奉献与收获作文600字
奉献与收获作文600字
奉献自己的一些“光”,能收获无数“光”,何乐而不为?只要肯奉献,就一定有收获。以下是学习啦小编为大家整理的奉献与收获的600字作文,希望你们喜欢。
奉献与收获600字作文篇1
奉献爱心,收获成长
这个星期一下午,我们全校进行了义卖。
这天的早上我们班的同学就很兴奋了,已经把自己的东西拿出来开始卖了,买的东西各不相同,有的是:圣诞礼物和圣诞老人还有的是只要灌一点水就可以吹出鸟儿声音的哨子也有能吹出海螺声音的哨子……我们卖的最火的同卖出去了很多很多的东西,他的东西几乎完全已经被选购一空,他也赚了一百多元,成为了我们班的第一大富翁他就是我们班的顾文豪。
下午,第一节课一下课,我就和纪涛其他人一起去搬桌子了,过了一会桌子终于搬好了。
义卖开始了,我心里暗想着:激动人心的时候终于开始了,终于开始了。哇,我们那里挤得人山人海,水泄不通。我费了九牛二虎之力才从人群里挤了出来,好不容易挤出来了一定要好好的‘淘一淘’实用又便宜的东西。我一眼就看中了两个本子,我要先下手为强,后下手遭殃买下了这两个本子,再去其他的班看看有什么东西,哇,这是竟然有班级有广播来宣传,然后,个个班级都在用广播宣传,同学们到处跑一会到这,一会到那。(怎么感觉有点像是在抢人呐!)我在四(4)班又买了一本【乌龙院】玩累了我和吴明龙一起坐在草坪上一边休息一边看书,时间如箭啊,感觉一会就结束了,不过我还是玩得很开心。我回去一看,我的好朋友纪涛已经帮我赚了二十元了。
回到教室以后,老师让我们现在想捐款的可以捐款,我把赚的二十元全都捐了。
捐了之后,我一点也不后悔,反正都是做好事,献爱心,我已经献过爱心了,收获了成长,你有没有一起行动起来,捐献爱心呢?如果没有请赶快行动起来吧,一起献爱心,做好事吧!
奉献与收获600字作文篇2
奉献爱心收获真情
“快来买啊!”
“这东西超级便宜要不要?”
听到这句话,你一定以为是在菜市场吧?错了,这是我们学校举行的“全校爱心义卖活动”。瞧,中午12时30分,离义卖活动开始还有半个多小时,整个操场简直成了超级大卖场,同学们都变成了售货员,一字形的摆开了摊子,摊位上的商品各种各样,琳琅满目。我们一(4)班也毫不逊色,虽然我们年龄小,但在老师和家长的带领下表现的非常出色,物品摆放的多而不乱且分工明确:我和厉佳铭负责礼品和文具图书,金璐佳、张艺培负责推销和吆喝,阮逸云负责找钱和保管钱袋子。开始时没什么顾客,我们大声吆喝,这一行动马上立竿见影,一二年级的同学马上被吸引过来了,他们疯拥而上,什么都想买,结果可想而知,我们班的一大堆宝贝竟然卖出去了大半。哈,首战告捷!
接下来,我们想如何把剩下的物品卖出,对,降价。突然,我发现有高年级的大哥哥大姐姐朝我们班方向走来,这可是个大主顾,一定不能错过。我大声吆喝道:“快来买呀,快来买。”果然大哥哥大姐姐,来到我们的摊位前,看中了我们的图书,问我们:“多少钱?”
“三元。”
“太贵了,能不能便宜点?”
“嗯,那就二块五吧。”
“好,成交。”
除了图书外,还买走了我们其他不少东西,我们的钱袋又增加了不少分量!
在随后的时间里,我们的顾客一个接着一个,最后,我们摊位上的东西基本销售一空,我们数了数钱,哇,卖了400百多元,我们班成了这次义卖活动名副其实的“销售大王”!
当我们把辛辛苦苦的所得交给老师时,我们的心里无比快乐。因为义卖活动让我体验到了参与活动的快乐和帮助他人的幸福。
我会永远记住这次义卖活动的!
奉献与收获600字作文篇3
奉献等于收获
张海迪姐姐虽然有严重的瘫痪,但她没有向命运低头。利用她刻苦自学的知识、医疗技术和她的爱心无私地为社会奉献着的故事。
文章虽短,却意味深长,特别是当我读到“一个严重瘫痪的人,还能对社会有所贡献吗?”这一句时,我觉得十分震惊。为什么?因为这个答案是肯定的!为什么瘫痪的人就不能为社会作贡献?难道他们注定要在街头行乞吗?不是的,要知道,他们是有能力的!只不过是能力有限。这个缺陷就需要别人稍加帮助去弥补,而不是唾弃他们!幼苗不一定都能长成大树,但如果你不给它阳光,就一定不行!张海迪姐姐说过:“我要把自己仅有的一点光奉献给人民。”她奉献了自己的一点光,收获了什么?收获的是千万人的光!
我对此也深有体会。以前,我不懂得什么叫“奉献”,更不知道“收获”是什么滋味,因而常因吝啬那么一点点“光”,失去了无数东西。就像一次测验前,一位同学问我借一把尺子,当时我有两把尺,但不想借给他,结果弄得我和他的关系一直处于“冷战”局面,现在想起了,真是后悔莫及。这样的事例在我的校园生活中多不胜数,比起张海迪姐姐,真是相差了十万八千里,我甚至不如一些残疾人,他们还有一颗奉献的心,只不过他们能力有限。我们这些有能力的人为何不可做多一点?奉献自己的一些“光”,能收获无数“光”,何乐而不为?
以上种种事例都能“验算”这条“等式”,证明你只要肯奉献,就一定有收获。让我们也加入到“验算”的行列中,看是否能得出正确的结果。
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