二年级作文

在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的二年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

二年级作文 篇1

今天，是我们全校秋游的日子，天气非常好！

我们去了两个地方：周浦花海和世博月亮船。我们首先去的是花海，花海就像它的名字一样，是花的海洋，里面有各种各样的花，五颜六色，非常漂亮！在那里，我们赏了花，玩了游戏，到午饭时间，大家就拿出带的东西，开心地吃起来。

吃过午饭，我们拍了一张集体照，然后就出发去下一站月亮船。

月亮船就是原来世博会沙特国家馆，它的外形像一艘船，里面面积很大，有六千多平方米，还有一个地板会动的影院，我们在那里看了很多图片。

秋游真开心！要是还有夏游和冬游就好了！

二年级作文 篇2

狐狸上次赢了老虎，整天得意洋洋。

有一天，狐狸在树林里又遇到老虎。老虎对狐狸说：“上一次，我上了你的当，我今天一定要吃了你！”狐狸想：老虎已经知道我上次骗了他，今天肯定要吃了我，我该怎么办。狐狸想了又想，终于想出来一个好办法。狐狸对老虎说：“我们从这儿跑到那两棵大树中间，如果我赢了，你就让我跑，不准吃我。那如果你赢了，我呢，就让你吃，行吗？”老虎一听，很爽快地答应了。

狐狸大声喊了起来，说：“准备，开始！”老虎想：这一次，我一定要赢了这只狡猾的狐狸！狐狸一喊，老虎就飞奔了起来，像风一样快呢！而狐狸呢，在后面慢慢地走，比小乌龟还要慢，像一只小蜗牛。

狐狸趁老虎不注意，偷偷跑走了。老虎还在想：狐狸，我马上就能吃到你啦！老虎到了终点之后，往后一看，人都没了！

老虎心里很生气，自己还说，今天不会上他的当，谁知道今天还是上了狐狸的当。老虎只能唉声叹气的回家了。

二年级作文 篇3

我的小表弟很聪明，小嘴巴能说会道。

有一次午饭后，小表弟托着下巴，一双炯炯有神的大眼睛紧盯着四姨不放。

“怎么了？”四姨问。

“妈妈！”小表弟若有所思地说，“我小时候在你肚子里多可怜啊！”

四姨一脸疑惑，停下手中的活儿。小表弟一本正经地说：“你看，我饿的时候，就吃你嚼过的剩饭。你就不能不嚼，就把饭直接吞下去，让我吃新鲜的吗？”

听到这里，我和四姨笑得前俯后仰，而小表弟还等着四姨给他道歉呢！

还有一次，小表弟趴在桌子边上看我写字，“写错了，写错了！”他突然大叫起来。吓了我一跳，没等我反应过来，他就拿起修正带擦去我刚写好的一个字，再拿起笔，吃力地写了一个歪歪斜斜的字。

“怎么样，写的好看吧？”

弄得我又好气又好笑。

唉，这就是我的小表弟，他总是有说不完的乐趣。

二年级作文 篇4

从前，在一个数洞里有一只小松鼠，有一天小松鼠突然想吃松子饼，它拿着一个大松果准备去换松子饼，它看见一个正在卖松子饼的人，小松鼠连忙跑了过去问道：一个大松果可以换一碗松子饼吗？

卖松子饼的人说：不可以，只有金钱才可以。小松鼠只好去找好朋友小义，小义也是一只松鼠，它正好在地上捡到三个金子，小松鼠把自己的大松果去换小义松鼠的三个金子，小义同意了。小松鼠把三个金子给了卖松子饼的人，卖松子饼的人把一碗松子饼给了小松鼠。今天小松鼠吃到了香甜的松子饼。

二年级作文 篇5

一天，小明放学回家。他看见有一棵小树，他就把背包放在小树的树枝上。把小树弄弯了腰，自己就走了。一个小女孩跑过来，看见小树弯了。她拿来了一个：“爱护小树”的牌子，放在了小树身 边。把背包拿了下来，小明看见了很害羞。我们应该爱护小树。

二年级作文 篇6

一天，小白兔要去和小青蛙学习蛙泳呢？因为小兔看见小青蛙在水里欢快的游着，所以他也想学游泳。

他来到河边，看见青蛙教练在练习就说：“教练您的泳姿好漂亮啊！”青蛙教练说：“这没什么。”我们现在开始学习蛙泳了，跟着我做收、翻、蹬、夹……小白兔练着练着对教练说：“老师，我收这个动作为什么做不好呢？”教练说：“多练几遍就行了。”“我学会了”小白兔边说边做。收、翻、蹬、夹……“很好”教练说。就这样小白兔越练越好了。

小白兔学会了游泳，就潜入水中和小鱼玩，和小蝌蚪玩。甚至他还和他们一起跳海草舞呢！来！伸出你的左手，伸出你的右手。扭扭你的身子一起跳起来吧！

小白兔有一个理想，就是为兔族争取拿到游泳金牌。

二年级作文 篇7

星期天，总是比往常惬意轻松。夜幕降临时，天空像披上了一件黑色的袍子。我们一家人走在灯光闪烁的道路上，我心中期待无比，因为我们要去逛夜市。

夜市街的广告光彩夺目，店铺热热闹闹，生意红红火火。店铺前面摆满了座椅，桌子上有美味的食物，还有有冒着一朵朵白花花气泡的啤酒。看着都想流口水。椅子上坐着各种人，有些人仰着头喝啤酒，有些在玩手机，有些几个聚在一起打扑克牌，有些在聊天，场面非常热闹。

经过奶茶店我好想喝杯啊！爸爸说先逛逛回头再买。我同意了，因为我现在还不是很渴，就嘴馋呵呵。然后我们逛了儿童天地，使心花怒放。因为都是我喜欢玩的，有旋转木马，挖沙子、钓鱼，还有气垫蹦极等。我最想玩气垫蹦极，就和爸爸说了我的想法。爸爸说：“可以的，不过买一杯奶茶或者玩一次蹦极，二选一。”我都不用思考就选择蹦极。因为从来没有玩过，所以特别期待。

我先是穿戴好防护绳。就被吊在空中，然后被爸爸用绳子一拉就把我弹了起来，空中上面是天，下面是蹦床，感觉我自己向着月亮飞过去，突然又被身上的绳子拽下来，感觉有一双有魔力的手拉住我。我的心里真是忽上忽下，忽左忽右，吓得我心都要飞出来了。我嘴巴还在乱叫像只惊慌失措的猪。我的叫声引来好多人，他们以为发生了大事情，结果过来一看，嗯！是我像疯子在那里大喊大叫。

6分钟过后，我停下来的时候差点晕倒在地，我两腿发软，感觉都快站我不稳了。不过偶尔疯狂还是挺好的！我觉的非常兴奋，今天真是刺激的一天。

二年级作文 篇8

元宵节是个非常热闹日子。今年元宵节，我和爸爸妈妈一起去小广场看花灯。我们走在路上时，我远远就看见小广场是一片人山人海，十分热闹。我迫不及待地赶到小广场，那里灯真是五花八门，有宝塔形灯，有大鱼形灯等等只见嗖一声，一个个烟花冲向天空，在天空中射出无颜六色光芒。一个个孔明灯缓缓升向天空，渐渐向东面飘去。看完了灯，再回家路上，我决定明年元宵节也要去小广场去看灯，我相信明年元宵节场面会比今年更热闹。

二年级作文 篇9

这是五一前一天发生的事了。本想五一假期一定挤时间记下来，可是由于种种原因，也未能静下心来。其实我知道，我是在为自己的懒惰开脱罪名。此时，夜深人静，我想，如果再以“繁忙”为借口，惰性就会一次次趁虚而入，时间就会弃我而去。事情是这样的：

4月30日那天，我走到教室一看见王治博，就向他要“账”：王治博，你的练习册呢？”（因为前一天下午，他的练习册没写完，我让他写完再走，然后我就回办公室拿东西了。可是，等我回来，他已经人去屋空，我气急败坏。这不，一旦“处境”，便会“生情”。一进教室，我便想起此事）

“在我书包里呢。”他小声小气地说。

“拿来让我看看。”

不看则已，一看便怒火中烧：不但以前的错误没改，而且还留有空白！真是胆大包天！

“这是你写的作业？昨天谁让你走了？还说让我相信你，就你这样，我怎么相信你？……（我差一点没有说出‘鬼才信’的话）”

丁零零……

没等我训斥完，上课铃声响了。我气鼓鼓地站在讲台上，注视着每一位学生。还算有颜色，他们一个个坐得笔直，两眼注视着我。

“现在我不想讲课，因为我的好心情都让王治博给破坏了，他的作业至今没有写完，而且以前的错误都没改，你们说他该不该挨批评？”（看得出，我想寻求学生的共鸣，得到学生的支持。）

“该！”学生异口同声。

“现在我非常生气。谁能把我的气说下去，我就上课。”我霸气地说。

学生或许被我的怒气镇住，或许还不明白我的葫芦里到底卖的什么药，他们一个个大眼瞪小眼。这时，胆大的孙照宇举起了手。

“你说。”我没有了以往的温柔。

“赵老师，你不要生气了。”好小子，知道首先劝我不生气。

他的这句话真是起到了抛砖引玉的作用。举手的学生渐渐多了起来：

“赵老师，您不要生气了，我理解您现在的心情。”震说。

终于找到了知音。

“赵老师，您别生气了。以后您不在教室的时候，我们会安安静静地看书的，绝不吵闹。”

虽然我知道他们很难做到这点，但是我依然相信孩子的真诚！

“赵老师，您别生气了。不然您的嗓子又该疼了，我们也听不到您美妙的声音了。”

“赵老师，您别生气了。如果您一生气，又该生病了。我们又该想念您了。”

他肯定想到了我前一阵子身体不太好的时候。

“赵老师，我劝您别生气了，因为气大伤身，再说，经常生气，还会多长皱纹，您就不再漂亮了。”

好家伙，知道我爱美。

“赵老师，我想对您说，您不要发急了。要不然您又要感冒了，您想想，喝药多苦呀，打针、输液多疼呀！”

这就是孩子！他觉得生气、生病、感冒是一回事。不过，他还知道晓之以理，动之以情。

“赵老师，请您不要生气了，要不然我就看不见您美丽的笑容了！您可是我见过的最美的老师！”

听到这里，我不禁哑然失笑。真是一个会掏人耳朵的孩子。

看到我终于笑了，孩子们就更是畅所欲言了：

“赵老师，您不是说过‘退一步海阔天空’吗？您就退一步吧。”

“赵老师，您不是常告诉我们要宰相肚里能撑船吗？您就撑次船吧。”

还知道“以己之道还治其人之身”，聪明！

“赵老师，您不要生气了。我相信王治博能用自己的行动改正自己的错误。反正事情已经过去了，请您原谅他吧，他一定会改正的！”

他还知道为同学求情。

……

只顾听着孩子们的劝说，忽然，我感觉到王治博那儿有异常，因为从上课，我就没正眼看他。这时，我一看，大惊：他已抑制不住自己，痛哭不已。（因为此前，我也为其他事情没少说他，可是从来没见他哭过。）我心已软，他毕竟是个孩子！不是为他的哭，而是为他的知错。我知道，现在他一定知道了自己的错误，也一定有话要说。于是，我缓和了口气，说：

“王治博，你想说什么就对大家说吧。”

“我希望大家相信我，以后我一定会改正的！”他信誓旦旦地说。

哗——我带头为王治博鼓掌。在我的带动下，所有的孩子一起鼓掌，并且向王治博投去信任的目光。此时，王治博哭得更恸了。

“我相信以后王治博绝对不会再完不成作业，而且我还相信，他一定会完成得更好。让我们一起期待着他的进步！”哗——又是一阵掌声。这一次，倒是孩子们自发的。

“好，上课！”

没想到，这节课，王治博出奇地专心，其他孩子也格外认真。

我想，通过这次事件，不仅仅王治博受到了教育，重要的是孩子们在这个情境中，真切体会了如何劝说一个人。虽然我没有总结可以从几方面去劝，但是我相信以后再遇到谁生气，他们一定不会熟视无睹，一定会想方设法从各个角度摆事实、讲道理、甚至引用名言警句，这不是我们所期望的吗？

二年级作文 篇10

猫是一种哺乳动物，猫性情比较高傲温顺。

橘猫一种自带肥胖基因的动物，家里的橘猫还是几年前买回来的，回来的时候它还很瘦看上去很可怜。那时候他刚刚断奶喵喵的叫着很惹人的怜爱。可是橘猫就是橘猫肥胖是必然的事情。随着时间的流逝它啊是越长越胖从一条线到一个球用了不到半年的时间。

肥胖前它可以在田野里奔跑还记得放学的时候总是可以逗逗他领他到田地里跑跑闹闹。他还可以去捉老鼠那时候的它真是微风而且很高傲不会让人轻易地去抚摸她去抱她。那时候的它总是成天的不在家像一个浪子。没有家四处流浪流浪到哪里，那里就是家。它那时候很逍遥很快活。

可是发胖后的它就是一个笑话了。但是更加的惹人喜爱，成了家里的活宝。发胖后的它性情大变喜欢睡觉。猫的猎物是老鼠。所以猫的作息规律和老鼠一样并没有什么不对。白天睡觉晚上活动抓老鼠一点毛病都没有。但是发胖后它是真的变了。这家火白天睡觉晚上还要睡觉。这还不说自己的本职工作都不做了。不抓老鼠了。开始在家里混吃混喝。从不外出游荡老老实实在家睡觉吃饭。而且现在可以让别人随便的摸随便的抱。真是怀疑它的“猫格”。以前它的跳跃和攀爬能力我是不怀疑的。但是胖了之后行动能力真是不行。以前上桌子一跃而上现在我的天，前爪抓住了桌子后脚悬在半空中瞎扑腾。仿佛还期望接住一些力量上去。可是它的体重告诉它那是不可能了。而且这猫胖了之后真的是蠢萌蠢萌的。一般只有狗还会追着自己的尾巴咬。有一会我故意把它逗醒。这家伙表示把它弄起来它很不高兴。起来就要发脾气以为自己的尾巴把它弄醒了。于是就开始追着自己的尾巴开始咬。这猫胖胖的身体在地上一圈接着一圈的转真的是太有意思了。

这猫啊胖了，就不好养了。除了每天定时别人得喂他，他自己有时候还会自己出去偷腥。当然不会出去太远，因为他太懒了不可能走出家门的。不然怎么会胖成一个球。它智力因为胖的原因有所增长，这猫学会开冰箱了。它开冰箱被发现还是一次它作案不利，自己开了冰箱门正好被家里人撞见了。

这就是猫，性情多变，而且很皮，皮的很可爱。