二年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的二年级作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
昨天放学的时候,有些同学欢天喜地地拿着一份数学考试卷,原来是前几天的口算测试结果出来了,家长们也都急着问孩子的成绩,唯有我站在孩子身边一语不发,其实不是不关心孩子的成绩,而是早已知道孩子这次考得不理想。
早在考试的当天,放学时李老师就对我说:“100道的口算测试,瀚文整整有一半没有答完。”李老师的话里没有指责,只有遗憾。所以从那时起我就知道儿子的考试成绩可能只有50分,也许是由于老师对我说这番话时的那份冷静,也许是由于从考试到出来成绩还有一段时间,让我有充足的时间来思考这件事,所以我已经能理智的看待这件事了。
见我和孩子对待成绩这么漠不关心,有些家长和同学便询问起来,本来我是有意避开这一话题,轻描淡写地说了句没考好,看着满脸沮丧的儿子,我不能再去揭他的伤疤,每个人都有自尊心,儿子的心更加娇嫩,我不能再把儿子的不足暴露在众目睽睽之下,让他再羞得无地自容!这对他心灵的震颤不亚于八级的汶川大地震,孩子也许会因此一蹶不起,丧失了所有的信心!
谁知让我意想不到的是,儿子还是诚实地告诉了这些家长和同学,小声说:“是50分。”此时我心里暗暗为儿子竖起了大拇指,为他的诚实和勇敢喝彩!面对同学和家长质疑的目光和惊叹的反问,我早有准备。家长们还都来安慰我,怕这猝不及防的打击让我天旋地转。然而最让人感动的是儿子的同学潇洒一族,当他听到儿子的考试成绩时先是满脸的疑惑,等到回过神来,马上满脸烟消云散,双手抱住儿子的肩膀说:“没事,瀚文,加油!”那是男子汉之间的拥抱,不是表示亲昵,而是在给与一种力量!不知老师是否看到了这一幕,此时刚好轮到我接孩子了,老师在忙碌之际也没忘说了一句:“语文考了满分。”
孩子,老师和同学们都在为你加油啊!
可孩子还是垂头丧气,说了一些悲观的话,什么我是最差的学生,要是留级那怎么见人-------
我赶紧把这两天准备的素材都拿了出来,这几天我一直没闲着,搜索各种有关后来居上的例子,像牛顿,爱迪生这些惊天动地的伟人小时候的故事(没办法,我不能信手拈来),告诉他飞人刘翔的起跑并不是遥遥领先,中国女排在奥运会上前两局失利的情况下是怎样转败为胜的,还有他崇拜的过江龙妈妈,小时候还考过25分呢……
继而我们又分析了失分原因,儿子又重新做了一遍口算达标试卷,这次的计时是7分10秒,成绩是99分,至此,儿子终于找到了原有的自信,脸上渐渐露出了笑容,目光不再是萎靡不振而是闪着灵光,透着智慧。
今天早上,儿子在餐桌前的一番话更让我如释重负“虽然这次我没有考好,但我知道了努力的方向,我也知道了怎样战胜失败,考满分的同学也许就没有这些收获!”听着这些像哲学家一样的语言,我想也许儿子真的悟出了跌到了怎样爬起,也许儿子是在让我放心而安慰我,总之不管是出于什么心态,这次考试的失利,更让他知道如何对抗失败,不是一蹶不振而是奋起直追!
二年级作文 篇2
一天晚上,吃完饭,妈妈说要给我炸薯条,我听了高兴极了,连忙围在妈妈身边,自告奋勇地给妈妈当助手。
妈妈先把买来的土豆蒸熟,剥去皮,让我把土豆压成泥。“这还不简单吗?”我一边把土豆 放 进碗里,一边得意洋洋地想。可没有想到的是,我刚用勺子去压土豆,土豆就调皮的躲开了,我一看,原来是土豆的表面太光滑了,我一压,它就滑到了另一边。哼,难道我还搞不定你?我往左压,它就往右滑;我往右压,它就往左滑,仿佛成心和我作对一般。无奈之下,我只好去求助妈妈,妈妈笑了笑,把土豆拦腰切成两半,把光滑的一面放在案板上,用勺子轻轻一压,就变成了土豆泥。我效仿着妈妈的做法,不一会就把土豆泥压完了。
接下来我和妈妈把玉米淀粉放进土豆泥里,用力的揉着,一个椭圆光滑的面团就出来了。我们把面团放在盆子里发酵了10分钟,10分钟到了,我把发酵过的面团分成两半,再从柜子里拿出擀面杖,将两个面团擀成面饼,用刀切成一条条的,这时,油开了,妈妈把土豆条放进锅里,开始炸薯条。土豆条在油锅的高温下颜色在慢慢的变化着: 从嫩黄色到鹅黄色,再从鹅黄色到金黄色,散发出诱人的香味。不一会,薯条炸好了,我和妈妈一边品尝着自己亲手炸的薯条,一边谈笑风声,心里有说不出的快乐和喜悦。
炸薯条真是一件有趣的事!
二年级作文 篇3
一个天空明净的星期天早上,红红和妈妈开开心心地来到公园。从远处看凉亭被茂密的树叶包围着,只露出一个红红的亭顶,真像是大树戴了顶红色的帽子。红红走着走着看到公园里有一个小湖,湖里的水干干净净,还有好多金鱼在湖里玩耍。湖边的小草披上了绿色的衣裳。小湖的右边开满五颜六色的菊花。红红看着这么美丽的花,好想摘一朵来玩,就偷偷地去摘花。妈妈看到了并告诉红红不能乱摘花。红红低下头轻轻地说:“妈妈,我知道错了。”
小朋友,花草也是有生命的,我们不能像红红那样乱摘花。让大家一起来爱护它们吧!
二年级作文 篇4
相信大家听到,肯定很惊讶,甚至不可相信。但是,这是事实。
20xx年2月17日晚8点多,我同父母正从乡下吃完饭回来。爸爸看见红绿灯上显示的是红灯,便停止了前进,等待绿灯的到来。就在此时,一辆警车迅速的穿过了红灯,不见了踪影。
妈妈生气地说:“现在的警察一点儿也没有纪律,不仅不带头遵守,还带头闯红灯。现在的警察太没素质了。早知道,应该拍下来,发到网上去,好好严惩一下那些警察。”说完,便把车开动,骑走了。
如果我以后当一名警察,我一定不会,肯定不会这样做。我说话算数。
希望,那位开车的警察,下次一定不要再这样做了。
二年级作文 篇5
今天早上,我和爸爸到郊外去玩。
一到这里,我就被景色迷住了。天空瓦蓝瓦蓝的,像一望无际的大海。几朵白云有时像可爱的绵羊,有时像凶恶的北极熊……还有几几只金黄色的小鸟在空中自由自在地飞翔,嘴里还不时唱起歌来,绿油油的草地上长着一棵高大的树,大树上的树叶碧绿碧绿的,美极了。树下还长着许多五颜六色的小花,花丛中有几只小蜜蜂和小蝴蝶在一起。小花四周全是野草,我听爸爸说这儿的野草能泡茶,于是我采了几棵野草放到小包里。
我还看见了一条清澈的小河,小河里有许多自由自在的小鱼,小鱼们一会儿游过来,一会儿游过去,像在举行游泳比赛呢。
终于,太阳落山了,我们就要回家了,但我还是依依不舍地对着这儿赞叹:“你们真美呀!”
二年级作文 篇6
今天,我们去了动物园,最令我难忘的就是“小火车”。
时近8点,我们出发了,望着窗外那美丽的景色,好美啊!我都被迷住了,花儿仿佛知道了我们要秋游,特地穿上了美丽的衣裙,再风姑姑的教导下,跳起了欢快的舞蹈,小草为它伴舞,构成了一幅自然画。
来到动物园,老师带我们到指定地点,就让我们分组活动了。过了一会,走到“火车站”,张建老师就已经在那等候了,带手机的同学都再拍郑老师和张老师,弄的老师们都不好意思了。
一路上,我看到了许多动物,其中,最令我难忘的就是喂小鹿了,我用仅有的5元钱买了一代胡萝卜,我先拿出一根,一只鹿看见了,急忙跑过来,我故意逗它,在他眼前摇啊摇,小鹿的目光也随着胡萝卜移动,看着他那可爱的样子,我于心不忍,就为他吃了,可他吃的时候,竟差点咬到我的手,我摸了摸它的头。
恩,有些粗糙,突然,背后传来一阵尖叫声,把我吓得不轻,我向后望去,只见一只鹿太想吃胡萝卜,头都伸进了火车里,趁机,我摸了摸它的脖子,比头要粗糙一些。
后来,我们吃了午饭,要去看马戏,下午,跟着郑老师,几乎寸步不离。后来,陈鑫,于学怡,陶芸晓单独玩,等了好久才回来,我们就叫陈鑫“逢蒙一号”,于学怡“逢蒙二号”,陶芸晓“逢蒙三号”,陈鑫也不甘示弱:“张学颖,‘逢蒙四号’,李鑫‘逢蒙五号,郑慧琳‘逢蒙六号”……”天,我晕……
玩了好久,终于要回校了,刚坐下,就听见旁边激烈的争吵,原来,“逢蒙一号”和“逢蒙三号”在互相打闹,于学怡真不愧为我们班的才女,兴致勃勃的当起了解说员,还说这下作文有素材了。
“只见“逢蒙三号”死死抓住‘逢蒙一号的校服,无奈个子矮,力气又小,使劲拉扯仍然没能夺回自己的校服.......&qut;于学怡还在解说呢,“逢蒙一号”听见了,无奈的笑了笑,头仰天,彻底奔溃了,“突然,“逢蒙一号”伸出脚,踹了一下“逢蒙三号”,“逢蒙三号感觉到后,也开始踹”逢蒙一号的脚,只见她左一脚,右一脚,踹得不亦乐乎“...........终于,下车了,我就想看了场表演,情不自禁地鼓起掌来。
动物园真好玩,下次又会去哪玩呢?
二年级作文 篇7
桔子扁圆扁圆的,像南瓜的形状,可它比南瓜要小得多。桔子有大有小,大的有大人拳头那么大,小的有乒乓球那么大,桔子是黄色的,让人看了直眼馋。秋末冬初的时候,北京最早上市的是青绿青绿的青桔。
剥开桔子后,你会闻到一股清香,让你流口水。桔瓤是由十个左右的桔瓣组成的,每个桔瓣上都布满了雪白的桔络,想披上了一件白纱衣。这些桔瓣抱成一团,好像正说着悄悄话呢。一个个桔瓣像一只只小船。
拿一片桔瓣放入口中,你会感到酸酸甜甜,汁水多多,美味极了。等你吃完一个桔子后,你会还想吃下一个。
桔子用处很多,不但美味,还很有营养,而且桔子皮还能当重要呢。中药中的“陈皮”就是把桔皮晾干后制成的。但是,你要记住呦,桔子吃多了会上火的哦!
点评:
文章是一篇描写桔子的状物类文章,小作者抓住了状物文章的特点,把桔子的无论是外形特征还是味道都描写的很详细到位,语言通俗易懂,不时也会有修辞方法的使用,文章给人的感觉很清新,很好!
二年级作文 篇8
一个阳光和煦的星期天,我和爸爸妈妈一起去公园玩。
我们来到公园,拿出捉蜻蜓的网,来到池塘边静静的等待着蜻蜓的到来。过了一会,一只蜻蜓飞过来休息,就飞到了我的“西瓜头”上休息,我悄悄地拿起蜻蜓网准备捉住它,可是蜻蜓好像早已发现危险似的,飞走了。网却把我头套住了。我非常生气,跟着追了上去。我一边追一边骂:“好啊!你个死蜻蜓,竟敢耍我!看我怎么收拾你!”我生气的说。蜻蜓好像被吓到了,飞得更快了,我也跑得飞快,我觉得这像一场跑步比赛,就跑得像光一样快,蜻蜓也好像明白了,也飞得非常快,我们在路上你追我赶,路上的行人还以为是光呢。
在跑步的过程中我摔了一跤,我刚想认输,突然,我想:我可不能输给这个不起眼的小不点儿,如果我因为摔倒而认输,那就会非常丢脸的。我说到做到勇敢的站起来,疯狂地跑起来,最后,我顺利的追上了蜻蜓,捉住了它。
这回,我明白了只要坚持不懈,就会成功。我想起了一句话:失败乃成功之母。
二年级作文 篇9
小英在街上等公交车。车来了,她上了车。一位老爷爷拄着拐杖慢吞吞地跟在后面。那位老爷爷看上去大约有八十多岁。胡子雪白雪白的、长长的,犹如银丝一样。爷爷上了车。小英快速走过去,扶着爷爷说:“爷爷,请到我的位置上坐下。”爷爷满脸笑容,道:“你这孩子真乖。”小英站在老爷爷身旁,高兴极了。小英出乎意料的行为,令车里的人惊讶。她平凡的举动却是不平凡的伟大。她没有豪言壮语,没有英雄的业绩,但她关爱他人的品质,实在让人敬佩。
小英的事迹开启我心灵的窗户。让我想到列宁同志的一句名言:“少说点漂亮话,多做点平凡事。”我还想到:爱的力量无处不在。只要我心中装着别人,别人心中就会装着自己。世界将因为有了爱而变得更加美好。
二年级作文 篇10
今天阳光灿烂,我的爸爸、妈妈一起去了宋城。
一到那儿,映入眼帘的是高大的城门,城门上贴着皇榜。宋城内有长街、市井街、怪街……走进怪街,那儿有倒屋、斜屋、隐身小屋、迷宫……最有趣的是迷宫,那儿曲曲折折,我好一
阵子才走出。市井街上各种小贩来来往往,耍猴的、表演杂技的、练气功的络绎不绝,好一派热闹景象。
在长街上,让我印象最深的是“大佛探秘”。那儿人山人海,我赶紧去排队,幸好里面很大,所以我们很快就进去了。沿着弯弯的石板路,我们慢慢挪动。我看见两边都放着各种各样的佛像,那佛像雕刻得栩栩如生,我都快被迷住了,分不清是真是假。我们继续往前走着,里面黑漆漆的一片,就像黑暗的世界,还夹杂恐怖的声音,显得阴森森的。我非常害怕,紧紧抓着爸爸的衣服,不肯放手。最刺激的要数“魔幻世界”了。那“魔幻世界”一会儿亮晶晶的,就像会眨眼的星星,让我看得眼花缭乱。一会儿又变成漆黑一片,让我摸不着方向。我的耳边传来了尖叫声,那声音此起彼伏,我也情不自禁地加入这热闹的行列中。幸亏爸爸带了手机,用这一点点亮光,我们跌跌撞撞地走出了“大佛探秘”。
迎面吹来了一阵微风,好冷啊,我一摸自己的衣服湿漉漉的,原来我因为太紧张出了一身冷汗,好险啊!
在宋城玩耍的半天很快就过去了,我期待下次再来!