理解的力量九年级优秀作文
在现实中,有多少人能理解“理解”的真谛呢?他们刻意追求理解,一别人的喜怒为主题,以别人的言谈为辞藻,以别人的反应来润色修饰,写出了一个优柔寡断,毫无主见的可笑人生。下面是小编为大家整理的关于理解的力量九年级优秀作文,希望对你有所帮助!
理解的力量九年级优秀作文1
理解,是人与人之间情感交流的桥梁;理解,是人与人增进感情的良药;理解,是沟通的核心。作为一个中学生,我有自己的想法,想别人理解自己的做法,明白自己。
理解,这行为又有得几个能做得到,家长们?朋友们?再或者老师们?或者,做的到是老师们,事实上,又有几个老师做的到呢?可能我目光短浅,并不是所有老师就是这样的,我是知道的,老师是对我们好的!
其实,我心里最想的就是家长的理解,每个孩子心里,理解自己的就是自己的家长,希望能与家长一起分担!
作为一个孩子,我也明白家长不理解自己的痛苦,哑巴吃黄连,有苦说不出。
我还记得,早几年,我在外面玩的时候,被人冤枉了,说我弄了别人的东西,那时妈妈还骂我,骂我不乖!我眼眶都泪花闪闪了,好像就快流出来似的。事实并不是这样的,我在外面玩,在附近有个人在弄东西,那个人走开了一会儿,就有两个淘气鬼去弄那个人的东西,弄坏了,那两个淘气鬼当然就心虚了。
马上开溜了。唉,我真当黑,淘气鬼走了,我刚路过那里,那人就回来了,看到我在旁边走过,同时也看到他的东西被弄坏了,就大声骂我了:“你这个小屁孩,弄坏我的东西,走,跟我去见你家长,气死我了!”我急得眼泪都流了。妈妈听了之后,对那人说了对不起,就开始责骂我了。我可真冤。
每次想到这,我都有点气,那东西又不是我弄的,就吃了“死猫”,不公平啊,不分青红皂白的,妈妈也是的。
家长,为什么就不能好好地静下心来,想一想,和我们沟通沟通?难道理解一下我们真的很难吗?
请你们理解,我渴望得到理解!
理解的力量九年级优秀作文2
世界上谁不想得到渴望的机会,工人渴望得到财富;农民渴望得到丰收;富人渴望得到亲情;学生渴望得到知识。不止我们想渴望得到,就连小花、小草、大树也渴望得到人们的爱护、大地的哺育、雨露的滋润。
理解,是人与人之间情感交流的桥梁;理解,是人与人增进感情的良药;理解,是沟通的核心。打开记忆之锁,翻开记忆的一页,我曾几何时被人理解过?一切都如此的无奈。
我希望有属于自己的一片蓝天,我希望自己是只无忧无虑的小鸟,请你们能放手,让我去自由飞翔,让我去追逐梦想,但是又有谁理解过我的无奈?每一次失败之后,我总是勇敢面对,为何换来长辈的漠不关心,而又斥责我!不支持我!每与你们聊天时,你们有在听我的诉言,你们有理解我深层次的意思吗?我想找到知心朋友,但是为何每一个朋友都如此不讲信用?
都如此的不懂我的心,我不理解,谁能给我答复?我渴望得到温暖,渴望得到保护,渴望得到幸福,但是我更渴望得到父母理解,老师的理解,我想说:“不是每一个人都需要理解,不是每一个人都不渴望理解,但是没有一个人比我更渴望得到理解!
有时候,我做一件事,不管对与错,妈妈总是想当然地直接判断,有时,我不服气,其结果就是一顿训斥。
我渴望理解,理解是一种心灵的沟通与对话,我希望在亲人之间、师生之间、同学之间、邻里之间能够架起一座通向理解的桥梁。至于未来的一切,我无论干什么都不想逃避,在时代的路基上,甘做一块小小的铺路石。一个人能被他人理解是一种幸福,当在绝望时想起理解你的人,相信你会更觉得那是一种幸福!
理解的力量九年级优秀作文3
世上谁没有追求,谁没有向往?有人渴望得到关心爱护,有人渴望得到一本好书,有人渴望得到一台电脑……而我却与众不同,我渴望得到理解。
那是一个星期五的傍晚,为了放学后能早点回家玩,出班级门的时候,匆忙中的我一不小心把前面周铁同学的文具盒给碰下了地。我连忙帮他捡起来,并赔不是:“对不起,我不是故意的。”可他蛮不讲理,硬追着我,推了我一把。我摔倒了,腿受伤了,躺在地上不能动弹。
我班的同学郑诚铭见状,连忙把我扶起来,搀着我来到妈妈的身边。我本以为会得到安慰,可出乎预料的是,她不但不安慰我,还狠狠责怪我说:“你这个孩子一放学就像个疯子一样,这下好了吧,跌伤了吧,你活该!那么多同学,怎么不推别人就推你呀?”那个时候,我多么渴望得到妈妈的理解。
还有一次,我在家里和妹妹看电视,可妹妹偏要看那少儿频道动画片。我不想看,就跟她说:“好妹妹,你就给哥哥看一会儿,等会哥哥还要写作业呢,好吗?”可她不但不让,还告诉妈妈说我欺负她,打了她,边说还边哭了起来。妈妈不分青红皂白,大声训了我一顿:“妹妹还小,你让着她点,做哥哥应该带着妹妹,你倒好,还欺负妹妹!”当妈妈责怪我时,妹妹还对我做了个鬼脸,幸灾乐祸。这时我多少希望妈妈能够理解我呀!
一次小小的测验,由于种种原因,考砸了的我坐在校园的一角独自悔恨。因为我深知:回到家便是一场无休止的责骂。我渴望得到妈妈的理解,或许这次……作为一个合格的妈不能只会责骂,应该从根本寻找原因,帮自己的孩子改正错误,并给予一定的`鼓励和安慰。
我是一个热情、纯真的青春少年,我们渴望得到理解!妈妈,请您理解我吧!
理解的力量九年级优秀作文4
以前我是我们班的班长,而现在不是了,我讨厌当班长,我讨厌当班干部,理由很简单和前面两项相比,我更讨厌的是老师。从上6年级开始,我每天都会为我们班的纪律操心,每天都会急得火冒三丈,来管理班里的纪律,自己的事情根本做不了,也没有一个人帮我收拾这烂摊子,不知道自己吃了到底有多少颗定心丸了?而且我每天都要挨老师的骂,老师还有时说,我吃了小灶还不报仇,报酬,从那时开始我管人总是留尾巴。想让老师立马把我炒鱿鱼了啊,我越是这样老师越让我坐冷板凳。就这样一个学期过去了。
这个学期又来了,然后我实在是忍受不住了,于是我做了一个非常大胆的决定,在开学后老师召开了班干部就职演讲会,于是我就借此机会摆脱了,老师也很配合我给我留足了面子,但是相比之下,我还是希望老师能痛痛快快的骂我一顿,这样我的心里可能会好受点,我的性格就是这样。
不当班长的日子,我一天比一过的快乐,而且,也会有很多休息时间和写作业时间就这样过了一段时间,同学们纷纷指着我说:“呵呵,你现在什么也不是了,别个老子装b你算个球。”然而面对这种话我也只能低头哑口无言,可是更气人的是老师们也因为,现任班长管不好班级,纪律都怪罪在我不当班长这件事情的头上。
有一次我到英语老师那里过测验,因为有个句子没读出来老师就说:“你当班长当的好好的现在不当了,你不就是拆自己台吗?而且你还不知道怎么约束自己了是吧!”这句话我恨不得冲上去和英语老师说:“当不当班长是我的事,用不着你来管我,而且学习和当班长是两码事,请你不要混为一谈,ok?”
我对班干部的理解:好好团结老师同学,让自己成为人气王的工具。不用挨罚,不用挨骂,是可以开绿灯的特殊人物。
理解的力量九年级优秀作文5
人的一生,经历过的每一件事都有它的意义,曾经听过这样一句话“人生就像电影,电影精彩与不精彩都靠导演”。确实我们每人都是我们生活的导演,自己的人生要靠自己去把持,生活中出现的人物都要靠自己定夺好与坏,但在这场繁杂的人生旅途当中,是否有人能理解你的构思或者你能否理解别人的行为?如果你缺乏理解别人的耐心,这场电影是否还能赢得了观众的喝彩?
在我们现世的生活中,很多时候也是缺乏互相理解的。小的时候父母就教育我怎样做才好。大约七八岁的时候,我很叛逆。那个夏天格外的热,尤其在正午时分,更是让人受不了。在我们村外冷库后面有个大水坑,冷库排出的水都流进了那个坑里。我就和我们那几个伙伴商量着,中午早些吃饭,吃快点儿,然后我们一起去大坑里玩水。
没办法,天实在太热了。由于我们每天中午都是这样,我父亲便开始留意我每天中午走这么早做什么,我就撒谎说去学校玩儿。有一次吃完午饭后,我们几个照样结伴去大坑那玩。半路上遇到了我家邻居,他刚从地里回来,互相打了声招呼。谁知,就那一声招呼断送了我中午的游玩。
我在水里玩得正开心的时候,我父亲跑了过来,喊叫着我让我穿上衣服拉着我的手就往家走,到了家父亲打我,对我大吼道:“你不是说去学校了么?怎么会在那里啊?小小年纪就学会撒谎了。听着!以后不准再到那里去了,知道了吗!”我很委屈地点了点头。
下午放学回家后,父亲把我叫到了屋里说:“孩子,爸爸不该打你,但爸爸很怕你不听话,我打你是为了你好,是怕你淹死了怎么办啊。”我理解了,爸爸他是爱我的,而爸爸也理解我,我只是调皮而已。只要能互相理解就会有幸福。
记得曾经看过一个电视节目,剧中的母亲非常溺爱他的孩子,给他买电脑、买空调,凡孩子想要的她都买给他。还对别人说:“我这样爱孩子都是为了孩子好,他从小体验到了母爱,长大了,他就会好好的回报我的。”但她太天真了,当孩子从别的孩子手里抢了糖并拿回去送给她时,她就说:“我孩子这么小就知道孝顺妈妈啦!”却不问糖的来源。她不知道,她这是毁掉了孩子的一生,她从没有深入地理解她的孩子是怎么样想的,她只是告诉孩子那样做是为了孩子好,因“不理解”所造成的后果多么可怕。
我们会常常听到别人说“为你好”,真的吗?当你需要钱的时候,你的朋友去抢劫杀人,把钱拿回来给你,这也是为你好?他没有理解你到底是怎样想的,就盲目地做,最终的结果会不言而喻,在人生当中多份理解,多份宽容,就是为你好!!!
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