初三作文与书相伴真好作文5篇
书是人类的朋友，我与书密不可分，书是人类进步的阶梯，书和我相随相伴。 一起来看看关于初三作文与书相伴真好作文5篇，欢迎查阅。
与书相伴真好作文1
十四年前，我赤裸裸地来到这个世界，想要去触碰灵魂的世界;像是流转的星辰，美丽的花朵开在清晨。今天，我站在这里，携着一位良师、一位益友，唤他一声书籍，连嘴角都在上扬!
我读书，我快乐!
读书之乐，乐在好读书，不求甚解。执一小卷，寻觅享受。哪怕文章生涩，苦闷，那一个个文字足以让你感到越发可爱。一段段话语，一笔笔勾描，就能唤醒灵魂的共鸣。不追究一词一句，不在于情节内容，只求在这繁华熙攘的城市中贪得一方桃源。去品一节小诗的神韵，去听一篇散文的飘逸，去尝一本小说的酸甜就像大海里泛着的小舟，不知道何时能抵岸，却恋上了海的深蓝，就像那年少无知的你我，还只会呀呀吟哦，但已明了插画上的纯净。这就是我的快乐。
读书之乐，乐在书犹药也，善读者可以医愚。成长是一个过程，如果不让脚步飞翔，那就让思想插上翅膀。从《十万个为什么》到《百科全书》，从《伊索寓言》到《成语故事》，随着年龄的增长，单薄的个体变得丰满，简单的思维变得丰富，更向往喧嚣的世界变得返璞归真。我读朱自清，乐在不食嗟来之食的英雄气概;我读徐志摩，乐在康桥上的一缕缕情思;我读雨果，乐在对黑暗势力的憎恨这就是我的快乐。
读书之乐，乐在在别人思想的帮助下，建立自己的思想。透过这扇窗，我看见了你我，看见了泱泱华夏五千年来的精髓，看见了远古的石块碰撞的火花，看见了秦始皇统一天下的文韬武略，看见了拿破仑在滑铁卢的最后一战什么个腐朽，什么个封建，都被书籍给打破、打破，禁锢人类千百年的无知，也都被书籍给烧毁，烧毁!他是风、是雨、是闪电，是思想的火，是无形的剑，刺痛人们的神经!这就是我的快乐。
亲爱的朋友，伸出你的手来，执着书扉，滋润你干渴的灵魂，指明人生前进的方向，让我们以书为友，见证属于我们的快乐!
与书相伴真好作文2
6年的日子，6首的新歌，6载的光阴已匆匆走过。在6年的道路上，我一直以书为友。
与书为友的日子就如阳光般灿烂。在夏日的午后，泡一杯香茶，捧一卷诗书，在淡淡的茶香中去感受那浓浓的书香，真是茶香满口，书香满怀。在那我品味了李白的老酒，摘下了易安的黄花;看到了杜甫的眼泪，东坡的`华发;听见了长蒿划破李后主的春水;登京口北固亭，
叹廉颇老矣，尚能饭否……
与书为友的日子里日日天蓝，月月柳青。泰戈尔会在“雨天”向我讲述“孩童之道”，到“对岸”去采摘那美丽的“金色花”;冰心奶奶告诉我“爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。”让我心中充满了爱;
与书为友的日子，开阔了我的视野，陶冶了我的情操。走进红楼，感受四大家族的兴衰，叹惜宝黛的木石前盟，体味花魁金钗的魅力;进入阿兹卡班，同哈利·波特一同破除邪恶;与书为友，丰富了我的情感，其喜洋洋者矣!在浩瀚的书海里，我自由的抒发自己的情怀。对于好书，德国作家哥德说过，读一本好书，就是和高尚的人谈话。因此，我把我的读书视线放到文学着作上来，一面阅读，一面思考，用自己的见解去剖析作者的思想和意图，用自己的概念去消化吸收别人的言论，不断校正人生思想的座标。也许，不同的人读书有不同的目的，有的人是为了消遣，打发时间，读过的东西如过眼云烟;有的人是为了“装潢”自己，读书仅作为高谈阔论、神聊胡侃的素材，而我读书则是拚搏、奋斗，是一种高尚的追求。
无论时代如何变迁，我与书为友之心永不改变。因为——与书为友，其乐无穷!
与书相伴真好作文3
人不读书，则尘俗生其间，照镜则面目可憎，对人则语言无味。书籍是人类的营养品，它更是我的朋友。如今，我拿小房间里书塞得满满的，小房间似乎都有些吃力，再搞不好就要累垮了。
有一次，妈妈使我去买包盐，我答应了，但去的时侯，仍不忘带本书。走着走着，我竟然忘了要干什么去了，于是便进了大伯的家门，就一直在大伯家里看起书来，要不是大伯催我回家，我还舍不得回来呢!回到家后，妈妈问我盐买回来了吗?我却拍着脑袋叫道：“哎呀，我忘了!”看!我和书就是这么难舍难分!
烦恼时，捧着一本书去，置身于宁静的溪流边，在手指掀动书页的瞬间，使心中的忧丝愁绪随着溪流无声逝去;欢乐时，读一首优美的抒情诗，使心胸更豁达，心底更甜蜜，如饮一杯香醇绵甜的美酒。夜深人静，月悬天宇，偶闻切切如蚕咀嚼桑叶的读书声，更胜过倾听贝多芬指缝间流泻出的《月光曲》……
我这个人，饭可以少吃，但书不可以不看。通过读《林肯》，我明白了即使是农民，也有可能成为一个国家的主宰着，通过读《高尔基》我知道了即使是流浪儿，也会成为一代文学家，通过读《红楼梦》我看到了封建统治阶级荒淫腐朽的本质。总之，书是我生命中的一部分，是我的好朋友。
北宋第三代皇帝赵恒曾写过“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。书为我带来了许多。当我因失败而迷茫时，它对我说“失败是成功之母，这次的失败就是下次的成功”。当我因成功而骄傲时，它对我说“骄傲使人落后，真正的强者更会正确的对待胜利”。
古人读书为求“黄金屋”“颜如玉”而我，读书只是为了陶冶情操，培养高尚品德，提高自己的文化修养，追求的是那陶冶和熔铸了文化的“书香”。
与书相伴真好作文4
在这个世界里，我别无他求，只想找到一样陪伴我的东西来使我的生活变得绚烂多彩，那就是——书!
一个人泡在书的海洋里，我跟着秦始皇南征北战，所向披靡;我跟着展昭广施仁义，大展拳脚;我仿佛听到了汨罗江边，屈原挥一挥衣袖，大声高呼：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”;我仿佛与李清照一起吟诗作对，共赏月圆之美;我仿佛和周瑜、诸葛亮一起赤壁大战……他们成了我生活中的同伴，我忘了世界，也忘了自己。我突然听到一阵有节奏的脚步声，原来是李白的好友——汪伦正在送李白呢，李白大发“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的感慨。是他们，让我懂得一个人的一生是艰难和幸福并存的。
一缕阳光钻进了我房间，倾洒在我正在翻阅的书上。我揉了揉酸痛的眼睛，继续在书海里畅游。当读到《小妇人》中的梅格自力更生的故事时，我被感动了，轻轻地合上书，沉浸在四姐妹的悲欢离合中，因她们悲而悲，为她们喜而喜。当读到《百万英镑》时，我被马克·吐温丰富的想象力以及他的幽默所吸引了，不过我也为那些势力小人的行为感到心寒;当读到《欧也妮·葛朗台》时，我的心灵仿佛在讥讽葛朗台的吝啬……
与书相伴真好作文5
书，似一个火把，为我点亮了生活，让我更真实地看到了生活的悲欢离合;书，似一个火把，为我点亮了生活，让我看到了先人的坚强、勇敢;书，似一个火把，为我点亮了生活，让我看到了生命的多姿多彩;书，似一个火把，为我点亮了生活，让我看到了人间的迂腐、上天的不公……既然书能带给我们那么多用肉眼看不见的道理，那么与书为友，何乐而不为?
它是我生活的一部分，它不仅是我的朋友，更是我的老师，如果没有它，我的生活将会黯淡无光，那种快乐也就不存在了。是它，让我增长见识;是它，丰富了我的词汇;是它，让我的精神世界变得充实和快乐。
在一年级时，我迷上了彩色的它，每天我都陶醉于其中，它成了我无声的朋友。每天晚上，我让妈妈读给我听，不知不觉，我闭上了眼睛，进入了甜美的梦乡，只要手里有它，即使妈妈不在身边，我也不哭不闹。读二年级时，我喜欢上了语言幽默、生动有趣的它，它就像一块磁石，让我爱不释手，每天阅读它，成了一种习惯。它就像蜜罐一样浸泡着我，我尝到了知识的甜蜜。转眼到了高段，我又接触到了不少“大部头”，认识了不少闻名遐迩的人物。只要有闲暇时间，我便像老鼠见了大米似的扑了过去，尽管作业多，可我总要挤出时间阅读它，它丰富了我的业余生活，让我这个对写作望而却步的孩子写作水平突飞猛进。
随着年龄的增长，我的房间的空余地方似乎没有了，都用来装它。在四年级时，我从它知道了各种动物的习性，从那以后，我便天天做着关于动物们的梦，我也渐渐喜欢上了语文课。我沉醉其中，在看它时，真是一种享受，我好似一位潜水者，在海中畅游，又好似一只雄鹰，迎着风，迎着太阳在展翅高飞，那种感觉是美妙的，是畅快的，是满足的。每当新的它又出版了，我便马上去拜访它。有很多时候，我喜欢独自一人，呆在房间里，望着窗外的风景，写着属于自己的文章，写着属于自己的梦想，我知道，是它改变了自己，因为，这是我唯一的对自己的表达方式。
它就是我最爱的朋友——书。我相信，它带给我的感动会更暖人，我与它的故事未完待续……