二年级观察作文:会“说话”的触角

　　编者按：小作者的这篇习作向读者抛出了一个问题：蚂蚁触角对着触角是什么意思呢？增加了互动性。下面就让我们一起来看看这篇《会“说话”的触角》。

　　有一天，我刚刚写完作业，闲着无事，便到走廊走走。

　　忽然，看到了墙上有个小黑点，走近一看，哦，原来是两只蚂蚁。出于好奇心，我挑逗起蚂蚁来。我拿来一小块面包，放在蚂蚁面前。本来，以为蚂蚁会立刻扑过来，扑到面包上，对着面包一顿狼吞虎咽。但是，蚂蚁并没有这样做，而是凑到了一块儿，两只触角对着两只触角，好像在一同商量着什么。突然，其中一只蚂蚁像一阵闪电般，飞也似地钻向了一个极小的，不太容易察觉的洞口。不一会儿，蚂蚁出来了，身后还跟着一大群蚂蚁，接着，蚂蚁又凑到了一块儿，触角对着触角。忽然，蚂蚁又转过身，一齐钻到了面包底下，接着，只见面包在蚂蚁的抬动下缓缓移动，移向了那个洞口……

　　看着眼前的一切，我不禁对蚂蚁的举动打了一个问号：蚂蚁触角对着触角是什么意思呢?

　　这就是我的问题，如果那个同学能够帮我找到答案，我一定会感激不尽的。