初中这段时光作文

　　初中这段时光作文1

　　初中生活是难忘的时候，初中生活是让我留恋的时候，初中这个时刻学习不紧，所以能更多的体会和品味这段时光。

　　初中时怀揣梦想不断的进步，初中生活让人觉得充实中透出了欢乐，充实中透出了依然决然的不同，是一个阶段，是一个让自己锻炼的一个阶段。

　　我的初中生活是这样过的，本来就不怎么愿意学习的我在初中的学习中更是不对学习感兴趣。初中生活虽然漫长，但是还是在慢与快之间变化。我喜欢体育，我喜欢运动。但是初中的生活还是应该以学习为主，就这样的，我被同学们给落下了，我本以为我不会有希望了。但生活就是这样的。越是不愿意做的事情就越是又人要帮助你。

　　调来了班主任王老师。在王老师的细心说服下，细心的教育下我有了转变。本来没什么兴趣，觉得学习就是这样的枯燥的时候居然有了新的看法，有了新的学习热情。初中生活在改变，我从一个爱玩耍孩子慢慢的转变成了学习的尖子生。初中生活就是在学习中这样的慢慢的逐步的转变了过来，学习占据了我主要的时间，初中生活让我感受到了挑战，让我看到了依然决然的拼搏能注定会把自己带到一个领域，带到一个生活中学习中的一个高的台阶上，这样是我想要的，也是初中生活的锻炼。

　　我的初中生活，在学习的忙碌中度过，我的初中生活锻炼了我，让我体会到了只有拼搏才能不断进取。

　　初中这段时光作文2

　　腊月初八，也就是“腊八”，春节前的第一个节令，在我们北方，是很在乎的。一早起来，主妇们已经用莲子、红枣、百合、香米等但凡可以找到的食材煮好了“腊八粥”。孩子们叽里咕噜地喝完粥，就学着朱重八的样子，喇叭着腿，嘻嘻哈哈地向学校而去。腊月二十三，“辞灶”，又称“小年”。

　　在此之前，家家户户要“请灶神”。在集市上，会有人拿了灶神年画贩卖，一手交钱一手交货。但是，买卖双方都不会说“买”“卖”二字。卖方会询问“请灶神了吗?”买方搭话“请过啦!”或者“怎么请的?”。晚上，家家户户将灶台前的“灶王”年画揭下来，烧掉，再换上新的。为了防止灶王回天复命时说坏话，老百姓会把“糖瓜”粘到灶王的嘴上。所谓“拿人手短，吃人嘴短”。这样灶王就“上天言好事，回宫降吉祥”啦!而孩子们，沾了灶王的光，吃到了朝思暮想的糖瓜。腊月二十四，“扫尘”，意为除尘布新。

　　大人们会不厌其烦的把屋子里的家什搬到院子里，而孩子们则负责小件物品的搬运。在这个过程中，往往会有意外的收获，比如丢失好久的玩具突然出现了，在柜子下面竟捡到了几个硬币等等。腊月二十八，“蒸年糕”，取其字面义“年年高”。孩子们看到煮熟的红枣，早已迫不及待地往嘴里填，到妈妈们蒸年糕的时候，枣已基本告罄。但大人总归是大人，妈妈们变魔术似的又变出好多枣。原来，她们早有准备。

　　腊月二十九，“贴春联”。年幼的孩子主管刷浆糊，运送春联，年长的孩子负责把春联贴到门上。至于上下联的位置是不是颠倒了，大人不在乎，孩子更不会在乎。自家的完工了，再去别家帮忙。你看：上蹿下跳的，吆五喝六的是那些大孩子，不慌不忙的，稳抓稳拿的，是那些小孩子。

　　腊月三十，“除夕”，包饺子，烤末阳。擀着饺子皮，孩子们的心早已跑到了九霄外，听到一声“敛末阳了——”，就仿佛地下工作者接上了头，顾不得手头的活，一阵风似的跑掉了。挨家挨户的串，挨家挨户的敛，孩子们不时地数着数，盘算着还缺多少。待到差不多了，就请大人帮忙，把收到的玉米秸、高粱秸绑到一起，搓成一根棍子立在地上。看看天黑下来，老老少少聚在一起，把末阳点燃了，大家烤起火来。说是烤火，并不单纯是这样，孩子们哪里呆得住呢!他们拿了鞭炮，趁人不注意，扔到火中。看着近前的人害怕的往后撤，他们开心地大笑。

　　玩累了，饺子下锅了。但孩子们上眼皮也已打下眼皮了。强塞几个到嘴里，他们迫不及待地找周公下棋去了。

　　初中这段时光作文3

　　我的初衷生活在时光的流逝，岁月的轮转下，不紧不慢的溜过了一半。我开始明白，一回头，有很多东西虽然失去了很久，却像昨天一样清晰。我终于明白，一回头，有很多东西，虽然似昨天一般清晰可见，却也像昨天一样无法触摸，只能遥望、珍惜、回忆。

　　最近常常想起唯一楼的一盏灯，以块弧形的黑板……我在那里度过了初一最美的日子。也是最为轻松的日子。那段日子，是充实而不忙碌的。成天泡在一堆欢笑里。慢慢悠悠的写着作业，起到得到优加。上课认真听，下课打闹嬉戏……晚自习的时间，大半是看课外书，偶尔也复习。

　　会不时地去校门口的小店晃荡，吃个葱油饼之类。会在寝室里唱歌，或许唱得不好，却是充满了欢笑。现在琢磨起这段有些荒.唐的日子，就觉得好笑。原来这些时光，我就是这么浪费了大把。尽管如此，我还是不后悔的。因为那段日子是现在有条理的生活所无法睥睨得。他们是我初中生活回忆里，最珍贵的片段。

　　初二的可，气氛渐渐开始变得的紧张。周遭的一切，似乎都被命运和时光按下了快进的按钮。生活也开始有了节奏。我的注意力，也开始转到书本上。并且开始了解初中并不同于小学。在这个时候养成的习惯是背书包。我每天都背着一个装着教科书的书包在寝室与教师兼来回的穿梭，当然报里偶尔也会有基本小说的，只是不常翻阅了。笔袋也成了忠实的跟班。时间也规划的更加的紧凑。大概中午做好作业，晚上复习的样子。

　　上课也更加集中注意力。笔记也记的得多了起来。参考书挂在桌子旁边有一大袋子，但是大半还是空白。因为没有时间去做他们。记忆犹新的是在寝室的日子。夏天洗澡不方便，位子少的可怜。经常是下了课就飞奔回寝室占位子。先洗澡在吃饭。这些时日，跑步的功夫怕是长进了不少。

　　还有的习惯是晚上睡觉时听下广播或是CD，这是唯一的清闲点的时间。常常把CD广播整夜整夜的开。于是电池有成了最主要的消费对象。瓦哈哈，现在对电池的了解可是突飞猛进阿。这，是不太久以前的时光。比起处以来，我已经成长了很多。

　　真正的学会了生活，也慢慢的开始学会做人。对于他们的记忆似乎没有初一那部分那么清晰，也许是太过于匆忙了。但即使如此，他们依然是我初中生活中重要的部分。不可分割。

　　而现在，我的思考，回忆，也大多是在跑步去食堂，寝室的路上，在洗脚的时候和睡觉之前。因为时间太紧，会考又将至，所以我哦没有太多的时间来打理这些与考试无关的东西。已经不再在寝室与教师之间来回，而是一致在教室里读书，写字，证题或者其他。匆忙间会偶尔抬起脑袋看看窗外，来不及细细思考，又低下头继续证明题目

　　。课间也不在打闹了，嘴里念叨各式的英语单词。当然，轻松的时候也还是会有的。眼睛痛了会抬起头和旁边的人说说话，写作业的时候，也会和同坐开开玩笑。尽管生活似乎来不及喘息，但是那些瞬间却更加刻骨铭心，那些欢笑似乎更加的珍贵。后来逐渐的发现，其实也没有这么“恐怖”的，也许是自己太压抑。

　　但是为了更好的成绩，这些压抑时必然的。他虽然使生活忙碌，却也让生活间的每一个片段更加的珍贵。他虽然使生活变得急促，却也使一切变得温暖。他虽然使生活来不及喘息，却也让每一口气里都充满了幸福的味道。

　　初中未来的生活也许会更加难耐，但是它们所拼凑起来的才是最完美的初中生活吧。抬头，我看见了幸福的形状。