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自然之声初三作文

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自然之声初三作文5篇

在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家精心整理的自然之声初三作文,希望对大家有所帮助。

自然之声初三作文

自然之声初三作文篇1

推开窗,看见在不远处的电线杆上,停着几只麻雀,不知在“叽叽喳喳”的谈论什么。

突然,一阵清风吹过,在风中,我仿佛听见了麻雀们在说话。“今天真是个好天气啊,叽叽。”“对啊,对啊,我们去找些吃的,喳喳。”

麻雀们飞走了,风也停了,仿佛一切都没有发生过一般。

我走出家门跑到不远处的山上,在一块还算干净的草地上坐下,手上拨弄着一根狗尾草,把眼睛闭上,聆听这大自然的奇妙之声。

“沙沙沙”脑海中仿佛出现了一幅画面:风挠着小草,小草笑弯了腰,那“沙沙沙”声,仿佛是小草那独特的笑声。

”咕咕咕“那些被小草包围着的野花,争抢着泥土中的养分,那”咕咕咕“的声音仿佛是那花儿们争前恐后的争取养分、吸取养分的声音。

可是,那小小的吵闹声是怎么回事呢?

我集中注意,更用心的去听。

“这东西不能便宜了。再打个折吧!”……咦,这是谁在“砍价?”

突然,我感到身体渐渐在缩小,我竟然变成了蚂蚁。小草变成了如同参天大树般大小。

我走着走着,来到了一个集市,不过,这儿赶集的,不是人,是蚂蚁!我走到一个摊子前,不禁感慨:原来,小小蚂蚁也有集市,也会”砍价“,也有那么丰富多彩的生活。

正当我想和身边的蚂蚁兄弟打个招呼时,突然,感到痒痒的,我睁开眼,原来,是我家的小狗——“思思,用尾巴在我腿上扫动。”

刚才的是梦吗?我站起来,拍拍身上的草屑,正准备离开时,那些奇妙的声音又在我耳边响起。这,究竟是不是梦呢?

如果,你静下心来,一定也会听到那奇妙的大自然之声。

自然之声初三作文篇2

朝阳升起来了,湖泊为他梳妆;知了唱起来了,小鸟为她伴舞;蟋蟀弹奏出一首又一首优美的钢琴曲,蝴蝶为他伴舞;新月升起来了,群星为她做伴;嫦娥姐姐在广寒宫里跳着优美的舞蹈她带着大自然的音乐家们走进我的心灵,我侧耳倾听。

呼,呼,呼……风儿姑娘抚摸着我的脸颊,给我带来了无限的凉爽。躺在在风儿姑娘的怀抱中,是那样的幸福,那样的清爽的,那样的快乐,那样的温馨……

沙啦啦,沙啦啦……是谁在这清香袅袅的早晨唱着这动人的音乐呢?哦,原来是春雨姑姑迈着轻盈的步子来到了。,那声音犹如一曲无字的歌谣,由远而近,由远而近……雨声中,山中的每一块岩石,每一片树叶,每一丛绿草都变成了奇妙无比的琴键,飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲。每个音符都充满了幻想的色彩。

春雨姑娘唤来了春雷大哥为她伴奏。春雷大哥鼓起手中的雷霆之鼓,轰隆隆,轰隆隆,像有一千个侠客在天上吼叫,又像有一千个醉洒的诗人在云头吟咏。世界各地的生灵都认真地听着春雷大哥演奏的敼曲,这是支只有春雷才能演奏出的动听的音乐。

雨后、鸟儿开始啼啭,仿佛在倾吐着浴后的欢悦。青蛙也不甘示弱,呱呱,呱呱……地叫起来,在那碧玉无暇的池塘里,在那圆盘似的荷叶,一只只可爱的青蛙健将们在荷叶上正在进行“奥运会”的蹦极竞赛呢!

笃笃……笃笃……啄木鸟先生用它那又硬又尖的长嘴,敲击着树干,从这有节奏的声音中已经告诉人们它已经准确寻找到了害虫躲藏的位置。你瞧,施行“手术”时,它的嘴好像一把凿子,啄开树皮,凿出洞来,直接进木质内的巢穴,又是粘,又是掏,使小虫无法逃避。啄木鸟医生给大树爷爷治好病后,喝着欢快的歌曲飞走了,大树爷爷摇摇头发,发出沙沙的声音,仿佛在说:“我的病好了,整个人也精神了。

大自然真是奇妙无比,只要认真倾听,就一定会听到更多优美的音律!

自然之声初三作文篇3

听!校园里的雨,淅淅沥沥地下起来了。听!校园里的风,呼呼地刮起来了。校园里一切都那么的美好……

校园里的雨,沙啦啦地响,降落到了树叶儿上,飘到了你的头上,流进我的心里。它无声的飘着……

“哗啦啦!哗啦啦!”雨下大了些。

“叮咚、叮咚”小雨珠,它蹦到了石头上,跳到了操场上,落到了正在操场上尽情玩耍的孩子们的“伞花”上。小雨珠把一朵朵小伞花”当做了滑滑梯。从滑滑梯上滑下来后在地上画一朵小水花做纪念”。

“嘀嗒、嘀嗒”——

雨,停了,是什么时候停了?好像在瞬间就停了一样!

“呼、呼”——

风,悄悄地来了。它吹得树叶儿沙沙作响,吹得残留在树叶儿上的小雨珠一下子往下蹦,发出了“啪啪”的声响。

雨把树叶儿淋得翠绿,为趴在墙上的爬山虎洗了一个澡,整个世界都焕然一新。

风抚摸着地上的小水洼,又在楼道中穿梭,掠过一个个屋顶,吹落一片片树叶儿。

小雨滴降落到人间,一直不肯回归,在小水洼中停留,流入泥土和岩层。因为,小雨滴在人间找到了许多不同的朋友。

此时此刻,校园里的学生们正在读书,小雨珠们在树叶儿上,小水洼里,听着朗朗的读书声,不时笑出一个个小酒窝。

这庄严又整齐的读书声,引来了一些好学围观。一些蚂蚁从洞里探出头来;还有几只蝴蝶悄悄地飞到了窗台上,可见我们的读书声多有魅力!

自然之声,这是世界万物的声音,每一种生物都有属于它自己的声音,唯有你用心灵去感受那细小而又独一无二的声音时,你将会有大收获。

自然之声初三作文篇4

牵动你内心深处的是哪一种声音?是温柔的叮咛,是悠扬的音乐,还是新年的倒数?而最能拨动我心弦的,是大自然美妙的声音。

对于在广州这种大城市住惯的人来说,像我。每天听到的都是汽车的声音:呼啸声、喇叭声,还有司机的责怪声。虽然回家后会听一些美妙的音乐来放松自己,但还远不如真正洗涤人类心灵的大自然的声音。

虽然我也没有到过静得反倒叫人害怕的山水之处。但我也接触过大自然:潺潺的流水声,鸟儿的歌唱声,知了的鸣叫声,奏成了大自然的乐章。不同于现在富有节奏感的流行音乐。那种声音,似乎有节奏,也似乎没有。谁也不得而知。如果流行音乐是把人带入忘我的境界,那大自然的声音就是把人带入虚幻的美好世界。可能有人会说,我虽然身处于大自然,可为什么听不到大自然的声音?大自然的声音是空灵的,需要远离城市的喧嚣,静下自己的心来,你可以呼吸一口新鲜的空气。闭上眼睛慢慢地接受心灵和灵魂的蜕变吧。那种声音,美妙而不可捉摸。那种置身于大自然,与大自然融为一体的感觉,是那么美好虚幻,美好地简直不真实。

水是什么声音?一种潺潺,一种哗哗啦啦,一种可以让人心情放松的声音。水欢快地唱着歌儿流向远方,那种声音似乎把你带进一个奇妙的虚拟世界,一个奇妙的虚拟世界,一个只有水的世界。我不禁浮想联翩:那水的声音仿佛已经流过我的心田,甚至血液,滋润着心灵。

鸟鸣是什么声音?一种叽叽喳喳,一种咕咕叫,一种可以使人心情愉悦的声音。“自在娇莺恰恰啼”、“处处闻啼鸟”、“鸟鸣山更幽”,古人的诗句总是这么优美,鸟的婉转叫声已淋漓尽致地表现出来。鸟鸣地婉转,鸟鸣得清脆,鸟鸣得动人心弦,鸣得是那般动听。

大自然的声音是什么声音?那是一种让人远离尘嚣,洗涤灵魂的声音、那是一种美妙而不可捉摸的声音、那是一种清除邪念的声音。一种最能牵动内心的声音。

自然之声初三作文篇5

大自然给予了我们土地,物产,资源,但我觉得有一样最为珍贵——声音。雨声、风声、叫声、雷声……声声入耳如丝竹。

“哗啦啦……”听,又在下雨了。这是一场春雨,细如牛毛的雨丝轻轻拍打着地面,在滋润万物的同时,也发出了异常清脆的声响,“嘀嘀嗒嗒……”给人一种愉快的韵味。

“轰隆隆——”一声闷雷,惊醒了熟睡之中的万物。它来得突然,也去得飞快,伴着闪电,就像男低音的二重唱。“啪——”又是一声响雷,一声比一声沉重,一声比一声响亮。这一来,谁都惊魂未定。

“叽叽!”“喳喳!”啊,又是一群美丽的天使在“合唱”啊!清晨,鸟儿们的歌声又一次把人们唤醒。它们的小嗓门虽不能与动物中的“大家伙”对比,但它们的歌声既清晰又响亮,比每一曲小调都好听。

“呼——呼——”啊!台风又来了!它们像打了胜战的将军,对敌人迅速追击;又像愤怒的雄狮,在气急败坏地吼叫。大街上空无一人,整座城市任凭它摆弄。“呼啦——呼啦——”

当然,自然之声还有许多呢!小溪的“哗啦”声,蟋蟀“蛐——蛐——”振动翅膀的声音,大浪淘沙的“啪啦——”声……数也数不清。

这,就是自然之声!

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