高一神秘岛读书笔记5篇
《神秘岛》主要讲了在美国南北战争期间，有五个被围困在南军城中的北方人——工程师赛史密斯、战地记者史佩莱、水手潘克洛夫、少年赫伯特、黑人纳布乘上一只大气球想逃离，却被飓风刮到了荒岛上，下面为大家精心整理了一些关于高一神秘岛读书笔记，欢迎查阅。
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高一神秘岛读书笔记1
假期里。我读了《神秘岛》，凡尔纳这位科学幻想和冒险小说家笔下的名着。
它叙述了美国南北战争时期，被困在南方军队中的五个南方人趁机乘气球逃跑。他们的职业不同——工程师史密斯、黑人仆人纳布、水手潘克洛夫、记者斯皮莱、和少年哈伯特。可是，在逃走的途中，遇到了意想不到的空前的大风暴，他们被刮到了南太平洋的一个岛上。在一无所有的情况下，他们发挥自己的才智特长，改变了这片土地，过上了幸福、丰衣足食的生活。
当我读到第三章时，写史密斯被海浪给冲走，他的爱犬托普立刻扑上去救他。忠心的仆人纳布一直坚信史密斯还活着，执意去找他。这让我不禁想起了二零零八年五月十二日汶川大地震后。世界各地的人们，救援人员都不怕劳累，日夜艰辛的挽救生命的事情。在地震中，一只小狗一直守护在它的主人——一位白发老奶奶身旁，当时的她已经昏迷了，小狗一直用舌头舔她的脸，想让她感觉不到不舒服。这不正是和托普共同拥有的精神吗?
五个手无寸铁的人，面对比鲁宾逊更加恶劣的环境，都好好地活下来了。那我们呢?仔细想想，那些平日的“小皇帝”“小公主”们，不肯定就像温室里的娇嫩花朵般，遭受一场暴风雨，就枯萎了。可史密斯他们却坚韧不拔，不放弃生的希望，活了下来。这，不就是我们要学习的精神吗?就像在生活中一样，要努力攀上学习的高峰。只有了解的知识多了，在社会上立足了，视野看得更广阔了，才有可能不被社会所淘汰。
牺牲的精神有时候也是值得学习。像之前没有提到的尼摩船长(海里两万里中的人物)，在他去往天堂的前几天，还不顾大风暴和风雨交加的恶劣天气，独自驾驶小船去小屋给史密斯他们留纸条。
凡尔纳的这本书，让我感受到了空前的丰富的探索历程。
人生像一幅季节画。春天的寂寞、希望;夏天的燥热、丰茂;秋天的零落、成熟;冬天的冷冽、纯洁。之所以有相对面，是因为每一个人的心态是不同的。
人生不可能一帆风顺。而是如一片荆棘丛林，但如果努力奋斗，人生一定会更加美好!
《神秘岛》，你真的让我懂得了很多，很多……
高一神秘岛读书笔记2
或许你怎么也无法感受，当自己被抛在一个荒岛上时的那种恐惧感和孤独感。但是，往往在这个时候，总会有一批勇敢的人，凭着自己的智慧和惊人的毅力，建立起富庶的家园。
《神秘岛》是法国科幻小说家儒勒凡尔纳的作品。讲述的是在美国南北战争时期，五名美国北军俘虏趁人不备，乘坐气球逃离士满，中途遭遇风暴，被抛在太平洋的一个荒岛上。他们团结互助，不畏强敌，勇敢地与生存作斗争，最后顽强地存活了下来的故事。在求生的过程中，有多少艰难险阻阻碍着他们，又有多少生死命运困扰着他们，但他们永远保持着一颗勇往直前，乐观向上的心。面对眼前的一切，他们总是把心一横，把腰一挺，把头一抬，喊着响亮的口号：“不向命运屈服，勇敢面对一切!”
“不向命运屈服，勇敢面对一切!”这句话令人受益匪浅，又引人深思。我一次又一次地望向插图，那个神秘的被冰雪所覆盖的小岛，那汹涌的翻腾着雪白浪花的波浪，那惊险而又充满追逐的历程，总在我脑海中浮现。
是啊，面对命运的挑战，一个人就要有一种披荆斩棘的精神，不向命运屈服，不向命运低头，坚强地面对眼前的一切，用自己坚韧不拔的意志与命运作斗争。无论是生是死，是好是坏，都应该坦然面对，勇敢地接受眼前的一切。虽然在这道路上，难免也有坎坷，也会荆棘满地，但是这又何尝不是一种锻炼与考验呢?
这让我想起了杏林子，她在全身上下只有手指可以动的情况下，一边顽强地接受治疗，一边坚持写作。身体的不自由，终究是一种缺憾，但是她坚决不向命运屈服的精神，却激励着大家。著名的大科学家霍金，在轮椅上为人类做出了巨大的贡献。身陷轮椅，终究是一种烦恼，但是他并不沉沦，不向命运低头的品质却令人钦佩。张海迪在残酷的命运挑战面前，没有沮丧，没有放弃，以顽强的毅力与疾病作斗争，精益求精地进行创作，默默地付出着……这些伟人，向我们诠释了什么叫做“挑战命运，永不言败。”
命运可以被挑战，然而意志却不可以被磨灭。让我们做命运的主宰，向命运发出挑战，永不言败。
高一神秘岛读书笔记3
“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。“——高尔基。弹指瞬间，一个学期悄然过去，缤纷的寒假生活来临了。当然，这也正是我们学习和读书的好机会。最近，我就看了一本由法国儒勒·凡尔纳大作家写的一本《神秘岛》。
这本书主要讲述了在美国南北战争时，五名北军俘虏乘坐气球逃离里士满，中途遭遇风暴，被抛到太平洋的一个荒岛上的一个故事，在小岛上，他们团结互助，依靠自己的智慧和过人的毅力，顽强地生存下来，创造了幸福的生活。并赞扬了人类的创造力和改变艰难环境的开拓力，具有鼓舞人心的力量。
其中，书中的彭克罗夫深深地引起了我的兴趣。当塞勒斯·史密斯的爱犬回到花岗岩石屋并未其引路时，海上突然刮起了一阵狂风，海边的视线很差，黑得几乎看不见，连彭克罗夫和另一名同伙说的话也变成了云雾，很难听见。我觉得一般人可能都会在这个时候放弃了吧?尽管它刮的是东南风，但依旧很冷，再加上他们的衣着又很单薄。如果是平常人，估计早已经放弃回家了。但是彭克罗夫没有放弃，他用那惊人的意志力挺了过去，顽强地与暴风作“斗争”，从这里我们也可以看出彭克罗夫对同伴的关心和相互信赖。就这样走着走着，他们走了五英里的路。这是常人都么难以想象的啊!中间或许还会摔伤、迷路……可是彭克罗夫坚持不懈，永不放弃，用惊人的毅力坚持到了最后。为此，我由衷地赞叹、佩服他。
读罢全文，我不由自主地联想到了自己。记得那一次，我的电子琴已经6级了。但是随着年级慢慢地高了起来，练琴的机会也少之又少，于是我打算和妈妈协商着退课。但是妈妈却意味深长地对我说：“你这样不是半途而废了吗?自己摸着良心说说电子琴花了你多少年的时间练?我只是给你提供学习的机会，可是你要想半途而废……”听后，我决定每天尽量“挤”出时间来练习。经过几个月地不懈努力，我终于又再一次地突破了自我——顺利拿到八级证书。
人生总是有许多磨难，但我认为这些历经磨难的人都是及其幸运的，因为他们被磨练一次，就等于成长了一次……“目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。”如果你觉得这件事可以挑战的话，那就坚持不懈地去做吧。命运永远是掌握在自己的手中，能不能坚持和成功，完全取决于你的一念之间。
高一神秘岛读书笔记4
每当学校举行逃生知识讲座，每当消防官兵讲述着如何在火灾、地震中保护自己，每当春游前班主任在讲台上宣读有关纪律时，我心里总会不由自主地产生一种厌倦，仿佛这都是些不必要的“陈词滥调”。可是当我们真正遇到了危险，我们谁能够保证自己在慌乱中还能如此平静地想起这些逃生常识，然后去一一履行?谁能够保证自己不受一丁点伤害?我们当中，没有，因为我们没有经历过像汶川大地震这样的灾难，我们不知道被压在废墟下是什么感受。如果经历了这些，也许我们就不会对当初老师的教诲产生厌恶。关于这一点，我是在读《神秘岛》时悟到的。
《神秘岛》的作者儒勒·凡尔纳用他独到的思维，描述了五个流落荒岛的人怎样用自己的智慧创造生活，以及他们的传奇经历。读《神秘岛》，读的就是几个落难人的知识、智慧、胆量、信念，而这其中，我最欣赏的就是他们渊博的知识。
所谓渊博，并不仅仅局限于老师在课堂上所讲的知识——当然这是很重要的，除此之外，也有生活的基本常识。故事以第一次世界大战为背景，故事的主人公：工程师塞勒斯·史密士、工程师的仆人纳巴加尼森、水手潘克洛夫、记者吉丁·史佩莱、船长的孤儿赫伯特，外加工程师的一只狗托普。这五个人在荒岛上发挥各人的特长，为美好生活而共同努力着。工程师的学识对孤岛上的这五个居民来说，就好比是与外界取得联系的重要条件之一，塞勒斯·史密士发现岛上的大量天然矿石资源，为他们日后造生活用具、兵器甚至是通讯工具提供了非常有利的条件;水手潘克洛夫、赫伯特是他们当中的优秀猎手;纳巴加尼森则是很不错的厨师;至于记者吉丁，则帮助工程师完成一项有一项的“高科技”。另外，他们还和一只大猩猩成为了好朋友，救下了艾尔通，这也是他们能离开小岛的一个重要原因。
“知识就是力量。”这句话我们听得不少了。可是有很多人并不能真正理解，其中也可能包括你我。回到《神秘岛》的故事情节：如果没有知识，荒岛上的居民可能在逃离集中营的过程中就被大西洋的风暴卷入海底;如果没有知识，他们也不会有火来烧烤食物，重新回到茹毛饮血的时代;如果没有知识，他们也不会利用天然矿石制造钢铁、玻璃;如果没有知识，他们就会在荒岛上被野兽所食;如果没有知识，他们也许会同这个小岛一样，在火山爆发中毁灭……
风雨袭来，知识就是遮挡的伞;危难关头，知识也是一种力量。这样想想，老师的劝诫，消防官兵的演讲，也变得悦耳动听，这些在我耳中，不再是“陈词滥调”，而是遮风挡雨的伞，躲避灾难的利器。
高一神秘岛读书笔记5
我从小对科学便有热衷的心。在六年级那年父亲从旧书中翻出了一本书给予了我，这本书我读了六遍，它使我对科学有了更深刻的认识。这本书的名字叫做《神秘岛》。
《神秘岛》是法国作家凡尔纳的作品。叙述在美国南北战争期间，五个人为报效祖国，逃离敌阵，乘坐热气球逃跑，中途被吹落在太平洋中的一个荒岛上，但是他们并没有灰心失望，反而团结互助，凭借科学，从开始，制造出陶器、玻璃、风磨、电报机……甚至他们还挽救了在附近孤岛上一个失去理智的罪犯，使他恢复了人性，成为他们的忠实的伙伴。
这些荒岛上的遇难者虽然什么也不缺，但是他们并没有放弃返回祖国的努力。在尼摩船长的帮助下，他们终于登上了邓肯号，重新回到了祖国的怀抱。
这是一个奇迹，但是建立在科学的帮助下的，他们是不会活下去的，亦或者像那个孤岛上的罪犯一样失去理智。利用科学，他们造出了陶器来陈食物，造出了风磨来磨面粉，造出了电报机来通信息，造出了油来炸花岗岩。在严酷的大自然前他们没有低头，反而生活的很愉快，富足。
在少年的眼里，这里的每一棵树，每一个动物都有它的归属，对于自己是友益还是有害的，有什么作用都一清二楚。在工程师眼里这里的每一个矿石属于的元素，他们的烧制与提纯，都了如指掌。科学使他们在自然面前，保持着他们的文明并加以发展，从而不会退化成野蛮化的野兽。
但科学不是万能的，他们也离不开大自然。就譬如少年口袋里的那一粒小小的麦粒，这是科学无法创造的，这是大自然的结晶。无论工程师用再高深的方程式，少年用再精准的语言描述，都无法造就这一粒麦子。
而且，麦子的繁殖能力强大，这是大自然天生赋予麦子的，是科学无法改变的。两年，他们就吃上了小麦面包，使他们的起居更不脱离原有的文明，这也是他们没有沦为野兽的缘由之一。
但科学更需要善用，不善用的科学不会带来痛苦与哀伤。书中的尼摩船长，曾是一国的王子，因国家苦难斗争不息，他最终用科学建造了这艘潜水艇。
然而他却不得不将科学的结晶作为战争的机器，毁灭了一艘又一艘船只，他只能苦苦的冷笑。希望和平的他却成了毁灭他人的机器，不正当的使用科学最终没有换来自己的理想。
当船上的友人一个个死去，他将潜水艇停在了林肯岛。用自己的科技，消灭了海盗，救出了六个落难人，最终在潜水艇上安祥逝世，沉入深渊。我相信船长对他的往生痛苦不已，但最后工程师对他的感恩理解，可能消逝了他心中的一切吧。
这一生，船长没有用好科学，导致了终身的遗憾，但他在临终用科学救人，换得了死去的平安。
在现在的世界里，科学一边在造福人类，一边在毁灭世界。当科学一次次被使用与先进的战争武器，一次次被用于开发自然的利器，有没有人曾想过最终哭泣的回是谁。
书读完了，科学在我们心中更深刻。在科学之中是人类的感情，尊重科学，热爱科学使我们应有的情感。但如何热爱，爱怎样的科学却是更需要我们思考的。
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