我在挫折中成长的七年级作文
我们犹如大海上一艘漂泊的小船，不知某一刻天空便会乌云密布。不知某一刻我们就会接受暴风雨的洗礼。所以我们要做好面对挫折的准备，我们才会勇往直前，抵达成功的彼岸。下面是小编为大家整理的关于我在挫折中成长的七年级作文，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
我在挫折中成长的七年级作文1
挫折是通往成功之路的必经之路，也是获取财富的必由之路，一个人只有战胜了挫折，打败了挫折，他才能够继续攀登，继续追梦。在挫折面前，每个人的表现不一样，选择不一样，自然而然结果也就不一样。有的人把挫折当做自己的垫脚石，借用他的力量不断锻造自己，打磨自己，鼓励自己，考验自己。而有的人却把挫折放大了一百倍，把它当做了可怕的拦路虎，从而让自己变得畏畏缩缩，举步维艰。而我希望我们每个人都能成为前者，成为一个战无不胜，攻无不克的强者。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”关于挫折，圣贤之人有很多种解读，可是不管他们怎么样去阐释，一个万变不离其宗的核心就是：挫折是必要的经历，也是最好的的磨炼。在圣人眼中，一个人只有在深渊里绝望过，他才会变得“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”在成功人士心中，一个人只有有“逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻”的气度和胸襟，他才经得起岁月的摧残，经得住命运的考验。
我们都知道这个世界上有一个著名的数学家叫华罗庚，可是又有几个人知道这个世界上有一个不畏挫折、不惧坎坷的生命斗士叫做华罗庚呢?华罗庚先生之所以能够在数学方面有所成就，谁又知道他为此付出了多少，经历了多少，遭遇了多少，忍受了多少，失去了多少呢?
我们只看到了华罗庚先生表面的光鲜亮丽，可是谁又知道他背后的辛酸，背后的苦楚呢?华罗庚先生自小家境贫寒，小小年纪的他就要承担起家庭的重担，可是即使这样，他也从未放弃过心中的理想，没有荒废对学业的研究。相反，他通过自己的努力，自学了高中和大学的数学课程，让自己在数学方面有了独到的见解。
而且更加不幸的是，华罗庚先生在18岁的时候由于疾病变成了残疾人，可即便是这样，他也没有绝望过，没有自弃过，没有消沉过，没有一蹶不振过，而是愈挫愈勇，变得更加坚强，更加努力，更加上进了。我想我们可以从华罗庚先生的故事中得到很多启发，尤其是他那勇于面对挫折，敢于战胜挫折的精神品质，更是值得我们弘扬与继承，值得我们借鉴与学习。
风雨彩虹，铿锵玫瑰，挫折是一种必不可少的磨砺，也是一种难能可贵的财富，更是一种通往成功的入场券。因此，我们只有坦然面对挫折，直面迎击挫折，才能有所作为，有所成就。
我在挫折中成长的七年级作文2
电影《阿甘正传》主角阿甘说：人生仿佛一盒巧克力，你永远不知道下一颗是什么滋味。生命是无法设计和预料的，因此，遭遇挫折不可避免。但是，有的人因此沉沦颓废，有的人却百折不挠，越挫越勇，过程不同，结局自然两样，个中关键，无非是当挫折来敲门，你是否做好了准备。第一个准备是健康的身体。
一代伟人主席，在长沙求学的青年时期，和同学一起，挥斥方遒、指点江山，立下了拯救民族，振兴中华的伟大理想。而当时，西方列强嘲笑中国人是“东亚病夫”，青年主席因此发出了“文明其精神，野蛮其体魄”号召，他不但和同学周世钊等人一起以攀越麓山、横渡湘江等方式来锻炼身体，还和同学约定冬天在井边以凉水洗澡磨练意志。
时势造就英雄，英雄反过来推动历史发展。没有强壮的体魄，哪里还有秋收起义和星火燎原的井冈山?没有强健的体魄，面对反围剿失败后的万里长征，革命的领路人早消逝在严酷的雪山和泥泞的草地里了，哪里还有后来的“数风流人物，还看今朝”?
第二个准备是坚强的意志。
遍览古今中外，遭遇挫折而有所作为的人不胜枚举。遭受宫刑的司马迁在《报任安书》里说：“文王拘而演《周易》;仲尼厄而做《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，厥有《国语》;孙子膑脚，《兵法》修列;不韦迁蜀，世传《吕览》;韩非囚秦，《说难》、《孤愤》……大抵圣贤发愤之所为作也。”
在现代，中国残联主席张海迪在5岁时候遭遇打击，胸部以下全部瘫痪，面对人生巨变，她没有沮丧和沦陷。身体的残疾不能改变，那么就以顽强的意志与命运斗争。最终，她通过不懈的努力翻译了《海边的诊所》、编著了《轮椅上的梦》等书籍，赢得了人生。类似的还有盲人作家海伦凯伦、《千手观音》聋人舞者邰丽华、残疾作者史铁生等。他们的经历或许各异，成就也不尽相同，但是他们却有一个共同之处：身体残缺了，意志不能向命运低头，以不屈的意志来抗争命运，赢得生命的尊严。
英国作家培根说：超越自然的奇迹多是在逆境的征服中出现的。挫折不可怕，只要我们有健康的体魄为基石，以不屈的意志为动力，就一定能战胜挫折，驶向成功的彼岸。
当挫折来敲门，你准备好了吗?
我在挫折中成长的七年级作文3
成长是一座山，面对困难则是你攀登的动力;成长是一片大海，面对困难便是过海的小船;成长是一匹马，面对困难便是马力;总之，面对困难是不可缺少的物资。这个学期数学要第一次测试，老师跟同学们说时，我胸有成竹，认为自己这次铁定能考好，以往对考试的恐惧早已像长了翅膀似的飞了，就连自己也不知道那来这么大的自信。
考试开始，我先看了题，“天哪，太简单了。”我心里直欢呼，所以，我比别人做的都快，写完了，见别人还没有写完，更骄傲了，我想：“这么简单的题目，肯定做得都对了，检不检查都没关系。”但老师后来又说必须检查，我才懒懒地拿出草稿本，粗略地检查着，而且只检查分数比较高的那些题目，一直拖到考试结束。
考试结束后可以休息，我便一直在座位上做“美梦”。可事实总不和自己所料。
第二天，也就是发成绩的那一天，我没有那么的自信了，反而多了几分慌张和害怕，因为我到现才知道，自己太骄傲了。
“八十六分!”当老师看着我，报了我的成绩时，我被吓了一跳，因为自己刚才也在做考试考不好的噩梦，而现在“噩梦成真”了。我上台去领试卷，老师用火辣辣的目光盯着我，我感到有些不好意思，同学们也在看着我，仿佛也在批评我退步了。
我回到座位上，打开试卷，那个鲜红的“86”在盯着我，那些叉也在看着我，我再仔细看看错题，天哪!这么简单的题我都错了，连自己都不好意思，最后，还是默默地拿出笔来改正。
回到家，我的步伐是缓慢的，伤心、不服烦着我，闹翻了我的心，我想，我为什么这么差劲，我沉思，我为什么这么粗心，我想要时间倒流，多么想重新考一遍，仔仔细细地考一遍，认认真真地考一遍啊!我的心已经完全陷入自责中。
我作业也不写了，只是默默地又拿出了那张试卷，“86分!86分!86分!你竟然只有86分!”我的头脑现在全是这句话了。
一种感觉又促使我推开窗，啊!窗外的空气多么新鲜，我顿时又忘记了烦恼，再看看地上的水洼，原来刚才一直在下雨，只是我一直在想考试的事，没发现，再看看天上，阳光多么温暖!我明白了，雨后会天晴，遇到不好的事，也总会挺过去的，而遇到困难总会有办法解决。
我在挫折中成长的七年级作文4
生活中常常会面临一些挫折，只是不同的人会不同地对待它们。有的人遇到挫折，会勇往直前，打倒挫折;有的人遇到挫折，会停滞不前，被挫折所打败;有的人遇到挫折，则会想尽办法绕过挫折，换条路走。虽然这些挫折可能会阻挡你，但是生活中需要经历这些坎坷，只有经历过它们，人生的道路才会更加辉煌。就拿我来说吧，记得有一次期末考试，我由于粗心大意，数学只考了八十几分。当时我瞬间脑子里一片空白，试卷发到手中后，我细细一看，发现里面有好几条分值大的题目都是因为粗心而错，不禁懊恼起来。唉声叹气中，我突然想起一个成语：破罐不顾。
据说，古时有一个年轻人，他在集市上买了一个瓦罐，但是集市上人们挨挨挤挤，一不小心，那瓦罐就掉到地上，碎了。那人扭头就走，昂首挺胸，一丝哀伤之情都没有。这一幕被当时的著名文人郭泰看见了，一把拉住那位年轻人，问他：“你的东西碎了，怎么一点怜惜之情都没有呢?”那人答道：“东西已经碎了，再去怜惜又有什么用呢?还不如反思经过，摸索出为什么会这样，下次不再这样不就行了吗?”
郭泰听了不禁暗暗赞叹，他心想：这人自己的东西碎了没有哀叹，而是进行自我反思，以后一定会有出息。果不其然，那位年轻人后来真的成了一个文学家。
想到这儿，我觉得我不能一直这样哀叹，也要向那个年轻人学习，做到自我反思，这样才能吸取教训，以后才能做得更好!
于是我便在家里适当地做些数学课外练习，来克服我粗心大意的坏毛病。经过我的不懈努力，最后我终于成功地跨过了这道坎，在下一个期末考试中喜获了一百分。
可见，挫折对我们的生活很有帮助，面对勇敢者，它会让人更上一层楼;面对懦弱者，它会让人跌入谷底。
生活，需要挫折，让我们一起努力地战胜挫折吧!
我在挫折中成长的七年级作文5
人生如戏，有人说它是话梅，酸的;有人说它是蛋糕，甜的;有人说它是药，苦的;有人说它是辣椒，辣的人生不免也会遇到挫折。人的一生不可能总是平平坦坦，风平浪静，在这条漫长的旅途中，我们总难免会遭受到大大小小的挫折与失败，没有经历过失败的人生不是完整的人生。没有河床的冲涮，便没有钻石的璀璨;没有挫折的考验，也便没有不屈的人格。正因为有挫折，才有勇士与懦夫之分。记住“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，增益其所不能。”巴尔扎克说：“挫折和不幸，是天才的进身之阶;信徒的洗礼之水;能人的无价之宝;弱者的无底深渊。”
生活中的失败挫折既有不可避免的一面;又有正向和负向功能。既可使人走向成熟、取得成就，也可能破坏个人的前途，关键在于你怎样面对挫折。
适度的挫折具有一定的积极意义，它可以帮助人们驱走惰性，促使人奋进。挫折又是一种挑战和考验。英国哲学家培根说过：“超越自然的奇迹多是在对逆境的征服中出现的。”遭受挫折不可怕，可怕的是没有遭受过挫折。因为只有经过，才懂得如何去面对，才能感受到战胜挫折之后的那种愉悦。
首先，挫折帮助你成长。人的成长过程是适应社会要求的过程，如果适应得好，就觉得宽心和谐;如果不适应，就觉得别扭、失意。而适应就要学会调整自己的动机、追求和行为。一个人出生时;根本不知道什么是对，什么是错，正是通过鼓励、制止、允许、反对、奖励、处罚、引导、劝说，甚至身体上的体罚与限制才学得举止与行为的适应和得当，学会在不同环境、不同时间、不同对象、不同规范条件下调整行为。
反之，从小无法无天的孩子，一旦独立生活就会被淹没在矛盾和挫折之中。当我面对挫折的时候，我知道如何将眼中的色板调暖。生活是多姿多彩的，它是一本书，封面和封底是别人设计的，而里面的内容要靠自己、用心血与勤劳的汗水去书写。挫折也只是书中短小篇幅中的一页，更多的是胜利的汗水与微笑。
当我面对挫折的时候，我对自己说：“永不放弃”。太阳正是因为永不放弃，才最终冲破地平线光耀万里;小草正是因为永不放弃，才不计星星点点，最终绿满大地。