初三作文倾听范文精选
学会倾听，不仅是心灵共振的弦，更是社会召唤的使命。承载着对文明的追溯，也荡漾着对情感的流放。学会倾听，让世界成一道共同的华尔兹示章。下面是小编为大家带来的初三作文倾听，希望你喜欢。
初三作文倾听1
生命是什么?看完《倾听生命》这本书，我觉得它不仅是神圣的，而且还是无价的，就像一江春水向东流，一去不复返。生命也是渺小的，就像我们口渴时喝的一口水。生命更是伟大的，就像为我们吸收二氧化碳吐出氧气的大树。大自然赋予生命，我们要热爱生命，因为生命是有限的!
住在我家楼下的哥哥就是一个敢于跟生命对抗的人。他出生时只有一只手。从懂事起他就不敢出门，生怕别人嘲笑他，因而变得自卑起来。有一天，他无意中从电视里看到那些参加游泳比赛的选手，犹如一条条鱼在水里穿梭，自由畅快，顿时他生命的火焰被点燃了，似乎找到了生活的方向，于是下定决心一定要学会游泳!他先在自家的浴缸里练习。为了练好憋气，这位哥哥一开始不知道呛了多少水，可他毫不气馁，一直坚持练习，终于他可以浮起来了。可浴缸终究太小，经过家人的劝说，朋友的鼓励，他鼓起勇气，来到游泳馆。
憋气，打腿，划手，换气，一个接一个动作，游起来有条不紊。慢慢他，再也不怕别人嘲笑他了，他能微笑地面对别人异样的眼光了。他坚持每天到游泳馆锻炼，而别人目光也在慢慢变化：瞧不起，好奇，惊讶，钦佩，赞叹……哥哥用他的顽强证明一只手的力量就足够了。那是他对生命渴望的力量，对生命的热爱。原来生命不因为残缺而遗憾，精彩活着，依然能熠熠闪光!
这本书还吿诉我们：人生是为自己活的，而不是为别人活的。生命的美丽只属于强者，只属于对自己对未来充满信心的人，也属于善良的人，属于乐观，积极向上的人。巴斯德曾经说：“生命在最危险的环境中，方是真正的生命。”小草在瓦烁之中，显出生命的顽强;苍松矗立于绝壁之上，才显出它生命的不屈;腊梅傲立于白雪之中，才突显出它生命的精彩……
生命是有限的，但精彩是无限的。我们少年儿童更要珍惜生命，尽情地品味生命的美妙，倾听生命的奥妙，用自己生机勃勃的每一天装饰生命的五彩缤纷。
初三作文倾听2
飞鸟用啼叫歌唱生活，游鱼用肤体传达信息，我们用语言交流思想、杆发情感，表达对生命的赞美和自然的感叹。这就是倾听。倾听是一种交流，是一种亲和的态度，是我们了解彼此心灵、领略大自然的悠悠路径。我们要学会佩听大自然的山风松涛、澳韵海喃，学会倾听他人的喜怒衷乐、恶欢离合
人生是一首优美的乐曲，其中有欢乐的音符也有痛苦的音符，要认识这些音符，那就应该去佰听。一旦你有了这种认识，你就会觉得倾听就在你身边。人生又是一望无际的大海，有骤然翻起跳跃肴的水花，也有波澜起伏的大浪。要感受这海之心声，那就应该去倾听。一旦你有了这种感受，你就会感到倾听扰在你身旁。
倾听是心灵之花，它能折射出纯沽而热情的光芒;倾听是一接清风，它能吹散笼不在人们心头的阴彼;倾听是划破漆黑夜幕的流星，它能给人们带来希望;倾听是一朵开不效的花，它能绽放生命之蕊，换取人们的欣赏和信任。
倾听长者的教侮，就知同读一本好书，受益巨浅。倾听朋友的诉说，与朋友共同分享快乐，分担病苦，让朋友感觉自己不是孤单的。倾听他人的牢骚，让他人感到舒畅、满足和轻松。闲暇之际，独步山间树林，倾听大自然的声音：鸟儿的歌唱，昆虫的啼叫，小泉的鸣咽，山风的呼啸 让人寻找到属于自己的那片热土，让人寻回内心深处最美丽的真实。
在跋涉的道路上，跌例时希望有人扶持;优虑时希望有人分忧;寂寞时希望有人陪伴;失败时希望有人鼓励。这都雷要俪听陪伴。渴望倾听之人时倾听的向往如同 青青子补，悠悠我心 般迫切。倾听是春天刚发芽的嫩草，充满活力与希望，也给人带来新生力量和希望之火。倾听枕如炙热的夏日里一阵凉风，把枯燥与烦闷一拂而尽，送来愉悦轻松的感觉。
当你失落时，一声清脆的鸟啼能给你安慰;悲伤时，一阵清风能给你开解;仿往时，一泌清泉能给你帮助 倾听在呼咦，我们需要俪听。朋友，难道我们不应牵起倾听之手去创造更加精彩的人生吗?
初三作文倾听3
春天的来到，似乎无声，可胜似有声。用心去倾听，或许你将会发现，春天用脚步谱写出的乐章是多么的动听，多么的悠远……听，一场交响乐又开始了……
前奏
在多次的大雪后，盼望已久的春天终于来了，带着一股温暖来了。
听，一朵朵可爱的小雪花正在兴奋议论红。春天来了，她们便会变水，然后流遍大江南北，新云的还能环游世界呢。小雪花们一个个都迫不及待地等着。一阵春风吹过，许多小雪花们便开始了她们精彩而刺激的旅行……
高潮
“一方有难，八方支援”大雪地到来，使不少贫困山区遭受灾难。报刊上纷纷登出了捐爱心的号召。
校园里的同学听到讯息后也纷纷捐出了自己的爱心，虽说数额不大，但是每一份都包含着浓浓的心意。“众人拾柴火焰高”，没几天，就凑出了一大笔的数额，向灾区送去。
站在校园中，迎面吹来一阵暖暖的春风，直到心里去。
尾声
电视上，报纸上，表扬赞美捐爱心的文章，报道比比皆是。
“只要人人都献出一点爱，世间将变成美好的人间。”
温暖，回荡在每个人心中。
倾听春天，感受温暖。
初三作文倾听4
大自然的声音是变幻多端的，一滴雨就有很多种声音，如果现在下雨，那么目前躲在二奶奶家的琵琶叶下的一只小灰鸽算是幸运的。一阵风吹过，琵琶叶子的摩擦发出“沙沙沙——”的声音，小灰鸽以为危险来了，“扑扑扑——”翅膀拍打的声音，一瞬间，小灰鸽已经来到草丛旁，在啄泥土，好像是在泥土中找到吃的东西。
另一个地方，小青虫正趴在一片叶子上惬意地啃，声音很清脆，好像在品尝世界上最美味的食品一样，让人嘴馋。看啊!两只青虫在打闹，由于虫小叶子大，所以不至于摔下来，在扭打，呵!两只麻雀在电线杆上叽叽喳喳地叫，像是在与同伴交流，又像是在为两只虫子加油呐喊助兴。
而田野棉花枝上却有很多蚜虫吃得不亦悦乎，这是它们的晚餐，一旁，蜜蜂还在野花中采蜜，“嗡嗡嗡——”是它们劳动时的乐章，赞扬着它们的辛劳。有时蝴蝶和它们一起飞舞、嬉戏。啊!我看到一只大蜜蜂和小蜜蜂了，大蜜蜂似是母亲，小蜜蜂似是她的儿女，母亲振动着翅膀，为他开辟一个没有阻碍和危险的开始，或许她在教儿女采蜜，他们飞着，飞过的空中还残留着翅膀振动声。
大自然的声音总是在你无意间发出，是美妙、动听的，只要你用心去聆听。
初三作文倾听5
我曾听见过许多声音，春日的细雨，夏日的蝉鸣，秋日的落叶，冬日的飞雪……倾听中，心上的灰尘沉淀，眼前迷茫散去!
期末考试在即，正当我沉浸在讲义之中不可自拔时，老妈把我从繁忙中拉出，让我去散会儿步。“该复习的也都复习了，下去散步吧。”老妈拉着我走下了楼。
当我走下楼，仔细去倾听这个世界时，我才发现我竟在不经意间，错过了初夏，错过了那曾经感动过我的野花点点，细雨沥沥。夏天还未等到我的倾听，便走向了梅雨的高潮。即便心中颇为懊恼，但脑海中还是机械地回放着单词和公式，便只闷头向前，想着快点回去，考前抱个佛脚。
正巧，邻居家外地来的奶奶也带着她的小孙子下来散步。那奶奶的的方言我有点听不懂，却有两个清晰可辨的音蹦进了我的耳朵-—“听香”。我不懂那真实的意思，听着却觉得耳畔生香。在心潮荡漾之时，我不知是感动于老奶奶的雅致，还是方言的有趣，或许只是因为这两个字。香是来闻的啊，怎么会听呢?也许，世上的大雅之香，是用来听的吧。
正当我任由思想天马行空之时，妈妈推了推我，无甚话，就说了一个字：“听!”闭上眼睛认复去倾听。蝉鸣阵阵，抵挡了夏日的炎热;鸟声荡荡，带来缕缕清凉。行走在林荫小道下，旁边的小河流淌着，没有泉水的叮咚，却也兀自潺潺。梅雨时，蘑菇遍地是，和着小草，演奏着生命的圆舞曲，唱着生命之歌。树叶随风浮动，沙沙作响。
沉浸在这大自然之中，只觉词穷，搜肠刮肚，似乎形容这自然之声最适合的不过是那“明月松间照，清泉石上流”了。又想起郦波老师讲过的诗词，便觉得这生机活力是“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”才能表达出的。
太阳升上来了，烈日透过树荫的间隙，调皮地钻进来，脚下的路显得光影斑驳，扑朔迷离。一旁的小草在阳光的洗礼下，悉悉沙沙地生长着。远处偶传来几声狗吠和老人的闲谈，顿觉岁月静好，暗暗生香。这几日一直从未停下的脚步慢了下来，耳中没有烦躁的声音，临考前患得患失，紧张不安的心在这一片生机勃勃中得到了安放。
细心倾听这自然之声吧，让躁动不安的心找到栖息的港湾，沉淀出更好的自己，向心之所向扬帆远航!
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