我们班的作文1000字五篇
我们班的作文1000字五篇
这是一个团结和谐的班级，我们的班旨是：和谐团结，效率第一!这个班级给人带来欢乐、带来温暖、带来呵护......下面是小编整理的关于我们班的作文，欢迎阅读。
我们的班级
这是一个团结和谐的班级，我们的班旨是：和谐团结，效率第一!这个班级给人带来欢乐、带来温暖、带来呵护。当然，总免不了偶尔的吵闹与不满。
两年来，有悲伤有快乐，一起经历、体验了生活与学习的酸甜苦辣、喜怒哀乐、悲欢离合。入学时的懵懂、无知到结束时的成长与感情，这段时间的我们很快乐，很满足。军训的历程，虽然很累很辛苦，但却很快乐很温馨，军训期间的团结，休息时间里，大家唱着嘹亮的军歌，体验着军队的生活，有苦有乐，是一段难忘且又美好的时光。比赛场上奋勇拼搏的精神，无论名次的高低都不重要，重要的是过程，难得的是那份团结，那股力量和那份努力的心。
在课堂上，有快乐、有喧闹，大多时候，课堂上的氛围总让人欢乐，答题的争辩与偶尔的玩笑总能给人带来笑容，让人感到愉快。说实话，假如有辩论赛，我觉得班里的人才很多，她们头脑灵活，反应敏锐，连我自己都自愧不如。每次的公开课，大家总会很积极，课堂气氛很愉悦，很和谐，总能给人带来好的印象。一直以来，我们班一直挂着文明班级的称号，这都离不开大家的共同努力和表现，文明班级的称号给集体带来了荣誉感，记得有位老师曾说过，这个称号对我们班来说是一份荣誉，也可谓是名副其实。快毕业了的时候，班里还获得了班级文化建设的三等奖，这也是大家精心布置，共同努力所获得的。在布置班级的时候，班里同学们很团结，很努力，大家都在精心的布置我们共同的班级，提出各种想法，一起动手，这让我看到了一个班级的温馨与和谐。当然，有时这个班级也会产生矛盾，偶尔的小矛盾与不满，但事情总会过去，雨过便是晴天。
11会计班，相处了两年的班级，相信大家多多少少都对这个班级有了感情。这两年来，也要谢谢我们的班主任，一直辛苦、尽心尽力地管理着我们这一个班级。当我们在为考试做准备时，是她为我们找资料，考试大纲，还给我们每人复印了一份冲刺宝典;当我们准备去考试时，是她陪着我们坐车去考试，连续三天，这些本来班主任是不用去做也没有义务要这么去做，但班主任还是这么尽心地为我们做着。很谢谢班主任，为这个班级所付出的一切，相信大家都能够理解，体会到班主任所做的一切。我们这一个班级，虽然有时候令班主任伤心，但我想也有给班主任带来快乐的时候吧!这个班级，给人带来快乐与关心，所以生活在这个班级可以说很幸福!
一个会给人带来快乐，让人成长有着深刻印象的我们的班级——11会计班。我想说：因为有了这一个班级，我成长了许多，快乐了许多也改变了许多，甚至让我感到满足。谢谢，谢谢11会计班的老师与同学们，谢谢老师对我的鼓励、支持与信任;谢谢同学们对我的尊重、肯定与支持还有谢谢你们的关心，进入这个班级，能够认识你们，让我感到很幸运同时也给我带来了快乐，让我体验到了各种各样的感觉，这是一个难忘的经历也是一个美好的回忆，美好的梦!毕业时刻，看着一个个离走的身影，感觉有些不舍，看着班主任看着班里的一切感到不舍时，感觉有些心酸，千言万语，我代表我个人及全班谢谢我们的班主任。最后，祝福老师还有同学们，祝大家工作顺利、幸福美满、笑口常开、开心快乐每一天!!!
属于我们的五班
连日来，我总觉得在五班生活了一学期，总得给自己留下什么。因此，我一直保存着不舍的记忆，就算它们在慵暗的阁楼中，覆满软灰，他们也不可以出走。
——题记
沉默太多时刻，整夜辗反侧的想念五班，想五班的每位人。
看不清的现实已经把我双眼闭合，脑中不断浮现在五班的生活，因为抵触这种感觉失去总是太多。
我张开双手去握紧希望，最后只有失望。幻想与现实的冲突让我遍体鳞伤。
挥舞的双手，想说的话，却不知道该怎么表达出口，不知我们还能回到以前吗?朴素的文字，不知能否打动你们的心声。
想着，想着，想着太多眼泪一滴却不剩，还只能，继续掩饰心声，我们打开手机调大音量听着《当那一天真的来临》
那一天也真的来临，我们被分到8个班级，犹如一盘散沙。
“陌路离歌，曲终人散”我不想要这样的结局。
你们知不知道，我看想再被五班温暖的怀抱包围。
那时，校运会上有我们的班旗在操场上骄傲的飞扬，上数学课总有龙鑫的精彩表现;龙鑫，梅丽，晓鹏，万二……一大群人让课堂上更加趣味，活跃;耳边还经常听到“小帅哥”三个字;……五班，太多太多值得我珍惜的，却早已失去。
沙漏只会让记忆重现，却不能让时间倒流。
我承认，可我现在无时无刻都在期待着我们重聚的日子，期盼看见眼熟的你们，而不是熟悉的面孔陌生的心。
也许，再也不会一起坐在同一个班级上课了。
也许，再也不会在一起折玫瑰花，那时我是那么笨，怎么学都学不会。
“花的记忆”---雅芬，秋婷，副班长……
一朵朵玫瑰花折出了“一束”五班的团结;一束束五颜六色的玫瑰花承载了五班的点点滴滴。
那时的感觉，真的很奇妙。
语文课上，那个渴望不可及的角落经常发出一位小妹妹的声音，她的身旁还坐着位越长越漂亮的柯姐姐。
“我不希望因为时间而会把它遗忘”你们知道，现实中的我不是那样。
那天，我发高烧。居东，万二，志超……还有全体508宿舍的成员，谢谢你们的关心，和照顾，才那么快就退烧了。忘了是烧退的第几天晚上了，还和晓珍，晓芬撑着一把小雨伞逛街，多浪漫啊!哈哈。
虽然我们相处的时间不是很长，仅仅一学期，可回忆却是那么温暖，甜美。
为了一个的爱，却和自己的兄弟对立了那么久，越想越不值，俗话说得好，“女人如衣服，兄弟如手足。衣服破尚可缝，手足断安可续?”不过那段“兄弟争”的时间却是那么的有学习的动力，为了她付出了在数字上的汗水。真是红颜祸水，对不起、槐。
我却在等待那一天，何时才能再见到可爱的凉冰和世发。
时间过得太快，一学期又过来了。但思念永远不变。
我不希望给我的只是一个残缺的怀念，
回来吧!我的爱，我的五班。
我们班的正能量
每个人身上都有两种能量，积极的向上的一面我们称之为正能量，消极的颓废的一面我们称之为负能量。一个健康成长的人就是正能量远超负能量的人，一个堕落的人就是负能量大于正能量的人。
作为由几十个孩子组成的班集体来讲，班风学风的好坏就看所有学生的正能量之和与负能量之和的对比状况，力量相当说明这个班集体一般般，负的大于正的说明这个班集体不容乐观，唯有正的大于负的才能说这个集体是好的。
然而最近，却也悄然出现一些负能量，轮到自己清洁值日时总会有人不来，理由永远都是：我忘记或是不想做。不知道是偶然还是必然，不做清洁的同学恰好就是座位最不干净的人;当别人做了好事，旁边会有不满的声音说那是拍马屁;一点很小事，有的男孩子就不能自控而大发脾气……当我把这些现象提出来时，孩子们纷纷惊讶不已，都表示不赞同，不认可。好的，这说明班级的正能量还是大于负能量的，下面的引导就好办的多。六年级孩子已经长大，他们也俨然是一个小型的社会存在着，未来的人生观和世界观正初步形成。
能量是相互传递的，也是能够相互感知的。著名的“踢猫效应”，说的是一个公司董事长许诺自己上班将早到晚回。可有一次他看报入迷忘了时间，为了不迟到，他在公路上超速驾驶，结果被警察开了罚单，最后还是误了时间。他的情绪糟糕至极，回到办公室时，便将销售经理叫到面前训斥一顿。销售经理挨训之后，气急败坏地回到自己办公室，也将秘书叫来挑剔一番。秘书无缘无故被人挑剔，自然是一肚子气，就故意找接线员的茬。接线员下班垂头丧气地回到家，对着自己的儿子大发雷霆。儿子莫名其妙地被父亲痛斥之后，也很恼火，便将自己家的猫狠狠踢了一脚。
这样的负能量的传递，也会一个接着一个的传递。
一个人对周围能量的感知、积聚足以左右这个人的成功与否。当正能量积聚的越多，这个人成功的几率就越大;当负能量积聚的越多，这个人失败的几率就越大。作为社会的人，每天都在与人交往的过程中不停地吸收正能量和负能量，只有当正能量大于负能量时，人才是健康的。让人生保持正能量，要树立正思维。不要让一些外在的消极力量让你感觉空虚，将你打垮让人生保持正能量，要从感恩开始。想持续不断的获得正能量以抵消必然存在的负能量，方法只有一个，那就是——感恩。感恩是一种发自内心的生活态度，会使你拥有积极乐观的心态，更好的投入学习。让人生保持正能量，要从个人做起。一人快乐，让人分享，就会变成两个快乐。你把快乐分给别人，快乐便增值了;一个微笑，一声您好，都会给人带去快乐。带给别人快乐，自己先得快乐。怎会有“踢猫”出现。
当我们经营着自己的人生时，难道不希望自己充满正能量吗?当人人充满正能量，班级必将很和谐，生活必定更精彩。
哎!我们这个班
话说在21世纪的某年某月某日上午，某校的某班发生了不少事!
早读
“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳……。”朗朗的读书声突然升起，这是怎么回事?原来班主任已以迅雷不及掩耳之势来到班上。幸亏那几个前排门旁的同学发现，否则后果不堪设想。只见班主任端着一垛本子走了进来，对着我们微微笑。太阳打西边出来了，老师咋这么给面子，肯定又要出事了。大家见状，都预感到大事不妙。只见老师挪动了下嘴皮说：“默写。”，“啊!”下面一片喧哗。“我还没复习呢，怎么要默写?”小鹏叫到。“老师，上个星期不刚默吗?怎么又要默写”小涛大声叫道。老师边发本子边说：“在默写一遍不行吗?据我了解，上次默写有很多同学作弊，这回可饶不了你们。”
“啊!”全班同学同时晕倒。默写结果出来后全班55个同学，只有8个人默了出来。
物理课
物理老师用极其标准的黄梅方言说了“上课”俩字，随后便唾沫横飞地带着大家讲习题，讲完了习题后便把一摞本子分给前排的几个同学去发。这几个同学可真调皮，距离远的便一丢，于是本子满天飞。发本子的同学飞地不亦乐乎，接本子的同学接的手忙脚乱。只听到一声河东狮吼：“够了”老师大叫道，瞬间全班仿佛凝固住了，似乎成了一幅画，接下来那些飞本子的同学免不了去趟办公室，这是物理老师的一贯做法，只要在上课时发生了什么事，下课就得去办公室。本子发完后。老师便问一位同学一道题，这位同学回答时无精打采的，顿时老师大怒说道：“饭早上没吃你呀，啊不是，你早上没吃饭啊?”“嘿，老师，你怎么知道我早上没吃饭，早上我在学校买了4个包子刚准备吃，就听见打铃声，我就把包子放进书包里，准备下课再吃，你要不要看看。”这位同学边说边翻着书包。物理老师当场晕倒。
语文老师上课有个特点，就是讲课时总是闭着眼睛或把眼睛朝着自己的脚看。同学们就抓住这个机会做些鬼事。瞧瞧瞧，那边那个第一排的学生尽然边吃方便面边看课外书。还有那位，尽然敢把粉笔头当球往讲台上的粉笔盒里扔。老师尽然什么都不知道。还有这位，敢做他这种事的胆子可非同小可，这位同学从第四组第三排的座位一下子便到了第二组第六排，然后从正在吃方便买的同学手中抢过方便面，一下子又回到了自己的座位上。被抢的哪位胆子小不敢下位，又不敢跟老师说，因为上课吃方便面也是不好的事，只有无可奈何的看着他在那里高兴的吃着。
哎!现在的社会不得了了，发展的太快，以至于将这些同学的精神扭曲，再也不像以前的学生那样天真、纯洁了。哎!我们这个班。
我们班的那些事
一阵轻松的铃声传入教室，同学们也跟着轻松起来，在下面窃窃私语，政治老师终止了讲课，一挥手说道：“下课!”大家说说笑笑的走出教室，唯独我，还在座位上发呆，此时，我的心里压着一块大石头，我快要窒息了。
回想起刚刚的情形，我不禁打了个寒颤。离下课还有十分钟时，老师说下一次政治课他要去当评委，所以没法来上了，当我正为这事感到高兴时，老师引出了正题——学习委员和课代表来代课!这句话犹如晴天霹雳，我感觉我承受不起了，受到了严重的心理创伤。因为我们班虽说是“学霸纵横”，可老师不在，在强大的学霸也抵制不了“自习课的诱惑”。现在想想就头疼，面对大家的精神振奋，我也只好表示无奈。
很快，这节政治课终于到来了，我真想编个乱七八糟的理由请假回家。不过，该来的始终还是来了。
刚上课，同学们都回到座位坐好，我对此表示十二分的满意，但后来才知道，这完全只是个开始。坐好以后，大家就开始各做各的，当成了俱乐部。先是有一位同学翘起二郎腿，哼起一段小曲，因为跑调引起了哄堂大笑，课堂便乱成了一锅粥，开始了大家的自由时间。
坐在后面的同学是最调皮的，经常发出一些稀奇古怪的声音来。比如一声刺耳的哨音，或者是一首让人发笑的歌曲，还有乱哄哄的打闹声。然而，以前那帮难管下来的坏小子都出了奇的安静。他们在做什么呢?肯定不可能在看书啦，有的埋头呼呼大睡，做着他们的黄粱美梦;有的则是手机虐待狂，手指不停的戳着屏幕。睡觉的同学特别专业，他们有迷你的小枕头，用校服当成被子，还有一堆高高的“书墙”来挡住老师的视线。而对于手机族们，在我看来，他们就像一个严厉的母亲在教训孩子，用长长的指甲不厌其烦的戳着孩子的脑袋，并且愤怒地说道：“叫你不听话，今天我就要好好教育你!”
为了不辜负老师对我的期望，我也不能再袖手旁观下去了，所以我决定为了“革命事业”战斗到底!于是，我抱着一种“征服”的心态去好好“修理”这帮坏蛋。
在这场战斗中，我软硬兼施，同学们却软硬不吃。经过了一番“战火纷飞”后，我才发现光凭我一个人的力量是无法阻止同学们了。于是我赶忙向人称“垃圾小队长”的徐舒怡同志求助，这位小队长便爽快答应了。小队长先蓄足力气，然后再发其她著名的神功——河东狮子吼!一声“安静”嘹亮了教学楼，那叫一个绝妙。顿时，我和我的小伙伴们都惊呆了。小队长趁热打铁，铿锵有力地说：“全班给我好好背书，两分钟后我来抽背，背不出来的你的名字就会在政治老师眼睛下出现!”小队长放下了狠话，同学们只好遵命。这时候小队长一脸自豪，对同学们的表现表示及其满意。
现在，我总结出了一个道理：我们班只服武力，只有吓吓他们，才会好好听话。
有着一群和我一样放弃治疗的伙伴，真好!