九年级有关成功类的作文散文
俗话说：“失败乃成功之母。”有失败，只要肯坚持，不放弃，必有成功。下面是小编为大家整理的九年级有关成功类的作文散文，希望能够帮助到大家!
九年级有关成功类的作文散文1
一位哲人曾经说过：“成功与失败是并存的。”没有失败的前提，就不会有真正的成功。记得那一天，我失败了，我也成功了。
读小学时，我参加了一次“义卖活动”，义卖的主题是报纸。在活动前一天，我就在想着路人拒绝买我报纸的各种情景：看见我走来，路人赶紧躲开;听完我的介绍，委婉地拒绝了……可是谁知越想越怕，心里总觉得有一只不老实的兔子在跳，而且越跳越快。脑袋里都有了一丝退缩的想法。可我不知，真正的情景比我想象中还要可怕。
怕归怕，但我还是准时到了义卖地点。手捧着十几分报纸，因为没经验，我的第一个义卖对象，选择的是一位大叔。确定了对象，我一步一步，小心翼翼地向大叔走去，脑海里不断浮现着那种种情景，心里想着：不要紧张，放轻松，你一定行!可真正到了大叔面前，看着他那比我高一个头的身子，我脑袋里一片空白，结结巴巴地挤出几个字来：
“这……这位叔叔，买一份‘爱心报纸’吧?”
这位叔叔毫不犹豫地反击了我：
“我为什么要买这份报纸?我又不喜欢看报，要这有什么用?”说完，他还不屑地看了看我。
“我……”我窘在哪里，哑口无言。那个大叔“哼”了一声就立即转身走了。我失败了!
这时我有一种想哭的感觉，想把手上的报纸一扔：怎么会有这样的人?最后我还是决定坚持下去，不向挫折低头。
然后我又连续向五六个人递去了报纸，他们全以各种理由回避了我。没有一份报纸卖出去，我的心如死灰一般。
在那里徘徊了许久，决定再最后试一次。这次，义卖对象是一位老爷爷。
我走过去，微笑着对老爷爷说：
“老爷爷，您好!可以请您买一份‘爱心报纸’吗?”
“好好好，我来买一份!小姑娘，我这可是献了一份爱心呀”
看着老爷爷笑容可掬的样子，我怔了一怔，心中满是惊讶，半晌才说出话来：“对对对，老爷爷，您献了一次爱心，您可真是好人哪!”
终于卖出了第一份报纸，我又一次有一种想哭的感觉，不过这一次是因为高兴、自豪。不久之后，剩下的报纸我竟全部顺利卖出去了。
我成功了!尽管在最后的成功之前，我遭到了许多挫折和失败，但我还是尝到了成功的果实。我并没有失败。
那一天，我成功了!
九年级有关成功类的作文散文2
在成长这条大道上，有晴空万里的欢笑，也有风风雨雨的挫折。然而，令我印象最深的便是成长中成功的滋味了。
成功的滋味真好，然而背后却是充满着艰苦和奋斗的。我最有成就感的成功，便是那一次了。
暑假的一天，爸爸决定带我去钓鱼，我兴奋的不得了，旅途虽然很长，但却像一转眼似的，我们来到了钓鱼地点。
爸爸对我说：“你已经长大了，许多事要学会自己处理，我给你鱼饵和鱼杆，你自己来钓吧!”，我一听，还求不得呢，自己来做才有成就感!再说，不就是把鱼饵挂在鱼钩上，鱼来吃，一钓就钓一条鱼这么简单嘛!说做就做，我把鱼饵挂在了鱼钩上，使劲一甩，丢向大海去了。“刚开始还不错!”爸爸说。我笑了笑，便静静的等待着鱼上钩，似乎过了好长时间，我在也等不住了“这鱼真聪明，就是不上钩!我不钓了!”“你才坐下来等了三分钟不到呢!就待不住了?”“才三分钟，我就满头大汗了!”“钓鱼就是考验你的耐心。”爸爸对我说。于是我听了爸爸的话，耐心等待着。
又过了10分钟，只见爸爸不停的换着鱼饵，鱼也钓了三四条了，我急了，但是很快又冷静下来。想“是不是别的原因不让鱼上钩呢?”我把鱼杆收上来一看，真是苦笑不得，鱼饵全被鱼吃完了，我却在这儿干等了十多分钟!我在一气之下，刚想摔杆而走，便想起爸爸的话，要有耐心，认真去做一定会成功的。我吸取了教训，重新再来。每过几分钟，便收上来看一下，结果大部分鱼饵都被鱼吃光了。一次，我看着爸爸把一大块鱼饵钩在了鱼钩上，我明白了，鱼看见鱼饵上的钩了，当然会小心，鱼饵太小，挡不住鱼钩是不行的，我学爸爸放了一大块鱼饵，静静等待着，终于，我钓起了一条鱼，心里真是美滋滋的，别提有多高兴了。
这就是成功的滋味，令我现在还记忆犹新，让我知道了付出了汗水，一定会有收获。成功前是那么辛苦，而成功的那一瞬间，却是自豪和深深的成就感!
九年级有关成功类的作文散文3
成功需要追求，需要借鉴，也需要热情，但更需要冷静，一个只知道逐热的人是无法抓住成功之手的。成功的道路，永远不会重复，只有找到适合自己并且与众不同的道路，才能最后走向成功。
他不仅是现代科学界的泰山北斗，更是一位战斗不息的人生斗士，他是谁?他就是史蒂芬·霍金。
霍金患了“卢枷雷脖”不久就瘫痪了，此后他完全不能说话依靠安装在轮椅上的个小对话机和语言合成器与人进行交谈、看书，心须依赖一种翻书页的机器……，但他身残志不残，勇于冲向无边的宇宙。
任何时候都不要放弃希望哪怕只剩下一只胳膊，任何时候都不要放弃梦想，哪怕残疾的不能行走。
霍金是乐观和幽默的，他认为他的残疾并没有给他带来太多障碍。相反，有助于他静静地思考纯理论问题。霍金是大众的，他没有把自己关在自己的世界里。而是努力的走近公众。他是历史上最成功的科普作家。他以这样的身体取得这样的成就，身壮力健的我们，又曾取得过什么呢?
霍金被誉为“活着的爱因斯坦”，在他风华正茂时，却只能摇动三根手指，陪伴他不动身影的只有那智慧的头脑。与众不同的是，当别人在哀怒时，他的思想已经长了翅膀飞到浩翰的宇宙去寻找他独特的`快乐，摸索打开黑洞的钥匙。
他有着即使把我关在果壳里，仍然充满着无限空间之王的自信。凭着坚毅不屈的意志，战胜了疾病，创造了一个奇迹，也证明了残疾并非成功的障碍。他之所以成功，源于一颗感恩的心，对生命的热爱对科学研究的热诚，对知识执着的追求，残疾并不可怕，可怕的是没有灵魂的残疾。霍金是真正的勇士，敢于直面惨淡的人生，敢于反抗病魔的折磨。
如果说他的命运是那破旧的花架，那么因为他坚强的意志，将会变得繁花似锦，光艳夺人。如果说他的命运是那漆黑的夜空，那么因为他的坚强意志，变得繁星闪烁，熠熠生辉。如果说他的命运是那贫瘠的土地，那么因为他的坚强意志变得葱葱郁郁，油油翠绿，是的，他的成功并非是他非凡的科学成就，其中更值得人称道的是他坚韧不拔的意志和对人生的无比自信。这就创造了一个时代的伟人，人生的斗士。
霍金，他就是火，点亮了我们前进的灯;霍金，他就是灯，照亮了我们前进的道路;霍金他就是路，引领我们走向黎明……
九年级有关成功类的作文散文4
人生有许多次成功，当你认真练习学会了骑自行车时，你成功了;当你比赛赢了对手，你成功了;当你第一次能独立完成做一顿饭，你成功了。今天我要说的成功却是……记得上四年级时，我的课外英语辅导班老师告诉我们，让我们每一个人都制定一个学习目标，就是把自己下次考试要赶超的人的名字写到一张小纸上，等到学完下一册书考试时，看看自己有没有成功实现目标。我经过认真考虑，认为自己在辅导班的成绩只属于中等偏上，要定一个学习成绩比我好又不能定第一第二的，就只有小晴了。于是我慎重写下小晴的名字，并暗下决心，一定要超越小晴。
我知道自己定的目标太高太远了，很难实现，我也只是希望自己进步而已，要想真正超越真的太难了。但无论如何，我都要努力!从那以后，上课时，老师讲课我更认真了，还会积极发言，对于老师布置的家庭作业，我也改掉了以前马马虎虎的毛病，不光字比以前工整，写完后也会认真检查。
等到本册书讲完考试时，我比起上册书有了进步，可惜距离小晴的成绩还差好几分。接下来的努力，那是必须的，我又一次把目标定了小晴。
又开始学习新一册书了，我更加刻苦学习，除了上课紧跟老师的讲解走，认真完成作业，老师课堂上的重点难点我也尽量记在书上，而不像以前仅仅记在心里，好记性不如烂笔头嘛。每次上课回到家，我都会把当天的学的内容回顾一遍，朗读一遍……
功夫不负有心人，这次考试，我终于超越了小晴，我成功了!但我知道，这成功里有多少汗水，有多少艰辛，走向成功是什么滋味——真是如人饮水，冷暖自知啊!
成功了，我成功了!这次成功，然给我更深认识到：只要付出，就有回报，只有努力，才会成功!
九年级有关成功类的作文散文5
人的一生，丰富多彩。在人生征途中，我们会尝到酸甜苦辣，会尝到喜怒哀乐。因为人的一生不可能一帆风顺，人生的路上，你可能会常常觉得为什么我的人生总是坎坷不平呢?为什么我总是那么的不幸……这些挫折是不可避免的，这些挫折，你该如何面对它，是被它打败还是重新站起来勇往直前呢?你的态度会改变你的命运。
要相信：不经历风雨，怎能见彩虹?
蓦然回首，我以前是那么的倒霉，那么的不幸，挫折总是一波未平又起一波，我都不知道我那时是怎么撑过来的。记得我那时的成绩很差，同学藐视我，老师又不重视我，有时还讥笑我，因为我是早产儿，导致智力发育迟缓，做起事来总让我觉得费劲儿。一次，同学生病了，老师叫我把她送回家去，因为回她家的路又是石坡，所以我非常吃力的一边扶着同学一边往上爬，最终，我这虚弱的身子果然摔倒了，膝盖破了，流了很多血，到头来还是生病的同学照顾我。
回到学校，同学们笑话我，说我是笨蛋，越帮越忙。我的自尊心受挫了，哭着喊着绝不上学了。经过爸爸一番教导，我也明白了，我不能做懦夫，我不要逃避，我要战胜她们，战胜自我，要用胜利的事实证明一切。于是我发奋苦读，一心一意、全神贯注的投身在学习中，可又有同学笑话我说我是痴呆儿，再怎么努力也是空的，我反笑说：“是吗?世界上只有我想做的事，就不会不可能成功，你敢跟我挑战吗?”上学期期末考试，我进了前五名，老师和同学们都对我刮目相看了。
那一次，我尝到了成功的滋味。大家要相信，世上无难事，只要肯攀登。
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