味瓶;如果回忆是一颗颗美丽的珍珠，那么人生就是一根绵长的线;如果我们经历过的事像一首首动人的曲子，那人生就是一架高雅的钢琴。
人生是丰富多彩的，每个人面对人生的态度都是不同，也正因为这样，我们每个人的性格都是不同的，有些人面对人生很乐观，但有的人却很悲观。而乐观与悲观就体现在生活的点点滴滴中。有这样一个故事：两个人都各端着一杯水，另一个跑过来，撞翻了两人的水，他们都只剩下半杯水了，“真糟一个人说：糕，只剩半杯水了!”“还有半另一个人却说：杯水，这已经足够了!”
同样的半杯水，却有不同的.态度。可以说悲观者态度会让那仅存的半杯水变得一滴不剩，而乐观者可能会让那半杯水变成满满一瓶水。这就是乐观与悲观的区别，仅仅是一念之差，却有可能改变你的一生。
一身褴褛的乞丐，沿街乞讨，遭人白眼;可是，他们活得很洒脱。渴了就喝，饿了就讨，困了就睡，餐风露宿，幕天席地，随便一个什么地方，也可以当成自己的安乐窝。
失去父母的孤儿，恐怕是世界上最不幸的人了。可是，他们天性中的快乐因子，好像从来就不觉得生活有多么糟糕。他们也读书，也游戏，与一般正常孩子没有什么根本性的区别。他们是快乐的，他们不会因为一方面的困难而放弃自己的全部，他们懂得怎样保护自己，不会伤害自己。
人生路上，很多人觉得自己总是被伤害，但他们从不知道很多时候都是自己伤害了自己。有时为了别人的一句话，一件东西，一个职位，我们发愁，发闷，计较这个，计较那个，纠缠其中。如果我们能把这些看得淡一些，坦然面对自己，不去为了那些浮华的事物烦恼，即便是面对失败和挫折，我们也能坦然面对。没有那些荣辱得失和困境挫折牵绊我们，我们就会少一份忧愁与烦恼，快乐就会充满我们的生活，这是对生活对自己的珍惜和爱护。坦然的面对人生，使我们在实现生命价值的时候更加坚定。
有这样一个故事：每到一个地方，小张都会捡一些当地的石头回来作纪念，有些朋友无法理解，就问他：“石头究竟有什么价值呢?”石头并没有正真的价值，它是一个地方最好的纪念，是金钱也不能买到的。他说。
其实在我们的世界，所有的事物都有存在的理由，一块石头，一朵小花，一株小草都是有自己的价值的。我们在不同的地方不同的岗位实现着不同的人生价值。不求惊天动地，但求能奉献自己，这便是人生价值的最高境界!
面对人生，学会摆正心态，笑对人生。当你在拐弯处回过头来看看的时候，会发现心灵两岸已经开满了人生之花!
面对高三该怎么办作文范文3
生命的旅程有时候会很宽阔，而有时会像溪中汩汩的流水那么狭小，当一条小溪奔腾的时候，它就有了生命，当一片大海在咆哮的时候，它的肆无忌惮就会被一朵浪花轻轻掩过!
有一句话说得好“即使世界以荒芜刻薄相欺，我们仍需共生命的相爱”。可有时候我寻不回以前的感觉，便只能独自面对。
有时候觉得生活枯燥无味，为什么出现在我眼前的总是一大片数字，要将他们驯服可能很难，于是力不从心了，也不想追究。只是学习路上每走一步需要克服的不是试卷而是心灵，所面对的不是他人的拷问而是自己心灵的焦急与疑虑!
我到底该怎样面对，看到别人的成功，我不禁想到了自己，例如我的确不够努力，我的确没有很一个很好的方式，我的确将作业当成了一种负担，当老师布置了作业，我的内省并不是充满了愉悦!
一日学习天的午后，同学们正在教室打打闹闹，我也觉得我像是和作业分离了，总静不下心来，浮躁多于平静，却总是为成绩所忧伤，我到底是一个怎样的状态呀?面对眼中的英语题，我又独自伤心。小C拍了拍我的肩膀，表示安慰，她是我的好友，说我在学习上还没现代化呢!因比不上那些一开始就用功克服千险万难的同学，我还得努力!听完小C的话，我的嘴角也勾起了一个微笑!午后的阳光静静地洒在教室的玻璃窗上，内心将要被这些透过云层的阳光所照亮，我想现在觉悟应该也不迟吧!觉悟所得，永远比他人劝告要来的有效得多!
暮色即将四合，同学都已放学回家了，教室内空荡荡的，留下了在打扫的几个同学，也包括我!教室里身体在劳动，心却已经飞得远远的，到底这一天的学习我又获得了什么，我这样质问我自己……
在家里听不完的是父母的唠叨，于是心里愈加烦闷，真不知道做些什么好，日暮里又想起小C说的话：“我们的相处已经接近尾声，力挽狂澜的机会到了”。是的，苦闷也好，不合也罢，要相信，命运是掌握在自己手里的，有时候，简单的一个微笑就解决了。
独自面对困难的确不是一件简单的事，但是不面对不就连胜利的机会也消失殆尽了吗?
风雨中拼搏的海燕不会去揣度别人的心思，他只是追求自己的目标;严寒中的柴薪独自燃烧得更热烈，因为他需要温暖!
而我明白，我只需要一份微笑，一个艳阳天般的心情，我想我能独自面对那份逝去的东西，我的面对能迎来的是更美好的希望!
静下心来，独自面对，相信阳光也会点染我脚下的路。
面对高三该怎么办作文范文4
生活是一种奢侈的感情，经历了千变万化。世事无常后给了我难忘、感恩、感动、更没忘捎给我无数伤痛。面对伤疤，我应该与陈子昂同行，“念天地之悠悠，独怆然而涕下。”还是找司马迁 说“肠一日而九回，居则忽忽若有所亡，出则不知所往”的无奈与感伤。不，面对伤疤，我应该与青春同在。五彩缤纷是因为万物生辉，勇敢挑战是由于我当拥有自己最平凡的神话。
高考落幕，金榜题名者容光焕发，落第失意者则愁容满面。当我经意或不经意地走进留下来的一群人当中时，亲戚朋友的说笑历历在目。笑，本是化解恩怨，调解纠纷的点金石，但当它带有太复杂的感情时却成了一种讽刺，一种叹息，一种高高在上却不能俯看大地的渺小，一种看似华美，惹人心却暗藏杀机的表情。而它对我来说是一道无痕胜有痕的伤疤，悄悄观察这道疤痕，总觉得过去走过的竟成耻辱。
面对伤疤，面对已失的所有，面对失败后带来的千言万语，我应“抽刀断水”还是借酒浇愁，我应遮面掩泪还是欲说不休?是啊!我该怎么办?人生最痛苦的不是不做选择，而是从来就没有机会选择。但我觉得在没有机会的选择中，决定一种心态便是最好的选择。面对伤疤，我应积极向上，劲松很多，但更多的是微不足道的小草;将军很多，但更多的是士兵。连做一点绿意的机会都不会给自己，怎能找寻春天跋涉的足迹，连做一个普通士兵的勇气都没有，怎能瞻仰到将军威严的容姿，勘探到将军运筹帷幄的战姿?
面对伤疤，应该给自己一个站起的机会，我相信人的心灵应如浩淼瀚海，只要不断接收美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号，已被冰雪覆盖的锐气，玩世不恭、自暴自弃的心态自当被青春永驻，风华长存而代替。
面对伤痛，就需要我时时回顾那个懦弱、自私、无知的自我;回顾那个不敢面对现实、不敢面对失败的自我。伤疤代表一种失去，小到一肌一肤，大到内心深处。但它也是一种收获，一面反思过去的镜子会映射出一个美好的未来。
面对伤疤，我无力举樽对月，也无能改容换面，惟有留下《伤疤》作警戒：早知道/你是如此的让人疼痛/我不会/这般坦荡落入你的心房/急切地/留下了过去的容颜/无情地/带走了转眼的双眸/错了、错了、一开始就错了/我努力地找到了咫尺天涯/原来/我们的相逢是个美丽的错误/唤名为“邂逅伤疤”
面对高三该怎么办作文范文5
对于曾先生因为一个月连获三个差评而今生的行为，我表示深深的无奈与痛心!公司采用严格的考核制度无可厚非，因为如此行之，可以更好的服务客户，实现发展，所以我认为问题主要存在于曾先生与客户之间，客户应该更加谨慎的给予差评。 曾先生之类的送餐员应理智的面对差评!
在平昌平台日益发展的今天，客户可以通过手动给予好评或差评来表达自己对服务的满意程度，以便于自己得到更好的服务，大多数情况下，这一机制都发挥着积极的作用，但也不乏有一些使用者过于苛刻，不懂得理解送餐员的不易，稍有不满，反应恶劣，立马给予差评!甚至会因为现一己之愤，故意制造冲突，这些行为一方面源于顾客对自己权利的过分使用，一方面则表明社会存在对送餐员的普遍轻视问题，让人心凉。
为了表现对送餐员的服务与劳动的尊重，顾客应更加谨慎的给予差评，在合理的情形下，多包容，多体谅，而不要过分苛刻!
除了顾客要更包容之外，送餐员也应该努力提升自己的服务水准，毕竟送餐也是一类职业，并且在服务质量与效率方面也应有一定的要求!面对差评，送餐员应善于反思，而非一味抱怨，因为刁钻的客户毕竟是少数的，如果一连出现多个差评，例如曾先生一般，极有可能真的是服务的某个环节出现了差错。送餐员不妨多三省，是送货速度慢了呢吗?是食物没有保存妥当吗?是自己服务态度不好吗?而不应一味抱怨，绝不能采取类似于曾先生，吞老鼠药轻生的做法，应以理智的态度去面对差评!
差评是对服务的不满表现，也是促使服务进一步完善，产业进一步向好发展的推手!送餐员为何不努力的去填补空缺、修改错误呢!面对差评，送餐员能否保持理智的态度至关重要!
一行有一行的不易，顾客应谨慎的给予差评，多一分理解与包容，一行有一行的要求，送餐员云云要理智的面对差评，多一份反思与进步，如此才能实现双赢!
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