描写季节九年级作文
描写季节九年级作文5篇
春，赐予万物复苏的机会;夏，就是上帝发怒的心情，恨不得一把火烧毁人间;秋，就是上帝悲伤的心情，那萧条的景象如同他内心一般凄凉;冬就是上帝痛苦的心情，雪就如他内心一般冰冷。下面是小编为大家精心整理的描写季节九年级作文，希望对大家有所帮助。
描写季节九年级作文篇1
“咚——咚”夏天的脚步逼近了，它不像春姑娘那样，来得那么轻盈，那么突然，不给人丝毫的准备。它的脚步是缓慢的、兴奋的。
夏天来到我们身边，它展开它那绿色的围巾，便成了路边那一排排浓密的树荫。它一挥手，便出现了让人惊奇、兴奋的景色。
我奔向大自然，任大脑在美中陶醉，任心潮在美中起伏。花儿开得茂盛起来。热情的花儿五颜六色，千姿百态。我撇下一朵粉色的小花，戴在头上。那花儿的颜料中加了少许白色，用水均匀地润开，白色的蓓蕾中散发出浓密的香味。前方便是墨绿色的草丛。叶子正开得旺盛，一片片巴掌大的叶子组成了一把绿色的大伞，撑起一片荫凉。
“吱——”知了在树上叫了起来，似乎要把自己憋了好久的心里话一口气说出来。
捧起一把溪水，轻轻擦拭你的脸庞，你会感到一阵阵的凉意，顿时冲刷了全身的血液，给你带来无比的惬意。一阵凉风吹来，吹起我的头发，吹过我的心头，让我对夏天更加充满了热爱。
比起这些，我倒是更喜欢铺满池塘的荷叶。满地翠绿的荷叶让人看了心旷神怡。在这一片片绿色中，点缀着少许粉红色，到底是什么呢?走近看看，原来是那清丽、秀美的荷花。自然界中美丽的花可多了，但我偏偏喜欢这不和玫瑰、牡丹争奇斗艳的荷花。“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”，这是古人对荷花的评价。是啊，荷花那独有的，不与世俗同流合污的气质令我着迷。
繁华的市井中，也有自己独特的一面。小孩们吃着雪糕，坐在凉爽的空调里，脸上洋溢着甜蜜和满足。小姑娘身穿美丽的花裙子，转几个圈儿，裙摆展开来，活像一只翩然起舞的蝴蝶。
夏天是孩子兴的季节。孩子们甩开学习的压力，在两个月的暑假中尽情玩耍，有的和小伙伴一起玩，还有的和旅行团一起出去玩。对于夏季炎热的天气，孩子们选择了泳池。他们在泳池里欢乐地嬉戏着，用最美的姿态在水中畅游，不时传来一阵阵笑声。
热情奔放的夏季啊!你不像春天那么无声无息;你不像秋天那样激动人心;你不像冬天那样内向，羞涩，你是最令人着迷的季节，我永远喜欢你——夏天。
描写季节九年级作文篇2
一年四季，每一季都有自己独特的特点。春天：春回大地，花开花落，花瓣有了自己的感情。夏天：烈日炎炎，骄阳似火，太阳有了自己的生活。秋天：秋风习习，大雁南飞，树叶有了自己的奉献。冬天：天寒地冻，滴水成冰，雪花有了自己的舞蹈。季节的蜕变，我们的习惯也不一样了。
冬天，雪花娃娃跳起了舞蹈，是人类学不来的，它有着自的味道，又充满了孩童的天真，不管怎样都演绎不出那种独特的韵味。伴随着雪花，人们穿上了棉袄，面对严寒，人们却有一套奇特的抵抗方法——笑!让所有不开心伴着寒冷走吧!小孩子们堆雪人、打雪仗，那阵阵笑声是那么的天真、可爱，好像所有伤心都不能让它停止一样。然而，时间的迁变却改变了它……
春天，天气还未变暖，虽然没有冬天的棉袄，但依旧很保暖。春天的花是最美的，它们像是一个大家族。刚生下来的小娃娃还在睡觉哩!即使醒了也不愿意睁开双眼看看世界;稍微大点的孩子正咧开了嘴向我们微笑呢，多么可爱啊!再看看呢，还有的像少女一样，还未完全绽放，漾着甜蜜的笑。还有的正向我们展示它那美丽的笑容呢!剩下的，虽然已经凋谢，却另有一番独特的风味。百花齐放，争奇斗艳，牡丹花为中国国花，依然艳压群芳。公园里弥漫着花香，但在这花香中，春姑娘也慢慢走了……
炎热给夏阿姨披上了一层火红的白纱，让她尽显妖娆，知了宝宝们可喜欢夏阿姨啊了，夏阿姨一到就唱起了编排已久的歌，既整齐又动听。当音乐停止的时候，夏阿姨也已经环着中国绕了一圈了，也累了，就先回家休息了。
取代而之的，是秋的清凉。秋天，大雁排队南飞。秋高气爽，落叶也没有了感情，只知道空洞的从树上落下，幽幽的掉落在冰冷的大地。娇艳的花几乎不存在了，全都凋零了。落红不是无情物，化作春泥更护花。也许它们的失去，会换来更美好的生活吧。
一年四季。花开花落。雪花的飘落是一年的蜕变，花儿的凋谢是季节的变化……
描写季节九年级作文篇3
我喜欢秋天，它不仅带给我很多美好的回忆，也让我都生活充满热爱!
春天，大地刚刚苏醒，到处都是新生命的开始，绿是春的佩角，花儿是春的主角，都处都有花儿的影子!但春并不是我最喜欢的季节。
夏天，烈日当空，天气热得要命，连蝉都藏在树叶里乘凉，我怎会喜欢它呢?
冬天，寒风呼呼地吹，刮到脸蛋都发痛，整天像个乌龟似的藏在家里!我最讨厌了!
秋天有我很多很多美好的回忆!
秋天，稻谷熟了，儿时的我，也学大人般忙着收割，当然我是玩的!在田间听着收割机嗡嗡地响，看着大人们喜悦的表情，我这个小-孩也跟着开心!望着黄橙橙的稻谷，仿佛我眼前出现了白晶晶的米饭，高兴极了!稻谷收割玩了以后，最开心的是我和我的伙伴们了!早晨，我们拿着捕鱼的工具在溪里捉鱼捕虾!再了不用担心会不小心弄到田里的禾了。通常我们都会弄脏衣服的，回到家尽管被家人骂也很开心!
中午，便是我们寻宝的时候了，我们来到别人已经挖过的蕃薯地里找蕃薯!我记得有一次我看见一个很小很小的芽，我并不在意，因为很多时候都是挖出一根藤，并不是蕃薯，然而有个叫八妹的伙伴她去宁愿有杀错也不放过!最终她挖出了碗来粗细的蕃薯。我们都替她高兴。等我们挖完蕃薯就会烤蕃薯，那种美味胜过佳肴，那时的快乐的画面现在还深深地在我的脑海中!
傍晚时分，田野就是我们的乐园，因为收割了，我们有更大的空间，我们比任何时候都玩得疯狂!我们在那里捉迷藏，玩老鹰捉小鸡，玩兵捉贼……整个村子里都回荡着我们的笑声!有时候比我们大的哥哥姐姐们也会加入我们的行列中，我们玩得不亦乐乎!
现在再也回不到过去，更回不到儿时，就像秋天里的落叶回不到枝头，只好向往大地的怀抱!是啊，树叶也曾在枝头上绿过，连死后也要化作春泥更护花!在秋天，让我懂得要珍惜时间，让自己的生命出现绿!
我喜欢秋天，还有一个原因，那就是我不用穿得像夏天那样露骨，不用像冬天的封闭式装饰!秋天，我爱你!
描写季节九年级作文篇4
“草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟。”春，是一个美丽的词汇。想到春，就想到了小草露出头的欣喜;想到了河边杨柳随风的摇摆;想到了小溪叮叮咚咚的响声;想到了漫天的风筝与孩子们嬉戏。一日之计在于晨，一年之计在于春。春，寄托了太多的希望，充满对美好生活的向往。所以每一到春天，人们都露出了笑脸，就连门前嬉戏的小狗也乐呵呵的叫起来，仿佛在说“春天来了”。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”随着时间的前进，转眼就到了夏天，可口的西瓜和冰镇的啤酒向来是人们的最爱。每一到夏天，街头乘凉的人就多了起来，忙碌一天的人们，坐在一起畅饮，孩子们抱着西瓜一边吃，一边乐呵呵的笑着，把西瓜籽吐的到处都是，面对大人的愤怒，露出了一个个纯真可爱的笑脸。这时候大人们也摇了摇头，叹了气，便继续畅饮起来。夏天，几乎是炎热的代名词。同时，也是人们最热最累的季节。但是，先苦后甜，有了劳动才有收获。
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”秋天，是一个硕果累累的季节，人们开始了收获以及播种新的希望。仰望天空，蓝天白云传来阵阵凉意，仿佛在人们心头抚摸似的。最令人开心的还是收获，看着人们的笑脸，感觉心都酥了。一场秋雨一场寒，冬天转瞬就到了。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”冬天，好一个白雪皑皑的季节。清晨起来，窗台结着冰花，白雪覆盖了每一个角落，鞭炮的声音在人们耳边响起，一年过去了，新的一年又要到来。寒风吹不动人们的热情，挡不住大自然的勃勃生机。当你看到树木凋谢，小溪不再流淌后，不要心急，告诉你，新的生命正在酝酿。我国最热闹的传统节日也在这个季节，家家扶得醉人归。是啊!有什么比过年更高兴的呢?
时间的钟摆还在转动，冬天过去。又将揭开新的篇章，春温暖，夏炎热，秋凉爽，冬天则寒冷。当我们跨过一个个季节的时候，也应该珍惜，不沉醉于春天，不埋怨夏天，不迷恋秋天，更不怨恨冬天。正是季节的变换，是人生更加精彩，是生命更加绚烂。
描写季节九年级作文篇5
说起我喜欢的季节，非秋天莫属。
也许很多人最爱春天。因为春天是万物复苏的季节，春天冰雪融化，鸟语花香，春风徐来，水波不兴，举酒嘱客，诵明月之诗，歌窈窕之章。春天的生活是诗意的。
也许很多人最爱夏天。因为夏天骄阳似火，夏天如生命般旺盛，生生不息。夏天有可口的水果满足人们的食欲。夏天的生活是激情的。
也许很多人最爱冬天。因为冬天的肃杀气息。喜欢沉思的人会回忆一年的点滴，做个总结，画上圆满的句号。冬天里的冰天雪地是纯洁的。冬天里的团团炉火，歌舞平生是温暖的。冬天的生活是低调的。
秋天是收获的季节。很多人会说秋天是忧郁的，而我认为秋天是最会思考的季节。秋天正如会思考的芦苇，绽放出生命的辉煌。也正如毛毛虫蜕变成美丽的蝴蝶，这个过程就是它思考的过程。人生旅途上不免会有重重选择，在做选择的同时，必定会舍弃很多，也会得到很多，这种过程是煎熬的。正如毛毛虫作茧自缚，那是为了有一天突出千丝造福人类，同时修得自己的幸福，化成一只美丽的蝴蝶。让我们细化过程，当处在茧中，那昏天暗地如囚禁般痛苦的日子又有谁曾尝过?这就是毛毛虫在思索，在思索自己的选择是否正确。是选择扑火，还是选择飞翔，都只是一念之差。我们人类也是如此。有些人会对着满地的落叶感慨岁月无常，寂寞难耐，从而郁郁寡欢，食欲不振，甚至动起自杀的念头。会思考的人则会认为秋天是金色的，它装载着农民辛勤劳作的结晶，同时也保留着哺育下一代的种子，带给人们希望和收获。
请仔细观察夕阳下静静流淌的小溪，请细细聆听山涧百灵鸟动听的歌声，请抬头仰望蓝天白云的色彩，你会发现秋天是金的色彩，是高贵的，是喜人的。
我爱秋天，爱会思考的秋天。