高一作文手五篇经典
春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。下面是小编为大家带来的高一作文手，希望你喜欢。
高一作文手1
小时候出门，母亲总会伸出一支纤细的手指，而我则抬起自己的小手，紧紧地握住。那时候的我，只会用自己的手牵母亲的手，毕竟我还是个孩子。
对母亲的依赖性，那时是很强烈的，只要母亲的手指一抽，我便觉得整个世界离我而去。所以，每次我松开自己的手，便会看到母亲红红的手指，极像瘦小的红萝卜似的，我并没有想到我会握那么紧，也不明白那样会使血管不畅通。而母亲，面对这一切，只是微笑。此时，我的心底便会涌起一丝丝的甜意，感觉到嘴角无意间也上扬。
后来，我有了自己的朋友，与他们我总会有说不完的.话，我不再像小时候那样挽着母亲的手出门。取而代之的，是我与朋友手换手迈着相同的步调，带着点不可一世的样子对身边发生的事情做出自认为很有见解的评论。
因为年轻，所以相聚，习惯了也他们同在一起。我与亲爱的母亲出门的机会也就越来越少，即使出去，我也不会再像小时候那样拉住母亲的手。当母亲看着我把手插进口袋时，总露出笑，带点怅然，像秋风中凋零的菊花，美丽却哀伤。
如今，我上了初中，妈妈也因为工作的关系经常不在家。这在中学生活中我感到了前所未有的压抑，没有了儿时的朋友，我慢慢习惯一个人走路，有种洒脱，但也很寂寞。我告诉自己要独立要坚强。
每次妈妈回家后，我总会让妈妈带我去逛街，我拉着母亲的手，原以为自己会把温暖通过手心传给母亲，却没想到，妈妈干燥的手掌给了我从未有过的温暖，我带着不解的表情看着母亲，她依旧微笑，不过这种笑是我不曾见过的，甜蜜而温暖。
牵着母亲的手，我忽然发现，自己仍是个孩子，天真得有点幼稚。
高一作文手2
我不肯丢弃一支用过的笔，尽管它们已挤满了我的笔筒。自从对文学有了兴趣以来，我时刻感知它们在我手中的使命。
在一个闲适晴朗的下午，凭栏铺开一本本子，观望一切能触动心弦的东西。一会儿忽然感到一种不可名状的思想在心中蔓延。笔便牵着我的手上扬了。阳光浅浅地投下朴素的舞台灯光，照亮了笔，照亮了本子上小小的舞台。
它合着我思想的旋律，开始移动，缓慢地，浅浅地加了速度。我望见它浅紫的衣裙，随着它舞姿的变幻已然看不真切，白色的帽子给它增添了一些优雅的气质，旋律的节奏让它忘却了自己在何处，甚至遗忘了自己的名字，它唯独不忘的是它的使命，与手牵手以来，它就未曾忘却过。
一曲终了，它旋着自己的脚，脚下的弧线是代表完结的圆。它与手牵着手，做出完美的姿势，然后与手下场。
这些舞蹈是不定时的，它总在配合，在它与手的舞台上。
终于有一天，它舞得过于忘情，它白色的帽子从栏杆——舞台边上的四层楼高度掉了下去。它知道自己的疼痛，然而为了这场演出它还在坚持，直到它的脚不能再画出一个完美的符号，它才会松开自己始终牵着的手，独自承受被埋没的痛苦。
于是，另一支笔又来接班了，它牵起了手的手，它听思想的旋律，它成了手的新舞伴!它知道有一天它也会如此，它知道自己身体的`健康状况，但与手牵手时，它就将一切顾虑都抛于脑后!或许它只是一种原材料造出来的，可又有什么关系呢?
它有手，它会牵手，它有精神的依靠，它要尽一个舞者的责任!心中感知这些的，又何止是这些笔呢?牵手于梦与真情的人都做过这样的追逐。
如今我手中又是一支新的笔了，它在舞着，它目前还在尽力地舞着，它将来或许也会受到伤害不再牵手，但当它还是我们手的舞伴的时候，它会将我们的手握得很紧，用激情旋出曼妙的舞姿……
高一作文手3
手.放手，一个多恐怖的动调，看似潇潇洒洒，其实是心枯泪干后的无奈."真没有想到简简单单的"牵手"俩个字在张爱玲的笔下竟会生出那么多的哀怨之情.然而只有两层意思：一是牵住他的手，而是被他牵住手.
小时候总是牵住爸爸妈妈的手.爸爸的手宽厚敦实，钱住这双手就不会惧怕狂风骤雨，不必担心遭人欺凌;妈妈的手温暖可亲，牵住这双手就意味着自己享有无比的幸福与不尽的关爱.
长大了些向往牵住老师的手，这双手能培育出世界上最娇艳的花朵，能塑造出宇宙中最完美的灵魂.它代表知识，智慧和威严.牵住这双手，我便能不断的汲取养料和水分，茁壮地成长.
之后喜欢牵朋友的手，这双手和我差不多大小手，能在我欢乐时点一支蜡烛，为我高兴：能在我失败时拍一拍我的肩膀，给 我鼓励：能在我难过时轻轻拥抱，给我慰藉：能在我伤心时递上手帕擦去我悲伤的眼泪.牵住这一双手，便更有勇气和信心.踏上成长之途，虽然那路上少的是平坦，多的是坎坷.
如今我却习惯了放手.爸爸妈妈不可能护伴我们一辈子，放开他们的手意味着我将只身去迎接风雨的考验，无畏无惧，不退不缩，勇敢坚强.放开老师的手，要学会自己独立思考和探索，
明白老师只是人生旅途上的路标，并非伴你长途行走的拐杖.朋友不能长伴你左右，放开他的手，尝试着自己抚平伤口，自己擦干眼泪，给自己信心，我能做到!
终于，我有了自己成长的历程.回头看看自己走出的脚印，有深，有浅，有正，有歪，但完全属于我，也只属于我.凡属于我的我都格外珍惜.
张爱玲的牵手，因为她怕牵手后的放手;我喜欢牵手，因为我不怕放手，不怕放手后独自去面对承担.何况放手，并不为了之一次的离别，而是为了下一次的重逢.没有分，有何来聚呢?
相信遥远的将来，也会有牵我的手的手，一同面对风雨，一起看雨后的彩虹.我眼中的牵手不是一种依赖，不是一种浪漫，而是一种信任，一种承诺.
牵了手的我更具力量和信心，放了手的我同样可以振翅高飞，自由翱翔.所以，不必害怕牵手后的放手.张爱玲应当念完那句"执子之手，与子偕老".
高一作文手4
牵手，有时只是手与手的碰触，却不自觉地拉近了心的距离。与大师牵手，让我走进纸页间的美好，提升了心灵的高度。
青莲狂放
谪仙人的狂放不羁可是出了名。“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”我仿佛看见李白微醺的面庞上带着傲气，丝毫不为权贵屈服。“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”我似乎看见李白那不可一世的狂傲。但，这样的他，是如此自信，如此真实。“天生我材必有用，千金散尽还复来。”今天，又有谁有勇气与之应和?
牵起太白之手，我感受到了无尽的热情与自信。他一生的光与热，大概均是从手下一支笔倾泻而出的吧?
子美忧思
一位白头老翁在瑟瑟秋天倚仗叹息，吟出“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”的豪气。他就是少陵野老——杜甫。杜甫一生也谓坎坷，身世如雨中浮萍，不知下一秒将漂向何处。但他仍有一颗雄心，要以笔来书写世间奸恶之景，让正义之士敢于奋起，虽九死犹未悔。这种忧国忧民的胸襟，敢问谁能与之相较?
挽起杜工部的手，我感受到了那布满老茧的坚硬，却挡不住一颗胸怀天下的心。
屈子高洁
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”屈原，这位伟大的爱国诗人，将他的满腔热血播撒在政治舞台与文坛上。可无奈世道昏暗，世态炎凉。但他，仍可以“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”如莲花般高洁傲岸，以一双明眼观世界，如此可贵!可他终是跃下汨罗江，去追寻他的诗魂，他精神的自由。他为国而死，其精神将永垂不朽。
执起屈大夫的手，我感受到渗入心底的温暖，那是心灵的跃动，教会我不随波逐流。
回头看，那三个高大伟岸的身影渐行渐远，手心的触感余温犹在。与大师牵手，我不禁折服于他们的人格魅力之下。悄悄地，手心的温度蔓延至心里……
高一作文手5
不忍心孤独地行走，我学会了牵手。
小时候，母爱是我唯一的体温，她常常牵着我的手，走过风雨四季，走过冷暖旅途。她的手是那样细致而传情。小小的我，在牵手中感到生命的依托，感到迈步的从容。
放不开的手，仿佛是风筝的牵绳，供我放飞，让我无比依恋。
小时候，妈妈常常拉着我的手，领着我走过春夏秋冬，走过漫长的岁月。母亲的手让我感受到一层亲情的涟漪荡漾在我的心头。
母亲拉着我的手，去小店，去街上，它让我有了无可比拟的力量!
母亲的手给予了我温暖，却让我有了一种不可挣脱的束缚。我好几次想甩开母亲的手，但母亲紧紧牵着我的手，怎么也不肯放开。
母亲给予了我无限的力量与温暖，可同时也给了我一种拘束。它就像鸟儿被捆住翅膀，飞不上高高的蓝天，就像太阳失去了光泽，再也不能照亮人们的内心。
我在过马路时，趁母亲不注意时甩开了母亲的手。却不料，一下子跌落到了地上，被一辆风驰而来的自行车撞了个正着，疼痛使我的心灵天空布满了阴云，而从来不飘雨的心灵飘起了绵绵秋雨。
母亲用手把我轻轻地拉起来，我忽然感觉心中的疼痛全都没有了，取而代之的是全是的温暖。
我懂得：牵着母亲的手，人生的危险全都离我而去，而甩开母亲的手，人生道路上的种.种危难都会朝我逼过来。
我渐渐长大了，我也真正甩开了母亲的手。反而让我觉得，母亲需要我牵着她的手，牵着母亲走过余下的人生。
我知道了，我肩负的是一个巨大又艰辛的任务，从此以后，我就是母亲的人生之伞，搀扶着母亲，走在人生美丽的道路上。
我牵着母亲，去做母亲当年牵着我的手做过的事，我紧紧牵着母亲的手，不让母亲在人生道路上遇到任何的艰难险阻。
因为一个偶然的原因，我放下了母亲的手。等我回来时，我看到了令我心灵颤抖的一幕：母亲跌倒了，我把母亲扶起，似乎听到母亲如释重负地叹了一口气。
一只手，一层亲情的涟漪，牵手，让我们温暖人生，走在人生平安的道路。
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