我与朋友七年级作文
我与朋友七年级作文5篇
朋友就是彼此有交情的人，友情是最浪漫、最动人、最坚实 最永恒的情感。下面是小编为大家精心整理的我与朋友七年级作文，希望对大家有所帮助。
我与朋友七年级作文篇1
朋友是什么?朋友是在我有困难的时候乐于帮助，在我遇到烦恼的时候替我分担;在我快乐时共同分享……有了这些，才算是真正的朋友。
有一天，我们正在考试。前面的基础知识我做得很快，做得也很顺利，当我做到阅读题的时候，一道难题摆在我的眼前，我冥思苦想了很长时间也没想到答案，我忍不住悄悄看了一眼同桌，正巧，她也在思考这道难题，我想了一会儿，突然冒出一个好主意，轻轻拍了拍她的肩膀，小声问道：“第一个阅读的第三道题，你做出来了吗?”她对我点点头，说道：“你也做到那道题了吗?”看我不说话，她假装不在意的说道：“啊，终于做出来了，真爽!”“什么?你竟然做出来了?”“快告诉我怎么做吧!”她看到我急切的目光，脸上的表情十分严肃，我知道她内心一定很得意。“你快告诉我呀!”我的眼睛都要冒火了，但同桌仍然不作声，看到喊也没用，求也没用，我只好无奈的继续冥思苦想。
过了好长时间，我突然找到窍门，想到了答案，内心一阵狂喜，赶紧写上了答案，下面的几道难题我都迎刃而解……
考试结束了，我把几道难题的答案告诉了同桌，她也把答案说了一遍，结果每道题的档案都一样，这时，同桌对我说：“要对自己又信心，只要有信心，一切事情都能成功!”是啊，我也觉得自己静心思考得到的结果更值得珍惜。
事情虽然已经过去好几天了，但我一直不能忘记，我觉得朋友之间就应该运用恰当的方法互相帮助，这才是真正的朋友。
我与朋友七年级作文篇2
人生中，有事业上的朋友；有金钱上的朋友；有友谊上的朋友。
我最在意上的朋友是友谊上的朋友，我初见她时，她那唯美的一笑，使人心醉，暖在人的心头。她那水灵灵的大眼睛眨巴眨巴；樱桃班的小嘴好像能说出无数的大道理。
我和她渐渐的成为朋友，他是一个单亲家庭，而我却不在乎，应为我知道这不是他的左，他学习成绩非常有意，而我却学习中等，记得那一次考试，我认真的复习，想考出一个好成绩。可是老天却跟我开了一个玩笑，我“名落孙山”，而他却是第一，我好羡慕，我悄然落泪。
我们的友情过了几年，最近，我发现她疏远了我，我一问他生病了，可是一个突如其来的消息；她得了白血病不可治愈的白血病，她没有留下一句话，就悄悄的走了。
他永远留在我心底。
我与朋友七年级作文篇3
“都说友情，是世界上难得的情感。他比金子，宝石都要昂贵。正是她的来之不易，才使人倍加珍惜。
题记
我的同学兼朋友—王宇航，个子高高的，肥瘦匀称。头发蓬松，从外表就显示出憨厚，老实的性格。但是，有些事不能只看外表，还要看内在。这家伙正是如此，如果用狡兔三窟来形容他，那真是在恰当不过了。而他又有一点幼稚，滑稽。每天他都是那么开心，乐观。我不知道是什么原因，致使他这样。有人说：“朋友可以使快乐加倍，使悲伤减半。”这是有一定道理的。
那日，雪下得很大，北风把骨头穿透了。周围的一切静寂了。世界仿佛被静音一般。顿时无限的宁静。我们补完课，便快速的跑出来，他显得不太自然，边走路边问我问题。使人觉得他好像从哪个无知的世界里出来。但我想他一定是故意的，对待周围的一切，他觉得那么有趣味。
到了车站，他总是讲一些生活中遇到的事情，和我分享。我觉得朋友就是，想吐露心声，可以分享和信任的人。公共汽车来了，我们匆忙的上车，到车上，他总是装作不认识我，还不时的在笑。有时他还叫我“小朋友”我觉得他和鲁迅笔下的“阿长”不相类似。到了下站的时候。他便说再见。真是叫人好笑，又感慨。
啊!在生活中，有这形形色色的人。而正是这些人给了我们生活中的温暖，对生活的信心，和自身的充实。
生活中最美好的情感，无非是友谊和情感。而这一切我却感受到了，我很幸运，又很怀念。也许我和鲁迅一样。有着善良的，憨厚的已友……
我与朋友七年级作文篇4
友谊，源于爱心。倒时，伸出扶持的双手；忧伤时，送上一缕安慰；孤独时，捎去一瓣馨香。豆大的雨点落下来，砸在窗户上噼噼啪啪得响。记得那件事发生在一个雨天。
那天，我也是第一次见到她，一头乌黑乌黑的长发，白里透红的脸蛋，眉目如画，梳着马尾辫，瘦高瘦高的；鼻梁上架着一副白色框的眼镜，她的声音娓娓动听；总是对人笑眯眯的。
那件事发生在一个春光明媚的下午。
记忆里那件事发生在初一刚开学，我一个人提着水壶去一楼的开水间接水，当时我在三楼，还需要经过两层楼才可以到达。我一路边走边哼着小调，很快就接完了水。当我正准备上楼的时候，看见了有几个初三的学生在楼道里追逐打闹，再看着手中的一壶沉甸甸的滚烫的水，我不得不走远点，绕过他们。但是，他们就当没有看见我一样，把我撞倒了。热水从壶里面哗啦啦的流了出来，刚好淌到了我的胳膊上，胳膊上立马变得通红通红的，当我正准备站起来时，总感觉胳膊上就像失去了知觉一样，怎么动都没有感觉。这时，从不远处传来一个声音，有人在喊我的名字。我抬头一看，原来是她啊！只见她气喘吁吁地跑过来以后。我问了一句：“你怎么了啊，看起来这么累。”只见她一手擦汗，一边笑眯眯地说：“没什么，只是来看看你，并看一下有要我帮忙的没。”她轻轻地把我扶起来，另一只手拿着水壶，把我送回到班里，看看我的伤势严不严重，并去医务室借了一盒药膏，回来后轻轻地给我涂抹在受伤的地方，便去学习了。
爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使频临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。不管在什么时候，她都会热心的去帮助别人，那个人，就是我最最最有好朋友。
我与朋友七年级作文篇5
上一年级时，我和一位叫夏的男孩成了朋友，当老师对他有诗意的名字有好感，而对位我没在意。
但时间一长，大家才发现，夏的成绩并不好，相反我的成绩却很优秀，老师夸我：“没有看出来啊，真人不露相。”
夏的成绩越来越差了，完全是一副不想学习的样子，一天，老师批评的话都带刺了：“夏，树要皮，人要脸，你要上进啊。”但是夏还是一脸不耐烦的样子，老师又接着说：“你再不用功，我们班的成绩就像夏的落叶一落到底了。”大家全都哄笑了起来。
下课时，我找到夏，对他说：“你别不用功了，我们一块儿把成绩搞上去吧!夏撇了我一眼：“贵公子好像人缘很好呢，干嘛要与我这个差生相处呢?”他带着嘲笑的口吻说。“因为我想和你成为朋友呀!”夏笑了。从此，我与夏成了好朋友，他遇到不懂的问题就过来问我。这一天，老师进行了一场测验。夏对我说：“相信我，我一定能考到90分以上的。”“嗯，夏，加油!”我对他笑了笑。
测验终于考完了，我们都很期盼试卷发下来的日子。总算盼到了，老师在讲台上报分数，当报到夏时，老师一脸的不可思议，他对夏说：“夏，你进步也太让人吃惊了，一定是看了别人的答案。”夏听了老师的话后，恨恨的低下了头，泪水从他的眼眶中溢了出来，滴在小木桌上。我一看，连忙站出来为夏辩解，可老师不听。
从此夏变了，实实在在变成了一个坏孩子，他不写作业，上课睡觉，下课打架。
老师没办法了，只能求我把他劝到别的地方学校去上。我问老师：“为什么是我。”“因为你和夏最熟呀!”没办法，师命难违呀。这天下课，我硬着头皮，对夏说：“夏，你走吧，大家都不喜欢你，你在这儿有什么意思?”“难道你也不是我的朋友了?”“不。”
第二天，夏没来，第三天，夏也没来，夏走了，再也没有回来过。
窗外，秋风呼呼的刮着，是在为那位叫夏男孩哭泣吗?虽然夏走了，虽然我说他不是我的朋友，但是我一直把他当做我唯一的朋友。
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