高二生活作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的高二生活作文，欢迎大家分享。
高二生活作文1
曾经用玩笑去衡量自己与生活的距离，似乎觉得这样就能贴近生活，但如今，我却发现，当初的这种行为无疑让我看到了自己与生活之间不可逾越的鸿沟。——毕竟，我已经站在了高二的门坎上。
当时光沙漏中的碎沙悄悄流走，当难以释怀的记忆慢慢褪色，当生活的节奏趋于平缓，我无意间来到这岔口。饱受了高一生活的滋味，进过了文理分科的抉择。我对自己说一声：“我高二了!”这既是对自己过去一年的肯定，又是对即将迎来的高二发起挑战。
还记得篮球场上同学们的背影，还记得课间的欢声笑语，还记得活动课上同学们开着自认为好笑的玩笑，但如今，更多的是同学们的埋头若干——因为，我已经站在了高二的门坎上。
“人在高二，身不由己，但再苦再累也不能气馁，前面还有沉甸甸的夏天等着我们去收获。”他在黄昏的余晖里，我这样想着。
现在正是夏秋交结之际，它代表着新旧交替，代表着转折。
于是我便以此为契机，努力尝试着改变自己：课上，我侧着两只耳朵，捕捉老师讲的每一句话，不再为耳边响起熟悉的名字而提心吊胆，反而为自己能有难道的发言机会而兴奋。课间，一有机会我便紧跟老师的步伐，向老师刨根问底。我用踏实的态度走过我未走过的路，路上那留下的两行孤独的脚印，相信会经受住夏日的炙烤，迎来硕果累累的秋。
我真怀疑，高二拥有神奇的魔力，似乎冥冥之中我， 我们周围就被设置了一个特殊的磁场，指引着我们向那唯一的方向走去。
掐指算了算，呀!与那里高考里我们又近了一大步，我不禁汗涔涔而心怦怦，马上又拿起笔杆子奋笔疾书。说起高二，人们又学会了感慨，感慨那逃去如飞的日子，感慨高一所建立起来的美好而短暂的友谊，但在感慨中我们又学会了珍惜。
我们站在高二的跑道上，等待最后的冲刺，不将为谁而停驻，因为我知道，还有下一站的风景等着我去欣赏。
高二生活作文2
天空诠释着蔚蓝，浮云定义着洁白，虽是冬季，门前的阳光依旧很暖，金闪闪、毛茸茸的。
今天，随妈妈来到乡下看奶奶。乡村生活与城市生活大有不同，乡村的孩子生活在河边。条条河流清澈见底，午后的阳光下，整条河都金光闪闪，缓缓地流向看不清的远方。
冬日的阳光不仅温暖，而且充满了力量。几个可爱的小孩子，不顾寒冷，肆意地奔跑。浅浅的河水，圈圈涟漪，河水带着丝丝清凉，他们欢快地嬉水，溅起圈圈水花。一条条鱼儿灵活地游来游去。“嘻嘻哈哈”的欢笑声渐渐飘到了远方……
趁着天还没黑，这几个小孩迅速地跑回家，衣服沾满了水和泥巴。那种气喘吁吁的欣喜与在阳光下奔跑的狂野，让我不禁想起儿时的自己，若是以前，自己或许也会是他们当中的一员，也会像他们那样毫无烦恼，童真、纯洁地笑。这是多么灿烂的笑，不曾想已经久违了，这种感觉无法忘怀。
夜深了，五颜六色的烟花在深蓝的天空中绽放。可惜如此美丽的烟花却稍纵即逝。这就表明事物虽然有华丽的一面，可是，短暂的美丽，永远不会是永恒的。我呆呆地看着这逝去的烟花，陷入了无限遐想。
好久没有这么轻松自在地去享受一下田园风光了，诗人陶渊明说“采菊东篱下，悠然见南山”，这种悠闲自在的境界正是人们追求的理想的恬淡生活啊！一个人，漫步在儿时曾走过的森林，曲曲折折的石子路，凹凸不平。踩着这没有经过重新修整的天然石子路，别有一番风味，这似乎暗示着我们，人生不可能是一帆风顺的，总会遇到磕磕绊绊。浓密的绿色，黑暗下，透着丝丝月光，像一个神秘的世外桃源。微风习习，树叶美妙的哗哗声传来……
有时，真的挺羡慕农村的生活，花儿随风飘落，落叶铺洒了一地，门前的土地上种满了新鲜的蔬菜，雨过天晴，叶片上滚动着晶莹的露珠，还粘着些许泥巴。这种纯天然的蔬菜，是在城市中见不到的。
又是一天的清晨，雾没有散，朦朦胧胧中，温柔密集的树叶间，阳光似水潺潺流淌，我依依惜别了快乐的农村生活。
高二生活作文3
当生活赐予我们一个酸柠檬时，我们要试图把它变成甜的柠檬汁。
——题记
人生如海，没有永久的风平浪静，有的是经久的风风雨雨，生活中我们经常会遇许多令人痛苦的事，我们常常会为一些琐事而烦恼为一些挫折而委靡不前，面对这些问题，我们为何不敞开心胸，笑对生活，你将会发现你的生活会有另一番不败的美景。
记得曾经读过一篇《考女绳》的文章，讲的是一个八岁的小女孩李根她爸爸患了重病，从此卧床不起，妈妈不能承受重大的家庭负担，于是离家出走了，小李根用自己幼小的双肩支撑起这个贫困潦倒的家。她一面照顾病重的父亲，一面继续自己的学业，在突然降临的灾难面前，许多人往往会退缩会绝望，然而灾难却造就了她的顽强、忍耐、执著的性格，不幸的遭遇使她过早咀嚼着人生中最苦涩的滋味，然而她却以微笑来回报生活。
她的事迹给了我很大的震撼，是啊，一个八岁的小女孩面对生活的重大打击却能如此坚强，而我们呢？如今生活在蜜罐中的我们只是一朵温室里的花朵，经不起任何的风吹雨打。
有时真的希望生活中多一些挫折、痛苦，以此来磨练自己的身心，如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦就是一个不可或缺的音符，如果说人生是一望无垠的大海，那么挫折则是一朵骤然翻起的浪花，如果说人生是湛蓝的天空，那么失意是天寻中一朵飘浮的白云。痛苦、挫折、失意都是我们人生道路中不可或缺的一部分，但当它们真的来临时请不要沮丧，要勇敢地面对，这只是生活在考验我们的毅力，我们要笑对生活。
我们的人生之路还很漫长，在前进的过程中难免会有坎坷，会有艰难，关键是我们怎样去面对，如果把坎坷看作调味品，你会感到生活有滋有味，如果把艰难看作一笔宝贵的财富，就会丰富我们的阅历和人生底蕴。
所以，从现在起，让我们微笑着走向生活，无论生活以什么方式回报我们，报我们以崎岖，我们就是一条欢乐奔腾的小河，报我们以艰险，我们就是一座坚强挺拔的大山，报我们以痛苦，我们就是一只婉转歌唱的黄鹂，报我们以不幸，我们就是笑傲霜雪的劲松。
微笑地面对生活吧，只有这样我们才能获得比别人更精彩的人生。
高二生活作文4
学校的后巷里有一对卖臭豆腐的老夫妻，老爷爷总是坐在油锅前翻炸着臭豆腐，而老婆婆则负责收钱。每当傍晚我路过那里时，总会略略驻足，他们有时会相视一笑，夕阳的余辉淡淡地笼罩在他们身上，有一种看透岁月的从容。
我想，这大概就是生活在他们身上留下的美好印迹吧，能让历尽千帆后的人依旧拥有一颗梨花似雪的心，也能让初尝世间冷暖的人保持一颗积极乐观的心。生活虽然无法让你发现新大陆，但他却能让你用新眼光去发现新的世界。
即使是圣人孔子，也无法做到不食人间烟火，他周游列国几十年，尝尽生活的酸甜苦辣，最后才找到属于自己的教书育人之路，并因此而名垂青史。而古往今来，又有多少文人不是在体验生活后才感悟到人生的真谛的呢？柳宗元“心凝形释，与万化冥合”，王羲之“固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作”；更有范仲淹的“不以物喜，不以己悲”的感叹。可见，生活的奥秘藏于无言的世界里，静默着，等待你去开发。
生活是万物的源泉。如果知识是一个人对抗外界的武器，那么他从生活中的体验便是他的灵魂，徒有理论而没有实践的人，和一个任人操控的提线木偶又有何异呢？而像我们所熟知的鲁迅先生，若是没有对封建社会有深刻的体验，会写出那些有血有肉，而又一针见血的文章吗？
毋庸置疑，我们无法脱离生活而生存，就像鱼离不开水。而生活本身，就是我们存在的意义。而我们对待生活的态度就是生活回赠给我们的态度，所以以一颗温柔的心看待生活中的艰难与苦楚，即使最后并不能收获令人满意的结果，却也能让我们从中有所感悟。
生活中处处充满着美，而发现这些细微的美好，便是我们生活的目标与乐趣。如同一句佛语“得未曾有，心净踊跃”，发现昨天没有的美，亦是一种安然的快乐。
虽然生活就像一盏果盘，盛着收获也盛着失落，而我们生活的目标，就是以一种平常心看待生活的起伏，努力放大生活的美好，才能享受生命的富足。
将生活中的美当成是生命里的惊喜，将生活中的挫折当成是登山中的垫脚石，才能感受到“会当凌绝顶，一览纵山小”的恣意与畅然！
高二生活作文5
如果说生活是一个花园，那么感恩就是绿草，虽不起眼，却使花园更美丽；如果说生活是一锅浓汤，那么感恩就是食盐，虽微不足道，却使浓汤更美味；如果说生活是一部著作，那么感恩就是逗号，虽渺小，却使著作更完美。总而言之，生活需要感恩。
学习需要感恩。当我们坐在明亮舒适的教室里，看着散发着油墨香气的课本，听着老师讲课，可曾想过感恩？我们的课本，是由一群资深教授，在无数次讨论、无数次修改后才定稿的。然后许多印刷工人，不厌其烦地一次次调整、校对、排版，才构成一本书。我们的老师，是经过多年的学习、培训，才走上这个岗位的，如果心中不是怀揣着对事业、对学生的热爱，他们又怎么能坚持下来？“一日为师，终生为父”，老师就如同我们的父母般，为我们付出了很多。我们又怎能不感恩？
游玩需要感恩。当我们坐在宽敞的车上，一边欣赏着窗外优美秀丽的风景，一边听着导游生动的景区介绍，可曾想过感恩？我们的汽车，是由设计师们经过多次思考、探讨，在考虑了方方面面，讨论了每一个细节，确认多次后，才交上了图纸。工人们一丝不苟着对照图纸，认认真真做好每一个零件，容不得半点马虎大意，又一点点拼装而成。我们的导游，她一定热爱自己的事业，她毫不厌倦的在一个地方游玩多次，把同样的话说许多次还要说得幽默热情，他们肯定不容易。我们怎能不感恩？
吃饭需要感恩。当我们围坐在餐桌，捧着光滑的瓷碗，吃着热腾腾的米饭及可口的佳肴。可曾想过感恩？我们的瓷碗，是工人们在一堆泥沙旁，一点一点用手揉、搓、捏出来的，仿佛雕刻一件艺术品般细致。然后又放进火炉，接受1000多度的烈火的洗礼。最后还要小心地上花纹、消毒，它经历了多少道生产线！还有米饭，别看它这么普通常见。“锄禾日当午，汗滴禾下土。”不错的，农民伯伯们在烈日下埋头苦干，在秋风中忙碌奔波，吃了多少苦，流了多少汗！我们怎能不感恩？
生活需要感恩，一切都需要感恩。让我们怀揣一颗感恩之心，快乐地生活吧！
高二生活作文6
曾经无数次的想像，高二生活会是什么样的?是紧张的，还是充实的?而当我真正步入了高二，才真正体会到高二生活的艰辛。
每天我们都在书山题海中邀游，没有了往日的欢笑，却多了几分忧郁，我们就像一支整装待发的军队，时刻盼望着能在那场不见硝烟的战争中取得胜利。
在高二生活中，我们每个人都在跟时间赛跑，我们珍惜每一分钟。
校园里，你经常会看到同学们匆匆忙忙的背影，会听到“快快快……”的催促声，因为我们都明白，时间对我们的重要性。“十年寒窗苦读，只为能够一举成名”，饭前饭后，同学们聚在一起，聊的不再是哪位名星或哪部电视剧，而是在研究习题。甚至走在路上，也能听到同学们在讨论哪道题。
随着面前书本的升高，我也越来越感到压力，每天面对那么多的习题，我真的感觉有些招架不住了，甚至有时会感到大脑不够用，每次遇到难题，这种感觉就会更加强烈。
虽然只是高二生活的开始，但是那种紧张的氛围却日益高涨，我每天都处于一种紧张状态，有时会觉得连走路，吃饭都是在浪费时间。看着别人那么努力的学习，我是又急又恨，恨我不够聪明，急我被落在后面。
虽然高二生活很紧张，也很辛苦，但是我很充实，起码我们不会盲目地学习，因为我们都有了学习的目标。同学们更加团结友爱，在一起讨论习题，讨论未来，每到讨论到有趣处，不免也会有欢笑，这也是在高二生活中的另一道风景。高二生活是漫长的，也是短暂的，漫长在同学的要不断地提高，锻炼自己，这是一个提升自己的'过程，短暂在于它只有八个月的时间。
高二生活虽然很紧张，但却很充实，虽然很难艰辛，但却很难忘，虽然有很多难题，但却能磨练自己。
高二是艰辛的一年，是奋斗的一年，我们成功与否，在此一年，我会尽我最大的努力，高二，拼了!
高二生活作文7
诗意生活源于内心的和谐。正如季羡林所说：“真正的和谐，来自于内心的平静”。一个人的生活态度和内心想法往往能反映出他的真实情感。因此，特蕾莎修女将关爱带给每一个贫困的人，袁隆平则为饥饿的人们送去希望。当一个人内心充满爱，怀着对生活的热爱，那么他的生活将充满诗意。
诗意生活是人们对美好的向往和追求。当一个人怀揣着自己的理想，为之不懈努力时，他的生活就会充满诗意。就像东晋田园诗人陶渊明一样，他创作的诗歌不仅仅是文字，更是他对生活态度和人生意义的体现。他的诗作与他的品格共同铸就了诗意生活的典范。海德格尔曾说，人应当以诗意的方式生活。我认为，所谓诗意生活，就是在日常生活中坚守内心的理想和信念，不受外界功利和诱惑的干扰，保持对美好的追求和向往。
生活中充满诗意需要我们不断从阅读中汲取营养。阅读应成为生活的一部分，唯有如此，生活才能变得富有诗意。诗意生活需要我们从儒家、道家、量家和法家经典著作中探寻为人处世之道，需要我们通过阅读司马迁的《史记》打开历史的明镜，需要我们从唐诗宋词中领悟文章之美。当我们理解为人处世之道、洞察历史真相、领悟文章之美之后，我们的内心便会得到滋养，我们的生活也会变得富有诗意。
在当今社会，很多人认为拥有物质生活就等于拥有幸福，但事实上，真正拥有幸福的人却并不多。当人们在追求物质财富的过程中，往往忽略了心灵的需求，导致内心空虚和失落。在物质充裕的同时，人们的生活被忙碌和压力所充斥，人与人之间的联系也变得冷漠和疏远，生活变得单调乏味。因此，真正的幸福并不只是拥有物质财富，更在于找到内心的平静与满足。
让我们努力追求一种充满诗意的生活，用爱来温暖生活。当爱充满世界时，人们才能享受到那种“高尚”的诗意生活，生活也会因此变得更加丰富。
高二生活作文8
幸福这个美丽的词语，古往今来，有多少人渴望幸福？有多少人追求幸福？又有多少人真正幸福呢？幸福其实不难，只要我们有一颗感恩之心。
我感谢，感谢伤害我的人。流言蜚语、诽1谤中伤，这些或许曾经伤害了我们、困扰了我们，但这些又何尝没有磨炼我们的心智呢？“谣言止于智者。”能够拦截谣言并能够不为其所扰的人才是真正的智者。
我感谢，感谢遗弃我的人。漫漫成长路，我们会遇到形形色色的人，碰到各种各样的事。其中不乏所谓的“朋友”在困难来临的时候，他们不会和我们一起面对困难，找出解决的方法，他们丢下我们逃之夭夭。然而，正是这些“朋友”教会了我们应该学会自立，培养独当一面的能力。他们也让我们明白：只有能与我们同甘共苦的人才能成为我们的朋友。
我感谢，感谢欺骗我的人。被欺骗的感觉可不好受，尤其是被自己信任的人欺骗。讶异、愤怒、伤心、失望……心中像是打翻了五味瓶，各种滋味糊在心头。不过，俗话说得好：“吃一堑，长一智。”同样的谎言不会让我们相信两次。感谢他们，让我们增强了分辨事物真伪的意识和能力，并且对诚信有了更深刻的理解。
我感谢，感谢斥责我的人。韩愈曾说过：“人非生而知之者，孰能无过。”在漫长的人生旅途中，犯错误总是难免的。只要我们及时改正，错误就应该被原谅。但“当局者迷，旁观者清。”因此，一个能指出我们错误的人非常重要。
我感谢，感谢父母，给了我生命和无私的爱。是父母让我诞生在这个世界上；是父母教会我呀呀学语；是父母扶着我蹒跚学步。父母是我人生路上的启蒙人，是我成长路上的一盏明灯。他们教会了我许多人世间的道理和与人相处的方式。
我感谢，感谢老师，给了我知识和看世界的眼睛。“师者，所以传道授业解惑也。”老师是辛勤的园丁，用自己辛勤的汗水灌溉着祖国的花朵。他们不求什么回报，只求自己的学生能够成为有用之才。
感谢周围所有的人，给了我与他人交流沟通时的快乐；感谢生活所给予我的一切，虽然并不全都是美满和幸福；感谢生活，让我在漫长岁月的季节里拈起生命的美丽。
我感恩，感恩亲友，感恩大自然。每天，我都以一颗感恩的心去承接生活中的一切。
高二生活作文9
小学是玩过来的，初中是混过来的，而高中是读过来的。经过三年的热血奋战，经历了无数次的失败与成功。才得到高中的毕业，为了考上好的大学。有多少人为之彻夜难眠，整夜工作。
但是高中生活也是非常有意义的，有喜，有悲，有爱有恨，有成功也有失败。
十八岁的天空，这不电视你也许看到过吧。我非常向往他们的生活，班上的每一个人都有自己的个性自己的爱好。他们能因为爱而好好读书，因为爱而把自己推向更美好的明天。他们的同学之情非常的深厚，班也非常和睦。我曾经因为看这部电视而沉浸之中，也努力起来，也开始寻找这种美好的感觉。也许我们只是乡村中学的学生，找不到那种滋味，那种感觉。因为我没有恋爱而找不到爱情的力量，爱情的冲动，只是觉得好没意思。每一天都是新的开始，一天有一天的任务，我们的任务是把书念好，对得起父母，也要对得起自己。每天来到班级，有一种异样的感觉。既高兴有害怕，高兴是我离大学的门坎又走近了一步。我又害怕这沉重的学习任务我不能扛下来，我害怕自己如果真的没考上，我该怎么办呢？
“有付出就有回报”，这句话我一直记，我也相信它。所以我每当失意的时候，对着烦重的作业时。我没有害怕只是更加努力。来抵过伤感，面对现实。
我爱读书，特别是那些高中版的杂志。它们和我非常的接近，我希望自己也能和书中的任务一样快了。能把悲伤和大家一起分担。我也先喜欢看青春剧，我能在他们身上学到很多自己所没有的。又从中得到愉快。我希望我们能和书上，电视上的人一样生活。能为理想而不卸奋斗，展翅飞翔，用自己不变的信念来实现自己心底的梦想。能为自己的所爱而不卸的追求。让整个高中生活更有意义。
我希望你和我都是一只为了理想而奋斗的鸟。无忧无滤，自由的翱翔在碧海蓝天上，达到自己所梦想的彼岸。
高中生活是五彩缤纷，丰富多样。愿你我能过得更美好，更有意义。
高二生活作文10
正在房中奋笔疾书之时，忽然听见窗外风声作响，起身看窗外，一件白衬衫从衣架上被风吹落，静静地躺在楼下碧绿的草坪上。
出门下楼，本想去捡拾衣服，却被这明媚的春光吸引住，再迈不动上楼的步伐。索性将衣服搭在一处干净的地方，漫步到小区门口的湖边，寻找生活中春色的美丽。
春风拂过脸庞，湖面波澜起伏，荡漾。许久未享受过这样悠闲而诗意的日子了。岸边百花齐放，花香萦绕于四周，挟着春风的暖意，把我裹得严严实实。人们三三两两地走着，似乎都在刻意地放慢脚步。兴许，他们也都是被这明丽给熏醉了吧？内心渐渐萌生出一丝小小的贪婪，如果可以永远地停留在这样的春光，想必是非常美丽的事了。
不远处，有两架秋千。一个小男孩坐在一秋千上，他的母亲在身后轻轻地推着他。小男孩红扑扑的脸庞，如湖水般清澈的眼睛，吸引着我向他走去。
我在他一旁的一个秋千上坐下，静静地看着他，稚嫩的脸庞上盈满了童真的单纯，灿烂的笑容像花一般肆意绽放，从他身上，我好像看到了自己童年的影子。他仿佛知道我在看着他，倏地转过头来看着我，我对上他的眼睛，竟有些猝不及防。我与他对视着笑了笑，也荡起了秋千。
蓦地好像真的回到了小时候，那时候手紧紧地抓着秋千两边的链子，飞向高空的喜悦完全地遮掩住初上秋千的恐惧，清眸似水，笑靥如花，天真纯朴与活泼可爱逸散在四周。在这诗意与美好中，再次坐上秋千，好像从未长大。
暖风擦着发梢而过，扬起根根发丝，又轻飘飘地落下。身心的疲惫在此时已消失殆尽，留下的只有一身的轻松。内心在这样的起伏中渐渐融化。春日里的秋千起伏着，心中的悠然自适，童年的无穷趣味，串连在一起，童心的诗意原是这么的美好。
在这秋千的一起一伏中，心中那个小小贪婪渐渐溜走。无论如何，我既扯不住夏，又拦不住秋，该来的总会到来，不如像现在一样，静静地在春光里荡着秋千，回味童年，享受着诗意的春光，诗意的日子。
时光的沙漏沉淀着无法忘却的过往，而记忆的双手总会拾起那些诗意的芬芳。
高二生活作文11
春去秋来初中四年已过，原来，在不知不觉中青涩流年已逝。——题记
怀着对初中的留恋、未来的憧憬，走进这座新盖起的教学楼，开始新一阶段的求学生活——高中。
心情忐忑的走进教室，既期待新的开始，又害怕这陌生的一切，不熟悉的上课铃声，需要刻意才能记住的班级牌号，与以往不同的教学环境，无一不在告诉我：这不再是牛奶般香淳的过去，而是像橘子一样酸甜参半，有喜有忧的高中时代！
是啊！从迈进校门的那一刻起，我就应该意识到压力的存在，我应该撑起那份属于我自己的小小天地。生活的苦涩、社会的压力都要开始品尝。随着书包的慢慢变胖，让我感到学业的不轻松，这不同于初中时的课业量，让我恍然醒悟：我需要一个全新的自我去面对这陌生的一切。于是我收拾好对“曾经”的怀念，背起那份来自家人、朋友的希望，真正的走进了高中。
不同于传闻中的地狱式学习，原来高中的生活依旧多姿多彩。窗外正在工作的电钻仿佛也正向我发出热烈的欢迎。紧张而热烈的课堂，丰富多彩的课程，灰谐幽默、和蔼可亲的老师，都让我那颗焦躁不安的心平复下来。这时，我才发现：不曾听过的上课铃声一样动听，不习惯的班级牌号渐渐的也一样顺口，误以为已走过的花季摆脱了春的羞涩，进入了热情如火的夏，更加富有有激情。我的校园虽然因正在建设而略显杂乱，但它就像我们的未来一样，明天一定会更好！
人生如棋局，落子无悔。既然我选择了这里，便要抛弃一起的负面情绪。坚定的迈出步子，印下自己的脚印望着漂亮的教学楼，心中不禁暗暗感叹：这将是我求学之路中的最重要的一段，不论如何困难，自己都要咬牙挺下去，新的开始已经到来，忘却曾经的遗憾背起对未来的渴望，走进我的高中。
花更美，树更绿，明天在地平线招手，用知识丰满年轻的羽翼，在辽阔的天空自由翱翔！
初中已是过去，高中正在到来，满载青春的心，走进高中。
高二生活作文12
只顾浪漫的人是会在现实中因现实的残酷而消亡，而只顾现实的人也会在没有浪漫的支持下走向灭亡。
虽然人的医生都会走向死亡的终点，但是“条条大路通罗马”，我们不一定只要一条路啊！我们应选择属于自己的路，不知为什么人们总要把浪漫与现实分开？有的人说是迫于无奈，但是路是自己的没有人可以强迫你，浪漫与现实也是我们自己的。
浪漫可以使人心情舒畅，精神得到享受，而现实可以帮助人更好的生活。在好的生活道路上又充满了浪漫，这不是一条康庄大道吗？
但是人们都说：“现实使我看清了社会的残酷，人性的本质。如何能够浪漫呢？如果人们都这样想，却是不可能得到浪漫。但是你多看见一些社会好的方面呢？你多去看一看大自然的美好。你也会认为这世界还是很不错的。
所以是否能得到浪漫只是你个人的看法，你的发掘偏向世界的阴暗还是世界的光明一面。
知道了如何得到浪漫也只是一步而已。有了浪漫没有现实也不行。现实，普通人认为就是衣食住行。有些人往往因为太浪漫而接受不了现实，就此回归他的梦想深处。所以我也要学会在现实中前进。
有句话说得好，未来是靠自己打拼出来的，在现实中过多的以来他人生活是不现实的，只有自己自己把所有的能力使出来，在残酷的现实中才能站了一席之地。
有些人为了更好的在现实中生活，他们努力地拼搏，在关键时老天不佑，失败了。他认为这是残酷的现实，所以他就被现实所淹没。如果他这时能够浪漫一点，想想社会上还有美好的生活要过，还能和家人一起度过。还有很多人注意着你，支持着你。那么，你会在那残酷中再生，重新你的拼搏，直到你能一边拼搏一边还或在浪漫中。
很多的名人在老年或寿终正寝时都说过，他的医生是美好的。而我们知道他们都是经不过艰辛的人，那为什么会是过得美好呢？
因为浪漫需要现实作基础，而在现实中生活也需要浪漫对生活的支撑。只有这样才能达到一个顶点：一生是美好的。
高二生活作文13
当你问我什么让生活更美好时，我的第一感觉就是，令我生活更美好的东西实在太多了，比如：旅行、运动、游戏，但让我感觉最最美好的非“阅读”莫属了。
一本书，构成了通往彼岸的桥梁；一本书，砌成了知识的殿堂；一本书，组成了一段宁静、美好的时光。
有句话说：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。捧起一本书，细细地读，细细地品，书里面的一行行印刷字体突然活灵活现起来，把我送入了另一个世界。我既作为旁观者，在旁看着悲欢离合，人情冷暖，在平凡的地方，不知发生多少不平凡故事，或让我捧腹大笑，或让我在一旁痴痴地落下眼泪。我也可以做参与者，和书中的人物一起玩耍，一起探险，一起发生许多有趣的故事。即便没有故事，也足以让我沉醉。
打开《百科全书》，我顿时被里面奇奇妙妙的科学原理吸引了，许多我不知道的知识如潮水般涌入脑海里，精美、简洁的图文解说让我心中的“为什么”如雪般消融，这些知识在我的懵懂的脑子里被很好的保存了起来，闭上眼睛，脑海中浮现出了我学过的知识，以及对未来美好的幻想。
我还喜欢看地理书，一打开书，我便被桂林的山水，长城的雄壮所吸引，令我心驰神往。
阅读，还让我改变了许多……
阅读，陶冶了我的性情。以前，我经常为了一点小事生气，脾气火爆，自从爱上阅读后，我不会那么爱生气。在我有情绪时，心中总有一种力量抚慰着我，直到抚平我的情绪，让我平和了很多。
阅读，提高了我的作文水平。倘若想写点什么，只要定好开头，想写的东西就像一个喷泉一样，文思泉涌，写着写着，我的心情就会舒畅很多。
阅读，如同一杯好茶，品上一口，就体会到人情冷暖，阴晴圆缺，人生百态，霎时间，古朴的醇香流入唇齿之间。
所以，当你再问我一遍“什么让生活更美好”？我的答案一定会是：阅读。
高二生活作文14
光阴荏苒，日月如梭，还有不到半年的时间就要高考了，我的高二生活也即将结束，回首曾经走过的高二生活，里面拥有乐趣，拥有欣慰的泪水，拥有真挚无暇的友谊，还拥有父母默默的支持以及老师细心的教导，心中充满了感动。
2021年9月，我心中对高二充满无限的憧憬，踏入了高二的学校大门。在这之前，我已经从网上和邻家的大姐姐大哥哥口中了解到，高二生活很辛苦、很枯燥，不但要面对每天繁重的学习生活，还要面临着三年后高考的巨大压力。对此，我内心充满了忐忑，不知道自己能否适应高二生活，还好，在经过短暂的调整，我渐渐习惯了高二生活的节奏，每天自己像一块海绵在知识的海洋中不断的汲取知识，感觉生活很充实，偶尔有些懈怠，但看到周围的同学埋头学习，也连忙整理自己的状态，赶快进入紧张的学习中。
往事历历在目，曾记得，第一次下晚自习后，母亲站在昏黄的路灯下接我回家时的第一句话是“困吗？等回家吃你最喜欢的西瓜”，回到家后，看着我狼吞虎咽的吃着西瓜，母亲眼角流下了关爱的泪水。
曾记得，第一次拿着期末考试的成绩单回到家，父亲对我说“好小子，这一次进步很大，千万不要骄傲，继续努力”，然后就看着父亲给爷爷奶奶打电话报喜，客厅中传来父亲开心的笑声。
曾记得，第一次去办公室问数学老师题时的紧张，随着老师耐心细致的讲解，我渐渐平复了心情，还主动向老师提出了另一种解题方法，受到了老师的表扬，同时也更坚定了我多向老师问问题的信心。
曾记得，第一次放暑假和同学一起去爬山时的欢乐场景，我们手拉手沿着蜿蜒的小路来到山顶，迎着山风，内心充满对大学的憧憬，大声喊着“加油”，大山张开雄伟的怀抱，拥抱我们美好的大学梦。
我的高二生活，充满了父母的关爱和老师的指导，让我获益匪浅，我学会了体贴，学会了坚持，学会了拼搏，学会了感恩，为今后走向更大的舞台打下了坚实的基础，千言万语汇成一句话——谢谢爸爸妈妈，谢谢老师！我将永远怀念高二生活，因为它承载着我追逐梦想的奋斗历程。
高二生活作文15
转眼间，我从一个初中生变为一个高二生。
刚来学校的那天，我就对那新发的32本课本产生恐惧感。看着那32本课本，我不明白该先看哪一本，不明白该从哪学起。
我能上高二是走后门的，所以让我觉得自卑。可是我发现，高二与初中不一样，高二是一个新的的开始。虽然我的中考成绩不好，可是已是过去，而我应当关心的是此刻和将来。此刻，我和同学们是站在同一起跑线上的。只要我不再像读初中那样贪玩、懒惰、不肯吃苦，我相信我也能读好。我会给自我更多的信心，因为我坚信我不比别人笨。
可是，接下来的高二生活辛苦得使我的信心减少了很多。除了数学、
语文、物理这三科我听得懂，其他科目我几乎听不懂，这让我想放弃原先要把书读好的念头，也让我又开始认为我与其他同学不一样。毕竟他们要中考已经经历过辛苦的复习，所以上高二后的辛苦也比较快适应。而我，初三时是请长假悠闲的玩了一年。他们在紧张的复习时，我却在家里上网。我，又陷入迷茫中。
我总是认为我来读高二时个错误，可是每当想起我答应爸爸妈妈要来读高二时他们脸上欣慰的笑容，我就想坚持下来。想把听不懂的科目弄懂，把听的懂的科目读得更好。我想了很久，要让爸爸妈妈的笑容更灿烂些，我仅有更努力的学习，拿出好成绩让爸爸妈妈骄傲的笑，即使那样很辛苦，我也觉得很值得。
从进高二以来，我的思想一向在进行激烈的斗争，让自我很矛盾。所以经常反反复复，一会认真，一会懒散。但此刻我不会再那样反反复复的了，因为我明白爸爸妈妈为什么看到我去读书会有那么欣慰的笑容了——他们看着我去读书，就好像看到我未来的完美生活一样。虽然读书不是唯一的出路，但读书却是出路最多的一条路。为了报答爸爸妈妈对我的爱，为了我今后的完美生活，这条路我会一向走下去。
高二生活，我会让你变得不再陌生！