七年级描写圣诞节的作文
圣诞节这天寄赠圣诞贺卡，除表示庆贺圣诞的喜乐外，就是向亲友祝福，以表思念之情。下面给大家分享一些关于七年级圣诞节的作文，希望对大家有帮助。
七年级描写圣诞节的作文1
雪仙子在尽情地挥舞着衣袖，在飘飘洒洒的弹奏着，世界被轻柔的雪包裹住了。雪花慢慢地往下落，飘啊飘，飘到了树上;飘到了房顶上;飘到了窗户上。窗户里的我们在为明天的圣诞节联欢会做准备。老师在布置黑板，我们在做窗花。我正欣赏着我的作品。一切都是那么的和谐，连雪花都露出羡慕的目光。
“小明，把你刚才用过的壁纸刀递给我。”小刚说。“嗯。”我答应，却依然沉浸在刚刚的陶醉之中。“快点，小明。”小刚催促着。没办法，我极不情愿地站起来，伸手抓过桌上的壁纸刀，看也没看，顺手递给了他，却浑然忘却了刚才用过之后没有将刀片退回去，刀片仍然露在外面。壁纸刀被什么东西挡了一下，惊觉之后，我急忙停手，可是已经来不及了小刚的手掌随之被划出了一个道子，血立刻伸了出来。小刚本能地把手缩了回去，下意识的甩了甩手，又在衣服上来回蹭了两下。
我忙从精彩的情节中逃了出来，心一下子提到了嗓子眼，忙说：“对不起!小刚，我忘了手痛吗?我给你拿创可贴。”“用不着，别大惊小怪的，这不算什么，别忘了我可是男子汉呀!”“怎么了，出什么事了?”屋里的动静惊动了其他同学。“什么都没有，忙你们的吧!”小刚轻松的语气，不仅让同学们放心，而且我的心也随之放了下来。害羞的雪花大概被这突来的一幕吓得躲了起来，只露出小半张脸，好奇地窥视着房间里的一切。屋里又恢复了刚才的平静。
“小明，还你壁纸刀。”的话让我一惊。大概怕刚才的一幕重演，我的手下意识地往回一缩。“怎么了?怕什么?”奇怪地看着我。我这才缓过神来，目光直逼那把壁纸刀。还是那把刀——红红的外壳、黑色的圆钮、银色的刀片。不同的是，小刚用受伤的手紧紧地握着刀片的出口，将圆滑的握柄冲向我。亮亮的刀片那样的刺眼，红红的外壳让我的脸“唰”地一下子红到脖梗，我无地自容。我无声的结果壁纸刀，月光中，它显得如此耀眼，如此珍贵，令我刮目相待。
如今，这把惹祸的小刀已被我深深地珍藏。因为是它让我知道关爱包容我的一切;是它让我明白关爱细腻无边;是它让我懂得关爱是无声的。
瞬间，一切都变得盛大空灵，它定格了，定格在关爱的精彩;定格在关爱的包容;定格在关爱的细腻;定格在关爱的无声之中。
如今，这把惹祸的小刀带着包容、细腻、无声的关爱深深珍藏在我的心里。
七年级描写圣诞节的作文2
周末，欣赏音乐便是最大的快乐。一首首轻快的小曲在我耳边荡漾，滋润着我的心田。突然，一首熟悉的歌声在耳边响起，勾起了我美好的回忆······
那是去年圣诞节的夜晚，我们合唱团受邀与郎朗、广州交响乐团在正佳广场演出。在演出前，我们到广州交响乐团和他们排练。那天晚上，当我们走进排练厅的那一刻，似乎已陶醉美妙的音乐当中。高端的乐器、全神贯注的团员，不禁令人啧啧赞叹。我们小心翼翼地走入，轻轻坐下，丝毫不敢发出一点声响。第一次见到美国指挥家及广交，我们的小心脏在激动地跳个不停，比吃了蜜还开心，还甜。
在几个小时的排练中，本以为严肃的美国指挥也变得幽默可亲。男高音莫华伦、女高音王冰冰，也与我们一起轻松地交流。不过，遗憾的是没见到郎朗!
激动人心的高潮来啦!
伴随着经典的圣诞歌，我们来到了演出地点。天呀!我的眼睛没看错吧，郎朗坐在这里!天呀，朗朗的真人竟出现在我的眼前，口水都在嘴巴里打转!幸福来得太突然，这时的我仿佛拥有了全世界!沉稳的气场，英俊的面貌，爽朗的微笑，这一定是在做梦!我捏了捏自己，好疼啊!不，不是的!这时的.我恨不得像一匹脱缰的野马飞奔过去，跟我的偶像——郎朗打声招呼!
在开心中，迎来了我最最期待的演出!
在欢呼和尖叫声中，我们精神抖擞、抬头挺胸地出场了!演出地点在正佳四楼中庭，放眼望去，到处人山人海，人声鼎沸，大家都你用我挤地争着看。
演出开始了!刚开始，我还悠然自得，但是到了我领唱的环节却——双手、头部都是冷汗，拿着麦克风的手不停颤抖，浑身紧张。不过，当我慢慢开始演唱时，像吃了一颗镇心丸，马上冷静了下来，完美的演唱完毕!
演出完毕后，便是献花仪式，我和一位男同学作为代表接花。更令我喜悦的是，郎朗就站在我的身旁，还轻轻拍了拍我的肩膀，说：“唱得不错，继续加油!”
回忆起来，那天晚上是多么的精彩!这八个字已经深深地印在了我脑海里，成为我成长中的太阳，鼓励我前行!
七年级描写圣诞节的作文3
哇，好多礼物!都是老师发给我们的，我也有四样哦!分别是一个鸡蛋灯、一支“汽水”笔、四个书签和两支笔。
其中，最可爱的要数鸡蛋灯了。它长着一双葡萄大般的眼睛，一张樱桃嘴和粉色的脸蛋。按一下按钮，它就会亮出金黄色、红色、桃红色、嫩绿色、天蓝色，五颜六色，在黑夜里，可引人注目啦!
当然也缺不了三只有趣的笔。有一只上面有一个日本小姑娘。她叫尤美。她有一头粉色的头发，还戴着一个蓝色的蝴蝶结;笔下是玫瑰色的，还有一把绣着桃花的花伞，旁边飞舞着小花。有一只笔上有一只粉色的长颈鹿，许多白云在粉色的天空中显得更加白了，五彩缤纷的花朵也来凑热闹。还有一只笔最有意思，它就是——“汽水”笔。因为，它的形状更汽水的形状一模一样，加上艳丽的颜色和丰富的包装，就又给它添了几分色彩。
还有一份礼物，它是书签，之所以我要这份礼物，就因为我是个书迷，而且这些书签还各种各样的呢!有一张书签上有一个大头美妹，她撑着一把伞，是黄色的，还有许多爱心，伞顶还有一个粉色的蝴蝶结。有一张书签上，有一个提着小提琴的女孩，她的身旁飘着五彩斑斓的球球，小女孩也撑着一把伞，那伞是蓝色的，上面有月亮、小猫和胡萝卜，伞下还有一只可爱的小兔。
有一张书签上有一头棕色的小熊，它戴着一条紫色的领带。穿着白色的衣服，下面还有一个红红的、看起来非常好吃的苹果。还有一张书签上有一只白白、胖胖又可爱的小羊，头上还戴着一个漂亮的发夹，穿着绿加黄色的衣服，还戴着一条蓝领带呢!下面还有一朵像在跳舞似的小花，它也是蓝色的，每一片花瓣都是爱心形的。
瞧!我的圣诞礼物多么精致啊!你呢?
七年级描写圣诞节的作文4
又是一年一度的圣诞节，孩子们喜欢的节日。他们迫不及待地讨要礼物，分享自己平安夜的喜乐，兴奋地迎接“圣诞老人”的到来。
那种溢于言表的兴奋，像我小时候期待过年一样，是那么热切渴望，而我对于圣诞这样的洋节，本来是无感的。
以前看着超市里花花绿绿的圣诞装饰和闪闪发光的圣诞树，我不会有丁点心动。可是今年，逛超市时，居然想买一棵圣诞树回来装饰，这种观念的转变让自己都吓了一跳。仔细想想为什么呢?寻找消失的童心吧也许，也喜欢享受过节的仪式感和喜庆热闹的氛围。想想大家其乐融融，带着期待，带着憧憬，带着渴望，收到礼物时的激动，对于美好的追寻和展望是多么有趣，生活本已沉重，如果圣诞老人可以在这一天给大家带来惊喜和快乐，那么，追究他是不是真的，以及这个节给中华文化是否带来冲击就没有那么必要了。
如果说孩子们喜欢过圣诞，不如说是他们享受这个节日带给他们的惊喜，每个人都喜欢收到礼物，大人也不例外。我们的传统节日春节，小朋友也会收到大人的红包，这种红包里一样包含着长辈对晚辈的爱和祝福，可是它没有惊喜。孩子们想象的世界，像童话里一样五彩斑斓，圣诞老人的出现，满足了他们的幻想。
好多人担心，传统节日的地位拼不过洋节，嗯，如果将来传统节日没有发扬继承的话也许真有这种可能，可是，每一个孩子都会长大，经历了年少的筑梦后，走出童话王国，来到现实世界，阅尽千帆后，可能又会回归到追随传统文化的道路来。所以，从这点看来，这似乎没什么好担心的。
今年的圣诞节，有“圣诞老人”分发礼物，陪孩子们一起游戏一起乐呵，感受他们传递给我的激动和兴奋，想想，这一天过得很美。
七年级描写圣诞节的作文5
“啊?这是给我的……天哪……”圣诞节的早晨，妈妈刚一起床就惊喜的叫起来，听声音是激动里夹着兴奋，准确的说有点不知所措。
“对，就是给你的!圣诞快乐!”我和弟弟、爸爸异口同声的回答。
“很漂亮，你们……”妈妈还是不敢相信眼前的一切：一件红色的低领子毛衣，配上一条很别致的围巾，这是爸爸买给妈妈的;心型信封里一段感恩的话语：亲爱的妈妈，您辛苦了，我们爱您!能成为您的女儿，在您身边长大我觉得自己很幸福……;一个双色棒棒糖穿上了漂亮的外衣，打开“外套”，一个灿烂的笑脸背后画着弟弟的心愿：和妈妈结婚!(这样可以永远不分开)
机会是自己把握的，这句话真的不假，上周日，爸爸为我买了一份儿非常可爱的圣诞礼物，我高兴的想：如果给妈妈一份儿特别的圣诞礼物，那……我的想法得到爸爸和弟弟的响应，我们三个人秘密行动，制造了开头的幸福场面!
看到礼物一一打开，爸爸走上前，拥着妈妈说：“辛苦了，谢谢你!穿上去上班吧!”老爸总是不够浪漫，要是刚才的话改成“老婆，辛苦了，我爱你!”估计妈妈的感受会更深的。“妈妈，我的礼物了，可甜，你吃吧!”弟弟说着也扑进了妈妈怀里。“妈妈，请吃我的爱心早餐!他们两个都来虚的，我来点实际的，填饱肚子就该上班了!”盘子里两个七成熟的煎蛋外加一块馍片，被我单膝跪下高高举过头顶。
妈妈双眼溢出了眼泪，一句话也说不出来了!此刻我突然明白了，对爸爸妈妈的爱也应该表达出来，趁着节日，亲自选个礼物，用一种合适的方式，给他们一个感动，让他们分享一下我们长大的快乐吧!