二年级作文

在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的二年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。

二年级作文 篇1

已经开学两天了，幸好我的作业都干完了。虽然开学很忙，但是却没有留什么作业。军训虽然很累，但是我觉得很好玩儿开学真好啊！ —— Kevin —— 江凯的博客。

新校舍的样子跟原来的差不多，只是在原来的“迷宫”又建了一个风水墙，原来的迷宫被拆了。教室里的投影都拆了，换上了新式的触摸屏。

二年级作文 篇2

今天老师叫我们来学校干什么呢？哦，原来是拿成绩报告单，举行休业式。

开始，大家都来到操场，静听校长给我们上安全知识讲座课。告诉我们放假后，要注意车祸、火灾、电源、煤气等安全。小朋友们认真地听，操场上一片寂静。然后，回到教室。首先，老师布置寒假作业。接着老师宣布获奖名单，这时，我的心砰砰地跳个不停，心想，我能评上什么呢？我想：学科之星就能评上吧！随着老师宣布的名字，我听到：刘承志，五星级少年，我简直不敢相信。同时，老师对我说：“你要改掉上课讲话的坏毛病。”我连忙说：“我一定改掉上课讲话的坏毛病。”接着，成绩报告单发下来了，我打开一看，眼睛都傻了，人也晕了过去，原来，我的数学只考了93分。

最后，老师说：“谁能留下来打扫卫生？”我连忙举起手说：“我愿意留下来打扫卫生。”于是，我和几个同学一起认真地开始打扫卫生。有的擦玻璃、有的抹桌子、还有的扫地，不一会儿，教室被我们打扫的干干净净。

在回家的路上，我的心情既高兴又伤心。高兴的是我被评为五星级少年，伤心的是我的数学考得这么差。我决心下学期一定克服缺点，改正错误，以优异的成绩来报答我的老师和爸爸妈妈！

二年级作文 篇3

现在的汽车非常不方便，不仅不安全，而且严重污染环境。路边的花草都被熏得枯萎了，熏得人们眼花缭乱，所以长大了我想发明一辆多功能汽车，可以方便人们生活。

它是一辆多功能汽车，能在路上跑，还能天上飞，水里游。它是由大屏幕显示屏，自动驾驶器，引擎，轮子，潜水器，雷达，空调，太阳能帆板等多部件构成。车身画着我最喜爱的许多漂亮的卡通人物。它最大的优点是自动驾驶，只要你输入想要去的地方，他会自动设计路线，并自动控制行驶。遇到堵车时，会自动启用飞行控制功能，让你不会因堵车而烦恼。人呆在驾驶舱可以看电视，玩游戏，如果太热了，可以将太阳能空调打开。

启动车身后面安装的液态燃料点火装置，可以带你去太空旅游，欣赏美丽的星空景色；还可以飞到世界各地，跟不同民族的人交流。如果你想到龙宫去看看，它可以潜水，你可以欣赏美丽的海底景色，车上安装的自动导航系统，保证你走到哪儿都不会迷路。你不要担心车子的油料，因为这辆车子不耗油，太阳能帆板提供充足的电力，如果遇到阴天，也不要紧，车上备有氢氧电池，产生足够电能，而且产生的废物是清洁的水，经处理后可以饮用。

怎么样，我发明的汽车非常棒吧，欢迎各位到时来体验一下我的未来汽车。

二年级作文 篇4

有一天，奶奶要去公园玩。我自告奋勇，要陪奶奶去。

奶奶的脚受伤了，不能走路。我说：“奶奶你坐轮椅吧！”奶奶就坐上轮椅了。我一边推轮椅一边说笑话给奶奶听。到了中午，太阳很大，我就把伞打开，遮住太阳。奶奶高兴地点点头，说：“谢谢，你真是个好孩子。”我说：“不用谢。”

帮助有需要帮助的人，给他们送温暖，也会给自己留下快乐，真是一举两得呀！

二年级作文 篇5

有一位老爷爷专门给孩子们卖冰激凌，从不给大人们卖冰激凌。一天，他叫卖着“草莓冰激凌、芒果冰激凌……孩子们的冰激凌天地在我这……”突然一个小男孩跑过来说：我要一个草莓冰激凌……”又一个小女孩跑过来说“我要一个芒果冰激凌……”这时候，一个巫婆过来了，问：“你为什么不给大人卖冰激凌呢？”老爷爷没理她。

这时候一个小男孩也跑来问了同样的问题。老爷爷笑着说：“我原以为大人不稀罕吃冰激凌啊，难道大人也喜欢吃冰激凌吗？”于是，他把那个吆喝改成：“草莓冰激凌、芒果冰激凌……大家的冰激凌天地在我这……”顿时，大人们孩子们都兴奋地跑到老爷爷这买冰激凌啦！从此老爷爷不仅给孩子们卖冰激凌，也给大人们卖冰激凌啦！