二年级作文

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的二年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

二年级作文 篇1

今天，风和日丽。表姐和姨妈从晋江回来了。

表姐和姨妈来到了我们家。表姐头上扎着一条长辫子，像马尾巴，细长的眉毛，一双忽闪忽闪的会说话的。不尖的鼻子，机灵的嘴巴。表姐穿着一件漂亮的衣服和牛仔裤。一眼望去，漂亮极了！姨妈扎着一条长长的辫子，可好看了！眉毛下有一双炯炯有神的眼睛。不尖的鼻子。大大的嘴巴。姨妈穿着黄绿黄绿的衣服和黑裤子，一眼望去，可年轻了！妈妈和姨妈津津有味地看起电视来。我高兴地对表姐说：“我们来玩脑筋急转弯，好吗？”表姐笑了笑，说 ：“好啊，你来考我。”我问：“闭着眼睛也可以看得见的是什么？”表姐眨了眨眼睛说：“是梦。”我问：“书店买不到的书是什么书？”表姐想了想说：“不知道。”我高兴地说：“是秘书。”脑筋急转弯真有趣啊！

今天，我和表姐玩得多么开心多么开心啊！

二年级作文 篇2

因为我是姐姐，所以我必须让自己很强大，必须什么都会做。因为这样才能照顾弟弟。没有人问我你做这个姐姐累不累，苦不苦。只知道我应该承担一些责任。

作为一个姐姐，让弟弟不受欺负也是责任之一，我记得小时候，为了不让弟弟在学校受欺负，我都会在校门口等他放学，然后一起回家。他受欺负我就会第一个冲向前帮他。可是突然有一天，我发现弟弟已经不再需要我了，他不在需要在我的保护下已经成长了，他开始可以不需要我在校门口等他了，他可以自己一个人去上学，放学回家。他已经不再是我心中的的那个小孩了。我其实挺开心的，为他的成长而高兴。

你现在是一个快乐的活宝，在学校那么的快乐，我希望你在学校别光顾着玩，也要努力学习。我在更高的地方等你，希望你能到达。未来的路，也要你自己一个人走，我希望你能记得你人生的某一条路是由我这个姐姐陪你度过的。所做的一切只是希望你能成为更好的自己，去做更好的事，去实现你的梦想，相信你的未来梦想不是梦，努力去完成哟！

二年级作文 篇3

汽车在生活里非常实用，它跑的很快，但空气污染较大，所以我要发明‘智能环保汽车’。

这种汽车跟普通汽车的外表没什么两样。可打开车门进去，就能闻到清新甜润的空气。因为我安装了自动清新空气器，它还能自动调节温度，比如在炎热的夏天，车里很凉爽，在寒冷的冬天，就变得很温暖，四季如春。更重要的是，汽车烧过汽油，会排出废气，很不环保，可是我发明的汽车不用烧油，可以用太阳能做动力。在大雪天，地上都是冰雪，车很容易滑，到这时，只要按一下按钮，车轮就会自动防滑，这样在路上行驶就会安全了。

我爱发明，我爱科技发达的世界，也爱文明美好的家园。

二年级作文 篇4

（一）通过玩游戏让小朋友描述物品，培养小朋友描述动物玩具等的能力

（此阶段教学目标：让小朋友学会怎样形容小动物，区分颜色，并给与生动的形容。）

蹬蹬蹬蹬，老师这里有一个小口袋，里面有好多好多的玩具，小朋友们想不想玩啊？好。现在我们来做一个游戏，我让一个小朋友偷偷的来看老师口袋里的玩具，然后向其他小朋友描述。描述的小朋友不能说出是什么东西，可以说说颜色啊，长什么样子啊，平时怎么玩啊等等，想办法让其他小朋友猜出来是什么。让老师看看哪个小朋友描述的最好，哪个小朋友最快猜出来。

（小鸭子芭比娃娃汽车五子棋斗兽棋）最好都是动物类的

1、是一种动物玩具，身子毛茸茸的，有黄色的毛，扁扁的宽宽的嘴巴，像枫叶一样的脚掌。走起路来摇摇摆摆，喜欢吃什么？既可以在地上走，也可以到水里游....

（让小朋友发挥自己的想象力，把知道的都陈述出来）

对了，这个小朋友猜对了。蹬蹬蹬蹬，小鸭子来咯。小鸭子很开心这个小朋友能这么了解小鸭子的外貌特征。我们来握个手吧。小朋友们给小鸭子取个可爱的名字吧。黄小鸭等等。小朋友们喜欢不喜欢这只小鸭子啊？都喜欢小鸭子的什么啊？黄黄的皮毛。小朋友刚刚说小鸭子的毛是什么颜色啊？黄色。那黄色还可以用什么词来替换呢？黄澄澄。恩。这个小朋友说的很好，小鸭子来跟你握握手。小鸭子的脚掌什么颜色啊？红色。那小朋友们有没有见过真的鸭子呢？真的鸭子脚掌长的像什么啊？枫叶扇子小朋友们还有没有想跟小鸭子说的呢？让小鸭子亲一下。

如果小朋友是这只小鸭子会怎么介绍自己呢？我是一只可爱的小鸭子，我的名字叫黄小鸭。我有黄澄澄的皮毛，扁扁的嘴巴，你别看我的嘴巴扁扁的，吃东西可方便了，我有一双炯炯有神（乌黑发亮）的眼睛，还有像枫叶一样的脚掌。我们做个朋友好吗？

毛茸茸、黄澄澄、扁嘴巴、小绒球

观察小动物，先要看小动物的全身，皮毛什么颜色啊，外形大不大啊，再看小朋友的四肢，五官。五官从上到下，眼睛，耳朵，鼻子，嘴巴等等跟小鸭子没有话说了么？那我们来看看小口袋里还有什么啊？老师再找一个小朋友来。小鸡。长成公鸡喔喔啼。公鸡会打鸣。喜欢吃虫子和米饭。嫩黄色的毛。尖尖的嘴，圆圆的小眼睛，毛茸茸的，还会叽叽喳喳的叫。

老虎。兽中之王，额头上有王字。狐假虎威的故事。一身花衣服，嘴边长胡须，额头中间是个王。爱吃肉来，爱睡觉。很威猛。》

现在请小朋友们选择一个自己喜欢的小动物，写上三到四句话。

老师看下小朋友们写的很好，现在请小朋友们互相交换修改。修改以后，请小朋友把自己修改的话大声读出来。给予适当的奖励。

（二）通过前面的游戏，引导小朋友用同样的方法口述小白兔的特征。再导入故事和图片。

1、描述小白兔的外观和性格

除了小鸭子外，小朋友们还有没有喜欢的动物啊？（学生回答）

很好，看样子大家都是很有爱心的小朋友。刚刚这位小朋友说到小白兔。那我们也来描述一下小白兔好不好？像刚刚老师教小朋友们一样，小朋友们观察一下小白兔。洁白如玉的

皮毛红宝石的眼睛调皮的性格爱吃胡萝卜耳朵呢？小白兔的耳朵特别不特别，长长的耳朵对吧，小兔子虽然很弱小，但是却有一对长长的敏感的耳朵，这样才能时刻注意到是不是有危险。尾巴短短的。小白兔跑的快不快啊。跑那么快的脚要不要很厉害？恩。要很健壮有力对吧。

好，假如小朋友们是小白兔，老师也请一个小朋友来向老师介绍一下小白兔。

2、寻找喜欢的小白兔

小朋友们知道不知道跟小白兔有关的故事啊。有没有小朋友要自告奋勇的讲给老师听。讲的好的话，老师奖励一颗小星星。

其他小朋友要仔细听故事，看下那只小白兔小朋友们比较喜欢，为什么呢？

小兔子乖乖的故事

兔妈妈有三个孩子，一个叫红眼睛，一个叫长耳朵，一个叫短尾巴．一天兔妈妈要去拔萝卜，对三个孩子说：“好好看家，不要给陌生人开门！”兔妈妈提着蓝子去树林里拔萝卜了，从树从里走来的大灰狼发现兔妈妈不在家，想把小兔当点心吃！于是来到兔子家门口，但不知如何进去。正在这时兔妈妈回来了，大灰狼赶紧藏了起来。兔妈妈来到门前唱到：“小兔乖乖，把门儿开开，妈妈回来，快把门儿开！”三只小兔一听妈妈回来了，高兴地就把门打开了。兔妈妈带回整整一蓝子的萝卜，小兔子们高兴得不得了。第二天，兔妈妈又要去拔萝卜，小兔子们把门关得紧紧的。这一次大灰狼扮成兔妈妈的模样，来到门前，也唱道：“小兔乖乖，把门儿开开！”红眼睛和短尾巴一听妈妈回来了要开门，但是长耳朵却说：“好像不是妈妈的声音。”红眼睛从门缝一看果然不是妈妈，是一只大灰狼！于是小兔子们回答说：“不开不开我不开，妈妈没回来，谁来也不开！”大灰狼又细声细气地说：“我就是你们的妈妈，快把门打开让我进去！”短尾巴说：“我们不信，要不你把你的尾巴从门缝伸进来，让我们看看到底是不是妈妈。”大灰狼想也没想，就把尾巴从门缝伸了进去，三只小兔一起用力把门狠狠地关上了，把大灰狼的尾巴刚好夹住，这时兔妈妈也回来了，放下手中的蓝子，拿起棒子，对准大灰狼的头狠砸，大灰狼挣断了尾巴赶紧逃跑了。这时小兔子们也看到妈妈回来了，妈妈夸他们是好兔乖乖。

这则故事告诉我们：我们应该机智勇敢,分辨好人与坏人.小朋友们喜欢这样的小白兔么？要向他们学习吧。

龟兔子和乌龟赛跑，兔子嘲笑乌龟的步子爬的慢，但是他笑了，说总有一天他会和她赛跑，并且赢他。"快点"，兔子说，"你很快会看到我是跑的多么的快。"他们打算马上就开始比赛。乌龟拼命的爬，一刻都不停止，兔子认为比赛太轻松了，他说他先打个盹，然后很快的可以追上乌龟。同时乌龟坚持爬行，当兔子醒来跑到的时候只能看着乌龟在他前面到达终点。说明稳扎稳打终能胜利。这里小白兔是一直骄傲自大的兔子，小朋友们喜欢这样的小白兔么？

小朋友们比较喜欢哪个故事里的小白兔啊？为什么呢？

3、导入图片

好，老师这里有一副图，也在向同学们讲小兔子的故事，同学们来看看这只小兔子是不是你们喜欢的小白兔。

锄地播种浇水收获

小朋友们来看看图里面的小白兔在做什么啊？先看看第一幅图。锄地。这个小朋友真棒，老师奖励一颗小星星。锄完地呢？（指向第二幅图）播种。奖励。播完种以后怎样了啊？看第三幅图。地上长出了小菜苗对吧。那小白兔在做什么呢？浇水。最后，小白兔怎样了啊？收获了一车的大白菜对吧。好的。小朋友们都很聪明。现在，小朋友们再来仔细的观察一下每幅图。

第一幅图，小朋友们除了看到小白兔在锄地，小兔子拿着什么在锄地啊？锄头。对的。我们看看小兔子热不热。为什么啊？从图片里可以看出来么？太阳很大，有在流汗。恩，这位小朋友观察的真仔细。奖励一个小星星。我们可以说小兔子累的满头大汗。刚刚小朋友说到太阳很大，那我们来观察一下太阳公公。那太阳公公在做什么呢？我们看下太阳公公的眼睛，是睁着的还是闭着的啊？半睁半闭。小朋友们早上还没睡醒是不是就是这个样子啊，看看这个小朋友，现在好像就还没睡醒一样，眼睛半睁半闭呢。太阳公公还没有睡醒，小白兔就已经在锄地了，是不是很勤劳啊？

好了。现在有没有小朋友可以向老师描述一下第一幅图。

第二幅图，小朋友们按照老师教的看第一幅图的方法，来说说第二幅图。月亮姐姐在做什么。小白兔在做什么。

第三幅图，种子长成了嫩苗，小白兔高兴不高兴，还有谁也很高兴？太阳公公也为小白兔高兴对不对。那小白兔是不是就可以睡大觉等小苗长大呢？不可以。那小白兔还做了什么？浇水。小白兔浇水时心里可能会想什么？希望怎样？

第四幅图，月亮姐姐是不是还在睡觉啊？没有。在做什么？为小白兔高兴。为什么为它高兴啊？因为他的小苗终于长成大白菜了。小白兔自己高兴不高兴啊？高兴。他怎么做了呢？推了小车子来运大白菜，获得了大丰收。

好了，小朋友们，你们喜不喜欢这个小白兔啊？为什么呢？因为它勤劳。那小朋友们要不要向它学习啊？要。恩。小朋友们也要向小白兔学习，做一个勤劳的孩子。

好，现在老师请小朋友们拿出纸和笔，把刚刚我们讲的四幅图连贯起来，写出来。等下看看哪个小朋友写的最好，最有想象力。

早上，太阳公公伸伸懒腰，睡眼朦胧，好像还没睡醒一样。这时，小白兔已经在地里劳动了，它拿着锄头在松土，热的满头大汗。到了晚上，月亮姐姐打着呼噜，睡的可香了。这时候，小白兔还在地里劳动，它已经松好了土，正在播种。过了几天，小白兔播出的种子长成了小嫩苗。太阳公公也为他高兴。小白兔没有偷懒，仍然勤劳的给小嫩苗浇水，边在心里念叨：“小苗，小苗，多喝水，小苗，小苗，快长大。”果然，皇天不负有心人，在小白兔的辛勤劳动下，小苗终于长成了大白菜，获得了大丰收。小白兔非常高兴的用小车子来运大白菜。月亮姐姐也为他高兴的合不拢嘴。我也要向小白兔学习，做一个勤劳的孩子。

二年级作文 篇5

今天，我们一家人到丽水冒险岛玩。

这里的游戏真多呀!有翻江倒海滑道，亲子幼儿池等，但是我最喜欢的就是冲浪勇士。

看着姐姐玩的样子，我动心了，在爸爸的鼓励下，我鼓起勇气，走向挑战。当我跪在滑板上看着大浪打着我的身体，我好兴奋，好兴奋，当救生员一推，我吓得闭上了眼睛，但因我的力量小被大浪打了回去变成了落汤鸡。

这是我在冒险岛上玩过最好玩，最刺激的游戏。

二年级作文 篇6

在上篇作文中，我写了《我得到了宽容》，在这一篇作文里，是我教别人宽容他人。宽容不仅是和平的代表，更是幸福的象征。

一天，我正在看电视，当我得津津有味的时候，突然“吹来”一阵吵闹声，我不理不睬，还是在看，过一会儿，响声变大了，我赶紧关掉电视，到外面去看到底是怎么回事。

我刚刚打开门，突然，只见两个人飞快的经过，我发现是两个个在打架，我急忙去劝架。我得知，是一个小孩不小心踩到另一个小孩的脚，结果他们打了起来。

我马上把他们俩给分开，对被踩的小孩说：“虽然他踩了你，但也不是故意的，你应该谅解他、宽容他，而不是以打的方式来息怒。”那个小孩马上说了对不起，我马上告诉他们俩下次要注意点。

从这次事件中，我把宽容传递给他人，如果这样传过去，地球肯定会变成一个美好的大家庭。

二年级作文 篇7

放学了，小芳、小宝和小云一起兴高采烈地回家。在路上，风越刮越大，她们看见一棵小树正无力地弯着身子，树枝没精打采地垂着，由绿变黄的叶子被风吹得摇摇摆摆。

小树在风中拼命地挣扎，好象在呼喊着：“救救我吧！救救我吧！我快不行了！风会把我连根拔起来的！”

小芳惊讶地问：“是谁把你搞得这么狼狈？”小树伤心地说：“那些顽皮的孩子，他们有时用刀在我身上刻字，有时抱着我的身子拼命地摇，有时折我的树枝，有时摘我的树叶……求求你们，帮帮我吧！”小芳气愤极了：“这些孩子太不爱护树木了！别怕！我们会尽力帮助你的！”

他们飞快地跑回家，找来一条条长长的绳子和几根粗木棍。小宝先用粗木棍撑着，定住小树，然后用绳子绑牢二年级作文。不一会儿，小树挺直了身子，叶子舒展开了，像盛开的鲜花露出了笑脸：“谢谢！谢谢你们帮助我！”小云说：“不用谢！以后我们会很好地爱护你！”

二年级作文 篇8

在公路上，汽车总是像箭一样飞驰而过，速度超群。而自行车总是慢悠悠地从大街小巷骑过。

有一天，汽车骄傲自满地对自行车说：“嘿，自行车你这像乌龟一样的速度，连我都没有脸看你了！赶紧回家洗洗睡吧！”自行车谦虚地说：“亲爱的汽车先生，我们的速度比不过你，但是我们不会排放尾气，对树木、花草造成危害。还可以让人们锻炼身体呢！”汽车不再理会自行车。以后，每次汽车遇到自行车都会嘲笑自行车。他自言自语地说：“我们才是公路上的王者，你们都不能和我们相提并论，更别提自行车比蜗牛还慢。”

有一次，送小主人去上学，可是堵车了。小主人焦急地说：“今天可是要评三好学生的呢！怎么办呢？”好在自行车从边上路过。二话不说让小主人上来。小主人才赶到学校被评上了三好学生。人们不断地说：“今天可多亏了自行车啊！”自行车听了人们的表扬心里美滋滋的。

当汽车再遇自行车时，惭愧地说：“对不起。”自行车说：“每个人都有长处和短处，我们要取长补短。”

从此它们和睦相处。

二年级作文 篇9

新年，是中国最热闹，气氛最浓烈的传统民俗节日，在这一天，工作在外游子不论多忙都要赶着回家陪爸妈过年：贴春联，贴窗花，吃团年饭，放鞭炮，看春节联欢晚会，守岁等等。这些活动都是过年时我们必须参加的。这些活动让我们过年的年味愈来愈浓烈。

大年三十，我和我爸妈六点起床换上新年的新衣裳，拎着大包小包，走上去往老家的路。

到了老家，已是上午十一点。我们一家人一见面就开始相互拥抱，嘘寒问暖。接着，便开始做团圆饭了！只见：我的妈妈在和我的大姨和小姨边择菜边扯谈；我的爸爸正在跟大姨夫和小姨父思考如何处理我们带过来的螃蟹；而我呢？我在照顾两个乳臭未干的表妹。“哎哎哎，跑慢点，别摔着了！”“哎呀，小心点，别磕着桌子！”这么一折腾下来，我都已经精疲力尽，躺在床上思考人生。这时，厨房那边传来了一声“吃饭啦！”的声音，顿时像箭一样冲向客厅，丝毫没有刚才的颓废之态。

只见客厅中央的大圆桌上摆满了各式各样的美食，不禁让我红了眼，立马拿起碗筷，加入到了争抢饭菜的战争中。

团圆饭后，我们拿出了春联和窗花，在门框边上和窗户上贴了起来。那一张张美丽的窗花，是我的外婆剪的，窗花纸上的花纹和童子都在我外婆的手下变得栩栩如生，让人爱不释手。在贴对联和窗花中，让我们家填了几分年味。

吃完晚饭，我们一家子开始围着火炉磕着瓜子看着春节联欢晚会。我那两个小表妹没看一会儿就吵着嚷着要去放烟花，我的小姨父只好由着她俩，跟着她们出去放烟花。

我也跟着出去了。在外面，周围已经有人开始放了。小姨父在那两个小淘气的推搡下，点燃了一桶烟花，顿时几束光飞速地升向天空，然后绽放，落下。这一桶烟花将此活动推向了顶峰。顿时火光四溅，我们家的院子明亮得像白天一样。年味愈来愈浓烈。

后来，我们就一直在守岁，等待着新年的到来。直到春节联欢晚会的倒计时时，我们都屏住呼吸，在心里默念：“五，四，三，二，一。”

“新年快乐！”顿时屋里一片热闹。

门外传来了最后一挂鞭炮的燃烧的声音，让年味变得更加浓。

二年级作文 篇10

时光匆匆，那会任由我们随意伸手就可抓住？

每天，24个小时，每年都在循环着，不要试图去停止它，它也有自己的自由。

在一天内的24个小时中，我们将有许多事情等待着去完成、解决，若想到明天还可以做这些事情，想着今日要去玩，这样一天天下去，你到底做了多少事？

勤劳的懒汉比真正的懒汉总是要轻松得多，因为勤劳的懒汉不想把许多事情挤在一起做，还不如天天做一点，慢慢的就没有了，因为他们总想着——今日事，今日毕，做完之后就可以自由自在的了。而真正的懒汉却想着——今日事，明日做。他们不知道“明日复明日，明日何其多”吗？难不成要等到”万事成蹉跎“之际，才来干完这些事？依照他们的速度也只是磨磨蹭蹭的，在千钧一发之时，还是勤劳夫人懒汉者更要会爱惜时间。就像名句里的”光阴似箭，日月如梭“，时间一去不复返。

对真正的懒汉，八月十五过端阳——晚了。

要记住——今日事，今日毕。